爱的涵养之--逃避的青春

　　王副市长刚到办公室坐定，秘书就急匆匆的进门交代一天的工作安排：上午八点到市七中视察教育工作；十半点钟参加永安泵站落成仪式；中午外资公司请吃饭洽谈投资事宜；下午二点……。

　　“别念了，先去市七中吧！反正也不会有空闲的。”王光明自嘲的苦笑了之。

　　王光明和教育局的领导在学校领导的陪同下参观了学校的硬件建设：图书室、微机室、物理实验室、化学实验室等等一律都采用最先进的仪器；另外琴房里还配置了上百件的乐器；唯独食堂条件仍需改善……。

　　领导一行人又到教学楼来参观，看到各班教学都井然有序的进行着。

　　此时三（一）班按课程表安排是美术课，美术老师姓方，讲得也很认真，同学听得更认真，因为他们非常珍惜这堂来之不易的美术课。其实领导哪里会知道：这堂美术课是为了应付检查而特地安排的，初三年级的美术课早就停了，当然是堂而皇之的攻主课停副课迎接中考的策略。

　　“下面请各位同学们把你们事先准备好的鹅卵石拿出来。”

　　方教师一声令下，同学们都亮出了早已准备好的鹅卵石，桌面上的鹅卵石有的外形完整，有的凸凹变化，有的虽有残缺却显得更有特色。

　　方教师举起手中的鹅卵石走下讲台说：“我们把鹅卵石拿在手中，试着横看，竖看，左看，右看，观察它的形态结构，看它到底像什么形态，经过加工之后又可以变成什么模样呢？……大家要充分发挥自己的想象力！”

　　同学们绕有兴趣的各自琢磨着自己的卵石，然后相互讨论它们的形态特征。

　　“你们看，我手里拿的这块鹅卵石像什么？”方老师说话时眼睛一眨一眨的，头上已渗出了些许汗丝，因教室外有领导视察，心里颇有些紧张。

　　“真看不出来它像什么？”董电电睁大眼睛傻傻的琢磨了一会还是看不出个究竟。

　　“说它像个平行四边体吧！上边又加了个小四边体，连在一起到底像什么呢？”史克仁抱着头苦思冥想。

　　田恬回想起沙河里拖拉机突突突驶来的情景，一语点破道：“像个拖拉机的头部。”

　　田恬之所以会赢得所有任课教师的喜爱，不仅仅是因为她漂亮，爱笑，最重要的是她聪明、玲俐，是所有教师心目中的可造之材。

　　美术教师高兴的说：“世上不是缺少美，而是缺少发现。这位同学的想象力非常好，这块石头除了像拖拉机外，还像鹅。”

　　“不会吧！”同学们用怀疑的目光盯着那块石头。“鹅不是有长长的脖子吗？它怎么会像鹅呢？”

　　“请问鹅在熟睡时，它的头会放在哪里？”

　　这个问题对于乡村的孩子来说最简单不过了，但城里的孩子就很难说了。

　　同学们的回答纷纭的很：抬着、躺在地上、伸在翅膀里……。

　　“有一位同学回答的是对的，鹅在熟睡时会把头伸躺在肩上。”方教师边说边把卵石的另一面翻过来供同学们欣赏。

　　只见卵石的另一面简单的几笔就勾勒出一副栩栩如生的《鹅眠图》，四边体是鹅肥胖的身体，小四边体便是他熟睡时搭在肩上的头和颈。

　　“真是太美了！”学生们发出啧啧的称赞。

　　“现在请同学们轮流介绍一下你们手中的鹅卵石形状。”

　　同学们争先恐后的把自己的构想向大家展示：平行四边体的卵石可以画鹅头，扁圆状的可以画青蛙……。董电电把手中的卵石设计成古董花瓶；田恬呢？欲画个女生头像；汪海洋的那块石头有些特别，上边小下边大，中间的一小撮却细得很，经教师指点它是个天然的人物形体。

　　紧接着方教师引导学生根据卵石的形状特征，确定画的内容，再用铅笔勾勒形态，最后用油画笔上色，绘制鹅卵石画。若一块石头不够组合成形体的话，也可拿两块、数块卵石用强力黏合剂固定制作组合型。

　　田恬描画的少年形象线条优美柔和栩栩如生，说实话有点像她本人，却比她本人更完美；史克仁的猴头像倒也玩皮生动；至于董电电的古董花瓶粗旷又不失典雅；最奇的要数汪海洋的人体鹅卵石像一个英俊的男士披着大衣远眺远方，从石头的纹理可以捕捉到风的痕迹。起初大家都以为他画的是他自己，细心的人会发现它的侧影像极了葛飞扬……。

　　生动有趣的美术课深深的吸引着各位领导驻足观看，仿佛又回到了各自的学生时代。

　　王副市长惊讶的发现那个拾金不昧的少年也在其中，他最先认出的是那件夹克衫，和当初少年归还钱物时所穿的是同一件——原本是暗灰色的夹克衫，现如今早已洗得发白，有些地方已磨得起了毛。真应了那句老话：有缘千里来相会。

　　领导在观察教室里的学生，有少数胆大的学生也悄悄的偷看领导的庐山真面目，其中就包括田恬。

　　田恬的父亲是做生意的，经常在家里开Party，当然也常常邀请一些重要人物全家出席。副市长和夫人都非常喜欢她，还一度想收她做干女儿，可是田恬早已有了干妈，只好作罢。尽管如此，田恬和倩倩却情同姐妹。

　　下课后，市长专程找到田恬，邀请她和那个穿夹克衫的少年一起来家吃饭。

　　田恬做了个OK的手势说：“我一定会把人带到！”

　　巡视完毕，他们在会议室里开了个小型的会议。

　　“首先感谢市长和教育局的领导能来本校视察工作，关心学生的成长……我想各位领导最关心的还是初三学生的学习情况，据我预算明年本校高考的上线人数将会比今年多100来人。在日常教学中我们也非常重视素质教育的实施……三（一）班汪海洋的作文《黎明前的黑夜》、梅云的《渴望妈妈的爱》都在市作文大赛中获奖。……

　　“汪海洋是你们学校的吗？”王光明打断教务主任的话急切的问道，此时他并不知拾金不昧的少年就是汪海洋。

　　“是，他在三（一）班。”教务主任如实的回答道。

　　王光明继续追问道：“他平时表现怎么样？”

　　“平时表现挺好的，难道您认识他？”

　　“不！不！我怎么会认识他呢？”王光明吞吞吐吐的说：“听说他父亲的手脚有些不干净。”

　　另一位教导主任想了想鼓足勇气说：“我也听到一点风声，有学生反映汪海洋可能是班里的惯偷。”

　　“那只是传闻而已，又没有证据。”校长严肃的阻拦。

　　教导主任补充说：“有人认出他交住院费的钱是脏款。”

　　“那又怎么样？有人还看见田恬也用过此类的钱呢！难道田恬也是小偷吗？也许只是个巧合，脏钱也是流通的货币，流到任何一个人的手里都不足为奇。再说还有同学募捐的钱呢！”校长极力的解释。

　　另一位学校领导意味深长的说：“如果说汪海洋干出偷窃之事，我无话可说，至于田恬就另当别论了，她是全班乃至全校最优秀的学生，就算是全班其它同学都有嫌疑，唯独她没有嫌疑。”

　　“像这类事情是很难抓住证据，但又不能不采取措施，否则会更猖狂。我有个建议不如让他停课三天反省一下怎么样？”王副市长征求似的提议道，话刚出不免又有些后悔，这不是公报私仇吗？

　　另一位教导主任想提出异议，校长白了一个眼神暗示他到此为止。他只得欲言又止。副市长做出这个决定有违他的办事常理，只有他自己知道是怎么回事。

　　尔后，领导对学校操场改建和学生公寓建议等问题展开了讨论……。

　　当教导主任通知汪海洋停课一天反省后，汪海洋两只不算大的眼睛睁得奇大，不相信的一再询问是不是搞错了。自己何时竟成了臭名昭著的小偷了。他那原来就瘦弱的身体此时更显得孱弱并不时的颤抖。他苦苦的解释那些钱是从垃圾筒里捡来的，可是学校领导怎么会相信这个站不住脚的理由呢？

　　苗兰走过来拍拍他的肩膀说：“我相信你不会做出那种事的，停课三天只当是放假休息，过三天再来，想开点没事的！”

　　常言男儿有泪不轻弹，此时汪海洋的眼眶却微微泛红，他扬起头努力克制不让眼泪流下来。同学们看到他巨大的反应，也就不再相信汪海洋是小偷，更何况丢钱最多的田恬也不相信是他干的。中国人自古就有同情弱者的美德。可同学们安慰他的话，他一句也听不进去。

　　田恬愧疚万分，她没想到事情会闹到这么大，她怀着负疚的心情极力的向苗兰解释，但也于事无补。中午，汪海洋吃过午饭与奶奶告别后又像往常一样匆匆忙忙的走出家门，表面上是去上学，其实是到沿河去温书。他当然不会告诉奶奶被停课的实情，让她老人家担心。

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