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勇气（2）
高二上学期的语文课我们开始学《诗经》《离骚》。我记得那是运动会前的那次摘抄，陈老师让我们抄写一些诗词，可以是古代的，也可以是现代的。但我谁的也没有抄，我自己写了一首。
诗的名字叫《思念》。
听听，这名字一出现，你就知道我要表达什么了吧。
古代诗词难度太大，押韵平仄太难，容易露马脚，于是我写了一首现代诗。但现代诗也不好写，毕竟是摘抄，我在图书馆绞尽脑汁写了一下午，才勉强编出来一首看上去水平还不错的现代诗。
我还记得开篇几句我是这样写的：
梦里一双翅膀，
轻易带我去了远方，
泉水叮咚的地方，
难忘。
……
后面堆砌了一通华丽的辞藻，运用了大量排比的修辞说法，最后两句点题：
我因思念而孤独，我因思念而幸福。
——摘抄于著名现代诗人 ，丫丫。
陈老师给我批语：很优美的现代诗，只是“丫丫”这位诗人不太听说过？
当然她没有听说过，“丫丫”脱胎于“悠悠”两个字的第一个大写字母“YY”，是我自己写的。这些都不重要，重要的是，本子下发之后，杨森会过来和我交换摘抄本看。别的同学看了都无所谓，他们也不会知道我真实想表达的意思，但我希望杨森看了，他能懂。因为“丫丫”这两个词曾经在我们的对话中出现过。高一某一次，陈晨自习课递纸条过来，上面写着“TO 悠悠”，杨森问我：悠悠？我说是啊，她们这么叫我。杨森笑了下，顺手在草稿纸上写了两个字母YY，他说这两个缩写看上去像中文字。
我说像哪个中文字？他说，丫丫。
那是高一上学期的事情，到现在已经过去一年，我其实也很忐忑他还记得这件事与否。如果不是我自己的名字，我很可能也会随手写了就忘了。但我希望他是记得的。我知道我普普通通、其貌不扬、泯然众人，但我内心里始终有个小小的声音在说：你对杨森，是有那么点不同的。
而且退一万步讲，就算是杨森没看懂，我也没有损失什么——那无非就是一篇诗人“丫丫”的摘抄而已。
-
运动会前一天，大家都有些躁动，整个晚自习都伴随着嗡嗡的讲话声。
第一节下课，杨森过来了。他先是问的林君：“你和王悠交换看了吗？”
林君说：“看了啊。”
杨森这才跟我说：“我能看看吗？”
我的心跳得砰砰砰的，我竭尽全力保持正常，说：“好啊。”为了不让人起疑又补一句，“你的呢？”
杨森说：“我的周烈还没还我。等他还我了给你。”
我风平浪静地说：“好。”
天知道，我藏在抽屉里摸本子的手都在抖。我生平从来没有这样紧张过，将本子递过去的那一刹那，我感觉我的下眼睑都在不受控制地跳动。
我根本不敢看杨森。
只能装作若无其事地看课本，余光中全是他灰色T恤的衣角。
也不知过了多久。
杨森说：“你这次是现代诗？”
我咽了一下口水，面带微笑，心中充满期望：“是啊。”
他将本子还给我，也对我微笑道：“写得很好。”
写得很好？
就这样吗？
我仍是看着他，手都忘了去接本子：“……好吗？”
——再说点什么吧，或者表示点什么？
杨森对我点头，将本子放在我课桌上：“很好，写得很好。”
写得很好。
这句话和评价我摘抄卡西莫多那个丑八怪的文字有什么不同？
他没看懂吗？
如果此刻有背景音乐，那这个配音一定是个长长的降调，从我知道的乐谱最高音直接降出我的乐理知识之外。
我想在杨森的脸上寻找答案，但时间并没有给我机会。预备铃响了，杨森匆匆回到位子上。我企盼他能回头看我一眼，哪怕是给我一个眼神。
——只要你一个眼神肯定，我的……诗……就有意义。
但整节晚自习，他始终伏案写作业，从未向我这个方向看来过一眼。
我心里失望极了。
从未有过的失落。
非常非常失落。
杨森究竟是没看懂，还是看懂了装作没看懂？
他知道我的摘抄风格一向都是“女人当自强”，现在忽然变成“小女人”，就好像岳飞忽然写起了“凄凄惨惨戚戚”，这么明显的转变，他对我只要有那么一点点感觉，他一定会明白我藏在文字里的深意。他怎么会不懂呢？
还是细心如他察觉出了什么，但良好的修养和周到的做事风格让他看上去与平常无异——那首诗，不过就是我摘抄的不著名诗人丫丫的现代诗而已。
那他为什么看懂装作没看懂呢？
我不想往下想了。
很多问题，稍微换位思考一下，答案清晰无比。
整整四十五分钟，我魂不守舍，完全不知道自己在做什么。
我怔怔地翻开摘抄本，那首费了九牛二虎之力才写出来、人生中第一首现代诗的下面，有陈老师的批语，有陈晨的评语，有林君的评语。但他们写那么多有什么用呢？
该懂的人不懂，不需懂的人瞎JB乱写。
在大家都在为第二天的运动会激动时，我安静地如同老僧入定。
回寝的路上，陈晨察觉到我的异常，问我：“王悠，你怎么了？”
我说：“什么？”
“明天开运动会了呀！”她兴奋地说，“你怎么一点都不激动？”
我说：“哦，累了。”
张瑶歪过头看我：“是不是饿了，我看你脸色不好。”
陈晨说：“肯定是的。走，我们去小卖部买点吃的吧！”
说完俩人就拽着我右拐了。——明明是她们想吃，还非得说是我饿了。
小卖部这会儿生意正好。大约也是蹭了运动会的光，结账的队伍老长。我随便挑了两袋干脆面，正要排队，瞄到邓晓慧和几位女同学说笑着走了进来。
瞬间我什么都不想买了，只想离开这里。但陈晨和张瑶都买了好多，于是我将干脆面塞到张瑶怀里：“里面太热了，我出去等你们。钱待会儿我给你。”
说完我就朝外走去。小卖部外面有一盏昏黄的路灯，我靠在路灯下，看头上飞蛾围绕灯泡转圈。
发呆。
“哟，这不是三班的好学生吗？”一个声音打破我的沉思。我转头一看，是十班的陈麻花。他好像不知道我的名字，只叫我“三班的好学生”。我并未理会他，他又来了一句：“怎么就你一人，林君呢？”
——陈麻花非常无聊，在暑假看到我和林君上少年宫、且同坐320之后，就强行给我俩组CP。对于此事我不想施舍他一点关注或者评论，无不无聊啊他？我和林君，怎么可能？他眼睛是不是真的瞎啊？
我的不予理会是明智的。陈麻花的调戏未能得到回应，反倒是周围的同学向他投去怪异的眼神。他自讨没趣，转身进了小卖部。陈晨和张瑶拎着两个袋子出来。
张瑶和陈麻花擦肩而过，她问我：“我好像听到林君的名字？”
我从袋子里拿出小票：“别理他。四块五？我给你四块吧。”
张瑶说：“行，没问题。”
陈晨叫唤：“我付的钱！”
我终于笑了下。陈晨说：“看吧，我就说王悠是饿了。一见到吃的心情就好起来。”
我没反抗这个结论。没心情。
我们沿着梧桐路往寝室走。张瑶打开一包浪味仙，一边走一边吃：“陈麻花和林君假期有没有后续？”
陈晨也知道我假期补课遇到林君和陈麻花的事情，用手肘碰我：“跟你说话呢，这孩子是不是饿晕了？来来来——”陈晨往我嘴里塞了一片浪味仙。
我说：“什么后续啊，没后续。”
“运动会他们有没有报名同一个项目？”
我说：“不知道。”
陈晨又往我嘴里塞了一个，说：“悠悠，你有没有觉得，林君有点怕你？”
“怕我？”我终于正眼看她。
“也不是怕……”陈晨作思索状，“就是感觉他有点‘怵’你。”
“怕和怵不是一个意思吗？”张瑶问。
我也觉得这个说法没头没脑：“我很凶吗？我又不吃人。”并自暴自弃地指了指发型，“还是他天生对运动员感到恐惧？”
陈晨说：“不是，就是……哎呀，我也形容不好那种感觉，就好像你一直有点打压他、瞧不起他，他就很在意你的看法。”
我更加觉得奇怪，说道：“我没有吧？我怎么会‘打压他、瞧不起’他？他是somebody，我是nobody，我在及格边缘徘徊、他在满分边缘徘徊，我有那个资格吗？而且我即便是这样对他，他会在意吗？”
陈晨说：“道理是这么个道理……”
张瑶说：“陈晨你举个例子。”
陈晨想了想说：“比如转笔吧，每次你帮他捡笔他都特别礼貌和你说谢谢……”
我无语：“这不是应该的？成绩好就可以不讲礼貌？难道我跟他说谢谢？”
陈晨又说：“上次打乒乓球，他刚一来，你就拉着我走了，好像很不屑与他同台，我记得他看见你走时表情很不自在……”
“他会不会太自恋了一点。我对‘乒乓球’这三个字过敏你俩不知道？”
“还有就是语文摘抄本。我觉得他应该是全班写评语最认真的同学了，但是每次找你接摘抄本他都小心翼翼……”
不说还好，一说我整个晚上的情绪都起来了。继“乒乓球”之后，“摘抄本”这三个字成功新晋为我的另一敏感词。我当下就毫不客气地说：“你说得没错，我确实不想借他。”
张瑶问：“为什么？”
我说：“因为他字丑。”
陈晨和张瑶对视一眼。陈晨说：“悠悠，你今晚情绪很不对劲，怎么了呀？”
张瑶：“是不是遇到什么不开心的事了？说出来让我们开心一下啊。”
我毫无波澜地说：“没什么，你们想多了。”
陈晨又和张瑶面面而觑。陈晨瞧着我的表情，说：“林君……可能是我乱说的。”
我说：“你确实是在乱说。”
陈晨噎了一下，然后她俩都不说话了。
路上只剩她俩嘎嘣脆吃浪味仙的声音。
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过了很多年，我在网络上看到一个词：PUA，心里莫名一颤——
那个时候，我是不是无师自通了什么？
但想想也不可能，以林君的智商，怎么会被我PUA呢。
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在晋江写了这么多字才发现……标题一栏，原来可以写字……晕。
写到PUA，可能会加一个林君视角的人物独白。
谢谢大家支持！今天看到留言和收藏一样多，很开心！
写文最大的乐趣就是有你们的留言支持。
独乐乐不如众乐乐。
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作者有话说
