她是我的镜子

　　周一的清晨，孟予安一如往常地在六点半醒来。晨光透过窗帘的缝隙，在地板上投下细长的光带。她轻手轻脚地起身，不想吵醒身旁还在熟睡的卢帆柚。
　　然而当她洗漱完毕，走进厨房准备早餐时，却惊讶地发现卢帆柚已经起床，甚至还准备好了简单的早餐。
　　“今天怎么起这么早？”孟予安疑惑地问，接过卢帆柚递来的咖啡。
　　卢帆柚神秘地笑了笑：“突然想体验一下孟老师的早晨 routine。你今天是不是有《中国古代妇女史》的专题课？”
　　孟予安点点头：“上午三四节，在文学院302教室。怎么了？”
　　“没什么，随便问问。”卢帆柚若无其事地切着水果，但眼中闪过一丝狡黠的光。
　　事实上，前一天晚上，小杉偷偷联系了卢帆柚：
　　“柚柚姐，明天孟老师的课特别精彩，是讲唐代才女薛涛的！你要不要来听听？我们可以假装你是我们系的交换生！”
　　这个提议让卢帆柚心动不已。她一直想看看孟予安在讲台上的风采，但又不好意思主动提出。小杉的邀请正好给了她一个完美的机会。
　　于是此刻，卢帆柚强忍着心中的小兴奋，装作若无其事地送孟予安出门：“今天店里不忙，我晚点再去。”
　　孟予安不疑有他，在门口轻轻吻了吻卢帆柚的额头：“那我先走了，晚上见。”
　　门一关上，卢帆柚立刻开始准备。她翻出自己最像学生装扮的衣服——简单的白色衬衫和牛仔裤，把长发扎成马尾，甚至翻出了一个多年不用的双肩包。
　　“这样应该像个研究生了吧？”她对着镜子打量自己，忍不住笑了。
　　与小杉约好在C大南门见面。当卢帆柚到达时，小杉已经等在那里了。她今天也穿着简单的T恤和牛仔裤，看起来就是个普通的大学生。
　　“柚柚姐，你这样打扮真的好像学生啊！”小杉惊喜地打量着她，“我都快认不出来了。”
　　卢帆柚不好意思地笑了笑：“好久没穿得这么年轻了。我们真的不会被发现吗？”
　　“放心啦，”小杉自信地说，“孟老师的课是大型公选课，来自不同院系的学生很多，多一个生面孔不会有人注意的。”
　　她们随着人流走向文学院。初夏的校园里，梧桐树已经枝繁叶茂，阳光透过树叶的缝隙，在石板路上投下斑驳的光影。卢帆柚感受着久违的校园氛围，心中既怀念又新奇。
　　文学院302教室是一个阶梯教室，能容纳两百多人。当卢帆柚和小杉到达时，教室已经坐满了大半。她们在中间位置找到了两个相邻的空座。
　　卢帆柚好奇地环顾四周。教室里大多是年轻的面孔，有的在低头看书，有的在小声交谈，还有的在笔记本电脑上敲打着什么。黑板上已经写好了今天的课程标题：“薛涛：唐代妓女诗人的社会地位与文学成就”。
　　“孟老师的课一直很受欢迎，”小杉低声解释道，“特别是这个妇女史专题，经常有其他院系的学生来旁听。”
　　上课铃响，教室渐渐安静下来。就在这时，孟予安走进了教室。
　　卢帆柚不自觉地屏住了呼吸。她从未见过这样的孟予安——穿着简洁的白色衬衫和黑色西裤，金丝眼镜后的目光睿智而专注，步伐从容自信。这与她平时在家中的温柔形象判若两人。
　　“同学们好。”孟予安将教案放在讲台上，声音清晰而沉稳。
　　“老师好——”学生们齐声回应。
　　卢帆柚看着讲台上那个闪闪发光的人，心中涌起一股难以言喻的骄傲。这就是她爱的人，在专业领域如此耀眼。
　　“今天我们将要探讨的，是唐代女诗人薛涛。”孟予安打开PPT，屏幕上出现了一幅古画，“在传统历史叙事中，薛涛往往被简化为‘妓女诗人’的标签。但今天，我希望大家能够抛开成见，从更广阔的视角理解这位非凡的女性。”
　　卢帆柚专注地听着，被孟予安的讲解深深吸引。她不仅讲述了薛涛的诗歌成就，还分析了唐代的社会结构、性别观念，以及像薛涛这样的女性如何在有限的空間中寻找自我表达的可能。
　　“薛涛与当时诸多文人墨客的唱和往来，不仅是文学交流，更是一种社会资本的积累。”孟予安在讲台上踱步，手势自然而有力，“通过诗歌，她构建了自己的社交网络，赢得了某种程度的社会认可。”
　　一个小型讨论环节，孟予安鼓励学生们发表自己的看法。卢帆柚惊讶地发现，在孟予安的课堂上，学生们都敢于表达，即使是不成熟的观点也会得到耐心的引导。
　　“孟老师上课一直这样，”小杉低声对卢帆柚说，“她从来不直接否定学生，而是通过提问引导我们思考。”
　　就在这时，孟予安的目光扫过教室，似乎在寻找下一个发言者。当她的目光掠过卢帆柚所在的位置时，明显停顿了一下。
　　卢帆柚的心跳瞬间加速。她低下头，假装在笔记本上记录，生怕被认出来。
　　孟予安确实注意到了那个熟悉的身影。起初她以为自己看错了，但那个低头躲避视线的动作反而证实了她的猜测。她强忍住笑意，继续课程。
　　“让我们思考一个问题，”孟予安的声音中带着一丝不易察觉的愉悦，“如果薛涛生活在今天，她可能会以什么方式表达自己？可能会面临什么样的机遇与挑战？”
　　学生们开始热烈讨论。卢帆柚听到前排一个女生说：“她可能会是个网红诗人，用社交媒体发布作品。”
　　另一个男生反驳：“但那样可能会面临更多的网络暴力和社会偏见。”
　　卢帆柚忍不住小声对小杉说：“也许她会开一家甜品店，用甜蜜的艺术表达自己。”
　　小杉噗嗤一声笑了出来。
　　课程继续进行，孟予安讲解了薛涛的代表作《春望词》。她不仅分析了诗歌的艺术特色，还引导学生思考诗中蕴含的女性视角。
　　“注意这两句：‘那堪花满枝，翻作两相思’。传统的思春题材，在薛涛笔下却多了几分主动与不甘。她不是被动地等待爱情，而是在表达自己的渴望与失落。”
　　卢帆柚认真地做着笔记，被孟予安的解读深深打动。她从未想过，千年前的一位女性诗人的作品，能与自己的情感产生如此强烈的共鸣。
　　课程接近尾声时，孟予安布置了一个小小的随堂作业：“请大家用一段话描述，如果你是薛涛，会如何回应元稹的这首诗。”
　　教室里顿时响起一片翻纸声和书写声。卢帆柚也拿起笔，思考着该如何完成这个作业。
　　小杉已经飞快地写了起来，看来对这个任务驾轻就熟。卢帆柚犹豫片刻，终于落笔：
　　“若我是薛涛，不会囿于儿女情长的回应。我会写蜀地的茶香，写锦江的春水，写自己亲手栽种的枇杷树。告诉他：我的世界很大，不止你给的爱情。”
　　下课铃响，学生们陆续交上作业，离开教室。卢帆柚和小杉故意留在最后，想等人都走光了再溜出去。
　　然而孟予安却向她们走来。
　　“这位同学看起来有点面生，”孟予安站在卢帆柚面前，眼中闪着狡黠的光，“是来旁听的吗？”
　　卢帆柚的脸一下子红了，支支吾吾不知该如何回答。
　　小杉连忙解围：“孟老师，这是我表姐，她对妇女史很感兴趣，所以来旁听一节课。”
　　“原来如此。”孟予安点点头，表情严肃，但眼角的笑意已经藏不住了，“那觉得这节课怎么样？有什么反馈吗？”
　　卢帆柚深吸一口气，决定配合演下去：“讲得很好，老师。特别是关于薛涛通过诗歌构建社会网络的部分，让我很受启发。”
　　“很高兴对你有帮助。”孟予安微笑道，“欢迎以后常来旁听。”
　　她们一起走出教室，直到转过走廊拐角，确认周围没人了，才同时笑出声来。
　　“你差点吓死我了！”卢帆柚轻轻捶了一下孟予安的肩膀。
　　孟予安握住她的手，眼中满是温柔：“我也被你吓了一跳。怎么想到来听我的课？”
　　小杉笑嘻嘻地说：“是我邀请柚柚姐来的。想让她看看孟老师在讲台上有多帅气！”
　　“那你们的评价是？”孟予安挑眉问道。
　　“超级棒！”卢帆柚由衷地说，“看你讲课的样子，完全被迷住了。那些复杂的历史背景和文学理论，经你一讲就变得生动易懂。而且你很尊重学生，引导他们思考而不是灌输观点...”
　　听着卢帆柚滔滔不绝的称赞，孟予安的脸上泛起红晕：“哪有你说得那么好。”
　　“是真的，”小杉认真地说，“我们同学都很喜欢上你的课。不只是因为内容有趣，更因为你真的关心学生的想法。”
　　三人一起在校园里漫步，卢帆柚兴奋地分享着课堂上的感受：“薛涛的故事让我很感动。在那样一个时代，她依然坚持用诗歌表达自己，寻找属于自己的空间。”
　　“这也是我研究妇女史的初衷，”孟予安轻声说，“让那些被历史埋没的女性声音重新被听见。”
　　走到文学院门口，小杉知趣地找借口先离开了，留下二人独处。
　　“谢谢你今天来听我的课，”孟予安看着卢帆柚，“这感觉...很特别。像是两个世界的交汇。”
　　卢帆柚微笑：“你的学术世界和我的甜品世界，其实并不遥远。都是在创造美，传递情感。”
　　她们手牵手走在校园里，初夏的阳光透过树叶洒在她们身上。路过的大学生都以为她们是学校里的学姐学妹，没人能想到其中一位是历史系的老师，另一位是知名甜品店的老板。
　　“那个随堂作业，”孟予安突然想起，“你写了什么？”
　　卢帆柚有些不好意思：“我写的是...如果我是薛涛，会告诉他我的世界很大，不止他给的爱情。”
　　孟予安停下脚步，认真地看着她：“这个回答很有见地。事实上，最新的研究确实表明，薛涛后期的诗歌更加关注自我价值和社会身份，而非仅仅局限于情感表达。”
　　卢帆柚惊喜地睁大眼睛：“真的吗？我蒙对了？”
　　“不是蒙对了，”孟予安温柔地纠正，“是你直觉地把握了薛涛的精神内核。这或许就是创作者之间的共鸣。”
　　这个评价让卢帆柚的心中涌起一股暖流。她从未想过，自己对一个历史人物的直觉理解，能得到专业学者的认可。
　　走出校门，回到熟悉的街道上，她们仿佛也从学术的世界回到了日常的生活。但有些东西已经悄然改变——通过这堂课，她们对彼此的理解又深了一层。
　　“下次我还要来听你的课，”卢帆柚说，“穿上最像学生的衣服，坐在角落里偷偷看你。”
　　孟予安笑着捏了捏她的手：“那你可得小心别被我发现。”
　　但她们都知道，即使被发现，那也将是另一个甜蜜的秘密，另一段值得珍藏的回忆。在这个平凡又不平凡的周一，教室里的邂逅让她们的感情增添了新的维度，也让两个看似迥异的世界，在爱与理解中悄然交融。

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