横槊奏歌

　　玉志斋中，一如往常。秦随愈从槛窗处向外望去，外面下起小雨。

　　柳慧成讲了两个时辰，终于还是下课了。秦随愈原本也想出去走走，何卢青却坐在了他桌旁。

　　何卢青问：“秦哥，你感觉最近学得怎么样？有进步没？”

　　秦随愈听了这话，心里觉着沉闷。该学的他一窍不通，更别提进步了。

　　他摇摇头：“一个字都听不懂。”

　　柳慧成讲学时，满嘴的知乎者也。他的确一个字都听不懂。

　　何卢青闻言，便也替秦随愈担忧起来，他喃喃道：“这该怎么办……”

　　“有了！”何卢青眼眸一亮：“你可以找人帮忙啊。”

　　何卢青自觉只学了些皮毛，学艺不精，便想另寻他人。

　　可又该找谁呢？又有谁会愿意耐心地教一个文墨不通之人识字？

　　秦随愈抿直了嘴角。他越发觉得，这事可太难了。

　　忽而，何卢青将声音放低，他对秦随愈道：“何国器写的字在学堂中可谓是一流，黄学究都夸他有谢卫之风。”

　　秦随愈没有接话。他不知道什么是谢卫之风，但他很欣赏字写得好看的人。何卢青的言外之意秦随愈能意会，可何国器不近人情……请他帮忙比登山还难。

　　此时，黄应恒出现在了门外，他将何国器叫走了。临走时，黄应恒还不忘向秦随愈眨眼睛。

　　黄应恒带着何国器穿过回廊，向学究休憩的雅间走去。黄应恒不言，何国器亦不语。

　　黄应恒心中不免懊恼。他生性嗜酒，且一喝就收不住。上次，他刚把埋在竹林里的一坛老酒挖了出来，便喝得人事不知，倒在地上睡了三天三夜。醒来后，他无意间瞥见墙上那张牧童骑牛的图画时，才好似想起了什么。

　　他答应了秦随愈，会让他学会提笔识字，便不能言而无信。

　　何国器走进屋中，便见桌上铺着一张缀着碎金花边的纸。纸的一角用酒壶压着，上面洋洋洒洒写着一首五言律诗。何国器将这诗默念一番，心中有了一丝赞叹之意。

　　黄学究的才情果然不是浪得虚名。

　　何国器接过了黄应恒递来的茶。他回想起来，这应当是他第二次出现在这间屋子里。

　　八岁那年，何亮宽带他来学堂外报名入学，遥遥望见众人排成了一条长长的队伍，何国器排在最后一位。

　　何亮宽不爱凑热闹，他拉着何国器与其他人保持距离。有时，一些好奇的孩童会向他们所在的方向张望，何国器只当没看见。偶尔会传来议论声，何亮宽也不理会。

　　轮到何国器时，周围的人都走得差不多了。

　　何亮宽拉着何国器走向前，登记名册的人正逐页翻阅着，只听他轻声嘀咕：“怎么会有这么多人？”

　　这登记名册之人是保长派来的，与村中人并不熟识。他抬眼望向何国器，便对何亮宽道：“你把女娃领来作甚？不知道学堂不收女学生吗？”

　　何亮宽明显愣住了，却笑道：“他是我儿子。”

　　此话一出，登记名册的人也愣住了。那人盯着何国器仔细瞧，何国器不喜欢被人盯着看，故而别开了视线。

　　何国器长得白净，衣裳也穿得整洁，不比村里那些在泥坑里打滚的娃娃。

　　何亮宽又道：“他真是我儿子。”

　　奈何何亮宽与那人争辩了许久，却是有理讲不清，那人坚持不给何国器记名。

　　正在两难之际，何国器只见一位身着长衫的儒雅之人寻声而来，他口中念着：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

　　何国器心下鄙夷，这人卖弄文才，木兰诗他四岁便能熟读了。

　　登记名册的人认出了黄应恒，故而恭敬非常。黄应恒对何亮宽道：“不怪别人眼瞎，你儿子长得倒不像是寻常人家的儿郎。乡野之地，哪里能见到此等人物？”

　　何亮宽一听此言，自谦道：“言重了。”

　　黄应恒这才看向登记名册之人，指着何国器说道：“我要把他收作我的记名弟子，这名字你不记也得记。我敢以学究的名义担保……他是绝对是个男的。”

　　何国器心里表示，其实他不是很想做这个记名弟子。

　　登记名册的人见如此，便也不好再说什么，毕竟有学究担保，就算出了差错也怪不到他的头上。

　　何亮宽心中感激，便问：“敢问学究姓名？”

　　“黄应恒。”

　　何亮宽一听，却觉得这个名字十分耳熟。而何国器分明记得，自己在一本诗集中看到过这个名字。

　　在这之后，黄应恒便请何亮宽父子二人来学堂中洽谈。

　　何亮宽依旧不敢相信，这个黄应恒是真的黄应恒。也对，北幽这么大，同名同姓的人多了去了，此黄应恒非彼黄应恒……

　　何国器自持年少，不慌不忙地问道：“观碧这首诗是你写的吗？我以前看过的诗集上有你的名字。”

　　黄应恒咳了咳：“这……不是我写的。”

　　黄应恒又问：“你觉得……那首诗写得如何？”

　　何国器点头称赞：“好。是有大才之人才写得出。”

　　说罢，何国器看了黄应恒一眼，似是在说，你不是那个大才之人。

　　黄应恒被何国器的话逗笑了，继而问道：“那你说说，那诗好在哪里？”

　　何国器也不避讳，将自己的想法尽数吐露而出，三人便围坐在一起论起诗来。

　　黄应恒看向何国器的目光中露出赞赏。他想，此子若得良师教导，才情必不下于我……没想到今天出一趟门竟捡到宝了。

　　而现在，黄应恒的脸露出为难的神情。他试探性地问道：“你知道斋中新来的那个人吗？”

　　何国器知道黄应恒说的那人是秦随愈，只道：“知道，但不熟。”

　　黄应恒痛心疾首道：“那人情况特殊，家里穷，凑不齐学费，晚了三年才入学。而现在……他字不会识，笔不会拿……真的好惨啊……为师实在不忍心将他抛弃，所以……”

　　黄应恒期待地看向何国器：“你去教他识字吧？”

　　何国器神色不变：“学问长进只靠自己，他人爱莫能助。而且……我如何能教？”

　　黄应恒道：“当然能教。你和他同在玉志斋中求学，朝夕相见，自然会越处越熟，若我教他，反而适得其反。”

　　何国器淡淡道：“不熟。”

　　何国器又道：“他也不像是个读书人。”

　　黄应恒愣了愣。心里嘀咕道，你既然都知道他不像是读书人，这......还能说是不熟？

　　黄应恒当真是无话可说了，他百般相劝，何国器都未曾动容。黄应恒只好把何国器送出门。

　　黄应恒知晓，秦随愈是他收入学堂的，而他自己本就不靠谱，他不能教导秦随愈，便只能找一个合适的人。所以，何国器是他目前能想到的最好人选。

　　黄应恒在屋内来回踱步。

　　他的话已经说得十分明确了，只是没料到何国器反应会这般冷淡。也不知道何国器会不会改变主意……

　　如果这次不行，那他便再试一次，直到何国器答应为止。

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