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第三章
“古罗马的维特鲁威,最早地提出了建筑三要素:实用、坚固、美观。[1]”
课间休息的铃声打断了楚然的讲解,她放下手中的红外线电子笔,示意大家休息十分钟。
见此情景,叶南枝也终于松了口气。赶紧压低帽檐,从教室的后门钻出去,一出门正遇上在外面鬼鬼祟祟,不知道躲了多久的李欢。
她道歉似的给叶南枝递上一杯奶茶:“姐,辛苦了,你可千万别告诉我妈!”
叶南枝瞥了一眼李欢手里递过来的奶茶,全糖去冰,没接。接着下意识转身看了一眼教室里,讲台上已经空荡荡的,见状,叶南枝也赶紧溜进楼梯间。
离开教学楼的叶南枝,没有急着回宿舍,而是在校园超市绕了一圈,买了一个新的钥匙圈。
这次不是兔子,而是一个灰白毛的狗狗,龇牙咧嘴的,看起来凶巴巴的。
叶南枝拿出之前的钥匙串,将上面的钥匙一片片旋转下来,挂到新的钥匙扣上。
说起来,这个兔子钥匙圈已经跟了她第五个年头了。虽然上面有一些轻微的划痕,可一直被叶南枝贴身安放。
看着手里的兔子钥匙圈,回想早上种种,叶南枝一阵恍惚。
楚然回来了,居然在她所在的申大任教。
四年前,她们可以吃同一份冰淇淋,可以在新春守着同样的窗口看烟花,可以在孤单的黑夜依偎在一处,计划着一定要一起去一次雪山,可现在,楚然就站在她的对面,她却连声音都不敢出,需要隔着一块口罩,才能勉强维持表面的平静。
洗漱间里,流水哗哗作响。清凉的水拍打在脸颊上,冰冰凉凉的触感,粗暴地将叶南枝从回忆的漩涡里扯了出来,
她看着镜子里的自己,自己和四年前差别很大,原本乖巧的齐耳短发,已经变成马尾束在脑后,她不再是四年前懵懂的小姑娘,而楚然,也不再是那个教她画画的学姐了。
时间好似水管里的流水,肆无忌惮地从掌心溜走,除了留下零星的水珠外,任凭你如何努力,都还是抓不住。
既然留不住,便放下吧,叶南枝想。
已经四年了,她决定将有关楚然的所有回忆,连同那个刚刚取下来的兔子钥匙圈一起,收到自己看不见的角落,重新藏进脑海的最深处。
就像四年前一样。
——
待叶南枝收拾好书包到了图书馆,图书馆大部分位置都已经占据。
她果然还是来迟了。
啧,白起早了。
好在,今天叶南枝的运气不错。找寻好久,她终于早角落里寻到一个空着的位置,赶紧坐了下来。她打开平板电脑,继续昨天没看完的文献。
下午导师要开组会进行汇报,可她的想法还很零散,很难提出一个令人满意的思路。她必须抓紧这最后的时间,生死时速,说什么也得先拟他几个题目出来。
人一旦专注于某件事,时间就过得飞快。
一不注意,午休的下课铃便响起。叶南枝看了眼窗外,大批的下课大军涌入食堂,此刻这是食堂一天中最热闹的时间之一。
早上到现在还没来得及吃饭的她,肚子也很合时宜地跟着吹响号角。
刚刚合上平板,叶南枝却突然反应过来——如果没记错,教职工食堂,是在一食堂三楼吧。
思来想去,她还是选择放弃近在咫尺的一食堂,反而不远万里,走到男生宿舍旁边的二食堂去吃饭。
一边走还一边安慰自己,这个食堂的麻辣烫特别好吃,而且,饭前饭后散个步,有助于消化,对身体好。
可事实证明,那家麻辣烫远不如一食堂的好吃,咸得狠。
就这样,简单吃过午饭,叶南枝又绕了半个校园,走回教学区,来到自己师门的科研室。
她是第一个到的,自觉地打开窗户通个风,顺便用湿棉巾把桌子简单擦一下。
正弄着,同样读研二的郭鹏和郑晓柔便一起走了进来。
一进门,郭鹏就开始询问互相的进度,生怕自己被落下。
“你们俩怎么样了,拟了几个题目?”
“我两个。”
“我也两个!”
“哎。”作为唯一的男生,郭鹏叹了口气:“我只搞了一个,就连这一个,我还觉得会被导师给否掉。”
郑晓柔安慰他:“别难过,都一样都一样!”
师门里三人的感情一直很好,尤其是有郭鹏这个开心果在。教育专业本来男生就少,郭鹏恰巧就少其中最受欢迎的那个。
个子高,长相阳光干净,人也幽默。
“小叶,你怎么样?”郭鹏视线看过来:“我感觉你一直就很认真细致,这次一定行。”
叶南枝把擦过桌子的棉巾扔进垃圾桶,莞尔一笑:“我也不太行,这次我也没有把握。”
话音刚落,他们的导师就走了进来。
宋教授是个五十多岁的老教授,个子不高,但精气神仿佛比他们这几个年轻人还活跃些,每次都站得笔直。
他抱着三大本资料夹,每一本资料夹都被纸张撑出了一个弧度,放置在桌面上发出一阵闷闷的声响。
“孩子们研究怎么样了?”宋教授开门见山。
三个学生面面相觑,你看我,我看你,谁都不想做那个第一个吃螃蟹的人。
几人虚心的表情宋教授怎会看不出来,于是直接戳穿他们的问题所在:“得了,看你们的表情就知道,还是思路不够完善。都折在创新点上了吧。”
三人纷纷点头。的确,这教育专业的研究课题,发展至今日,尚处于空白阶段的,的确少之又少。
宋教授把刚刚的资料夹往前一推:“喏,你们仨运气不错,今年咱们教育学院决定提出新的想法,与其他专业一同进行研究,有对应专业的老师带着你们,以不同专业的视角,和你们共同研究一个课题。分配到我名下的,是和建筑系的老师。”
听到“建筑系”三个字,叶南枝内心咯噔一下,却又赶紧安慰自己……应该不会这么巧吧!
“你们仨分配一下,这是三个研究方向,看看各自研究哪个。”
文件夹上,用标签纸贴着:小学校园·教育空间,小学校园·体育空间,以及小学校园·交往空间。
“这……什么是交往空间啊?”郭鹏低声问道。
“就是为使用者交往行为所提供的建筑空间,可以让人们在里面进行随机的聚集、交谈等。”叶南枝简单地解释了一下。
“哇……这你都知道,你好厉害啊!”郭鹏和郑晓柔下意识赞叹道。
就连一旁的宋教授,也投来了赞赏的眼神:“我就说让你俩平日里多和小叶学学,没事多看看文献,别一天就顾着往家跑。怎么样,派上用场了吧!既然小叶同学比较了解这方面,那小学校园交往空间这个课题,就由你代表咱们小教系进行参与研究吧。”
看着交往空间四个字,叶南枝心中升起一丝朦胧之感。拒绝的话已经到了嘴边:“可是我……”
“那我是男生,我就选体育空间吧!”郭鹏立刻附和了句,郑晓柔也接着表示自己愿意选择教育空间。
“怎么了?”宋教授看叶南枝话没说完。
叶南枝悬在半空的手,终究是落了下去。已经这样了,她再说,似乎意义也不大,把她这个分给其他两个人,的确不是合理的规划,也会对他们也增添了不少困扰。更何况……叶南枝心中尚且抱着一丝侥幸,建筑系老师人数不少,应该不会那么巧才对。
“没什么,那就这样选吧。”
“好。”宋教授掏出手机,噼里啪啦一顿操作,之后一一安排道:“我已经把你们的名字和信息发给到建筑系那边的群里了。小柔去建艺馆B213找吴老师,小郭去建艺馆A302找赵老师,小叶……”
宋教授突然眯起眼睛:“叶同学的运气不错,楚老师可是刚从名校留学回来的年轻老师。B309,楚然老师。”
叶南枝抱着夹子的手一松,里面的纸张哗啦啦,随着窗户吹进来的风,飞扬在半空。
郭鹏和郑晓柔赶紧帮着一起收拾。
宋教授一直很亲和,见此情景也只是轻松打趣:“怎么啦,和新老师合作,这么高兴?”接着又简单地嘱咐了两句,便说自己一会有课,先走了。
叶南枝这边整理好了那些资料后,正对上郭鹏好奇的表情:“小叶,你怎么会知道,什么是交往空间啊?”
——
“什么是交往空间啊?”叶南枝看着楚然电脑屏幕上的文字,那是她毕业设计论文研究的课题。
“人们有意愿在其中进行随机性的交往行为的半公共空间。”楚然淡淡地回答后,又细致的补充一句:“像咱们现在这种互相说话交谈的行为,就算是交往行为的一种。”
“这样啊……那这种空间,有什么可写的啊?我看你写了好多字,好厉害的样子。”叶南枝好奇着。
“交往行为的模式有很多种,就单说人际交往距离,就分为公共距离、社交距离、个人距离、亲密距离[2]。你不可能给公共距离的使用者,提供亲密距离的尺寸吧。且交往行为不同,交往者的关系不同,所需要的建筑空间风格、尺度、色差,都会有差异。”
楚然看小姑娘在那想得入神,心里不免觉得有趣,一个大一的小姑娘,才刚离开高中校园不久,怕是连大学生活还没来得及熟悉,居然就开始对别的专业的硕士论文感兴趣。
楚然拿起咖啡,在唇边抿了一口,正打算继续往下写。身边少女的馨香瞬间浓郁起来,叶南枝突然靠了过来,依偎在她身畔,柔柔的呼吸打在她的耳廓上。
带着浅浅的温度,轻轻问道:“楚老师,那咱们现在,算是哪种交往行为?”
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那肯定是亲密啊!
(PS:这里的交往行为主要指互相聊天这件事,和恋爱中的交往,不是一回事哈宝宝们!
还有,那个建筑三要素划重点,明天要考的!)
注:交往空间定义,是本人经过阅读一些文献后,用自己的话总结的(有参考多方资料,这里就不一一标注出处了)
【1】选自维特鲁威《建筑十书》
【2】社交距离及种类,参考专业知识文献,以及百度百科
这真的是我本人写过最难的一篇文了,为了圆论文这条逻辑线,你们不晓得我看了多少知网的文献~~~
所以夹带个私货吧!预收《师尊是只小白兔》
尹思沅是仙门里资质最差的弟子,入门三年连筑基都没有。
人人都说她是不求上进的咸鱼,但只有她自己知道,她不过是话本里的女配,身为玛丽苏女主的弟子,因觊觎男主嫉妒师尊而走火入魔,最终被“除魔正道”,下场实惨
这一次,她觉醒了!区区男主有什么好?都不及她捡回来那只小白兔。
可自打捡回了这只兔子,师尊就变得怪怪的
捡回兔子前,师尊:怎么这都不会,废物!
捡回兔子后,师尊:你——算了,我再教你一遍……
然而为了躲避原剧情,尹思沅只能每日抱着兔子玩耍,尽量避免和男主见面
直到某天,明明抱着白兔入睡的她,再一睁眼,枕边躺着得竟然是自己的师尊
四目相对,场面一度非常尴尬
尹思沅:“师尊……你先把萝卜放下!”
*
发现师尊的马甲后,尹思沅连夜收拾东西打算跑路
尹思沅:保命要紧,走为上计
谁知刚一推开房门,正遇上站在门口准备敲门的奚菀
尹思沅双手合十:师尊,弟子保证守口如瓶,从此消失在您眼前,这一切就当没发生过!
奚菀:睡都睡了,你不认账?给我负责!
小白兔·师尊·攻VS娇软·小可爱·徒弟受