失忆后梦回少年时

　　沿江一中每周一有个固定流程—升旗仪式。

　　前几周刚好碰上下雨，所以免了，这周天气晴好，也就正好补上了。
　　升旗仪式本没什么大不同。
　　不同的是，沿江一中的升旗仪式定在早读时间。

　　虽然不用早读，省了点口舌，但是一大早跑到操场吹风，也美妙不到哪里去，所以超过一半的人更想留在教室早读。

　　路灯不大给力，一片黑灯瞎火里，冯乐川和余年还在教学楼门前。

　　本来后门距离操场更近，但是两人骑着小电驴绕了大半圈，愣是没有找到一个空车位。

　　等把小电驴在前校门附近得车位安置好，已经是10分钟后了，10分钟何其宝贵，徒步都能走1千米，更不用说用跑的。

　　本周值周老师是刘流，远远地就能听见他的声音通过广播，正在操场上4D环绕，穿透力极强，
　　“还有2分钟。”
　　还有2分钟升旗仪式开始。

　　“到时候我看谁还在跑，我就把Ta请到主席台上来。”
　　“让大家免费观摩一下。”

　　要死。
　　冯乐川已经在心里，让刘流见识了一整套左勾拳，右勾拳。
　　咬牙追上余年，“我觉得要来不及了。”

　　余年速度慢下来，侧身问，“那回教室？”
　　冯乐川觉得不行，“步高应该要巡楼。”

　　刚说完，余年就拽上冯乐川的手继续开跑，“那还傻愣着干什么。”

　　操场的广播，“还有1分钟。”
　　刘流还在倒计时和威胁。
　　“我非得治治你们这拖拉的毛病。”
　　“我看下次谁敢在升旗仪式迟到。”

　　喉咙灌进一口冷风，感觉肺要跟着癫出来了，跑到操场，1分钟倒计时刚好结束。

　　刘流站在主席台上逮人，“那个还在跑的，给我站住。”
　　“在21班后面，杨老师帮我逮一下。”

　　听得冯乐川和余年立刻刹住脚步。

　　站在操场入口，从右向左，35班到1班依次排列递减，现在冯乐川和余年还要穿过密密麻麻的方阵，分别找到16班和13班。
　　索性，冯乐川拉着余年站在了35班后面。

　　余年偏头低声问冯乐川，“老油条了？”
　　冯乐川笑着狡辩，“哪有，初犯初犯。”

　　旁边35班班主任突然呼唤班长，“我们班有这么多人吗？我怎么感觉人变多了？”
　　“你点一下人头。”
　　怕13班也要点人数，冯乐川飞快给陈凌云发了个消息，委托他代劳一下。

　　集合集会，各班的班长少不了一起坐会议室，冯乐川几乎认识整个年级的班长。

　　35班班长叫陶冶，双手合十拜一拜，冯乐川向迎面走过来的人比口型，“桃子桃子，拜托拜托。”
　　然后用手指指自己和旁边的余年。

　　有一个人在忽悠了，其他人也开始忽悠，陶冶一路下来收到不少眼神示意。
　　了然，他脸不红心不跳地去向35班班主任汇报，“徐老师，除了两个请假的同学，我们班全勤。”

　　徐老师年纪有点大，镜片度数有点高，操场光线又不太明亮，看不清。

　　徐老师奇怪，“怎么少了2个还比隔壁班多出来一截？”

　　有水，以为是天降甘露，陶冶抬手擦了一下额头，“可能前面同学站得比较宽松。”

　　徐老师，“那你让他们站挤点。”
　　“多出这么一截，像什么话。”

　　不是雨水，是汗水，陶冶又擦了一下额头，“可能，有点难。”
　　因为不止冯乐川和余年，还有其他老油条。
　　毕竟多出来10几个人，要缩短成和隔壁班一样的方阵规格，挺难的。

　　徐老师，“？”

　　陶冶还在挣扎，“徐老师，没事。”
　　“站松一点安全点。”
　　就挺怕出安全事故的。

　　陶冶突然打断，“徐老师，国歌响了，别说话了。”
　　他们说话声不小，冯乐川自然听到了，注目礼行完，冯乐川终于松了一口气。
　　突然旁边余年走出队伍，冯乐川的心又悬起来，一把扯住他，“你干什么，不是没事了吗？”

　　“国旗下发言。”余年很平淡地说。
　　冯乐川震惊，突然意识到，这周是高二16班值周。
　　松手，放开余年，突然有点后怕，如果刚刚自己同意回教室……

　　一般要上主席台的人，都是用跑的。
　　余年不愧是二般人，他是用走的。

　　双手接过刘流给过来的话筒，余年的声音通过广播传入耳膜。

　　“大家好，我是21级16班余年。”

　　16班原定的发言人感冒请假了，王中举记性不大好，今早才想起来这茬，他觉得余年觉得行，也觉得他一定带手机了，所以临危受命余年上台讲话。

　　“没准备稿子。”

　　王中举让余年随便几句就行，恰好余年也不打算多说，

　　“下面说三句。”
　　“三月雷锋月。”
　　“鼓励大家乐于助人。”
　　“就讲这么多，解散。”

　　隔着太远，也没带眼镜，冯乐川看不清余年的表情，极力眯眼，也只能看到，他单手端着话筒，另一只手揣进校服口袋，看着游刃有余，自得闲适。

　　语音冷冷清清，语调波澜不惊言简意赅，台下的学生不仅感动极了，还格外欣赏他这风格，所以台下掌声雷动，人群四散。

　　刘流走上台夺过话筒，对余年说，“小兔崽子，我还没讲呢。”
　　余年改成双手揣兜，“不好意思，第一次上台发言，不清楚流程。”

　　刘流想用话筒喊台下的同学站住，但是稀稀拉拉一群黑点，已经有人跑到了操场边，估计要喊也不能全部站住，刘流只能作罢。

　　回到教室熬过了早读，刘流还是发言了，他讲要延续雷锋精神，争做时代先锋，要勤于奉献、乐于助人，也说高二下学期是至关重要的一年，更要好好学习，天天向上。
　　………
　　有同学吐槽，“用广播占了半节班会。”
　　“还不如余年的三句。”

　　周考过后，周一周二一般都是评讲试卷。
　　班会和语文课过后，是两节连着的生物课。

　　教务处的老师解释，两节课连排，如果是上新课，可以一节课上课，一节课及时做练习。如果下雨不跑操，可以搭上中间的大课间，连着做一套试卷。

　　正如昨天晚自习说的，生物老师冉苒很生气。
　　“你们班这次平均分居然被壮志班超了。”
　　“虽然超你们的班，也是我教的。”

　　“但是，你们是凌云班啊，底子不知道比他们好多少。”
　　“怎么还能被超了呢？”
　　“……”
　　“没到平均分的同学晚四来找我一趟。”

　　“现在开始评讲试卷。”
　　“先讲选择题。”

　　冉苒是一位女老师，脾气有点暴躁，一点就炸，但是浑身孩子气，爱听故事，也爱讲故事。

　　第三节课才过半，有人在做其他科目的作业，有人在瞌睡打盹，有人在神游天外，把试卷放在讲桌上，冉苒清了清嗓子，“小冉课堂开课了。”
　　“上一回合讲到哪了？”

　　一个激灵，有人反应过来。
　　“讲到孟江结婚了！”

　　孟江是13班的数学老师，是一位斯斯文文的男老师，常年白衬衣黑西裤，喜欢讲完一道数学题，就推一推黑色细框眼镜腿，淡淡地问大家：“听懂了没？”

　　如果有人说：“没听懂。”
　　孟江就会拿起粉笔，“那我再讲一遍。”讲得细，讲得慢，想听不懂都难，是13班女生公认的男神。

　　男神居然结婚了？
　　有女生疑惑：“孟老师恋爱了吗？”

　　冉苒惊，虽然自己爱讲故事，但是从不讲别人的感情史 ，冉苒还是相信自己人品的。
　　“我什么时候讲他结婚了？”

　　男生接着说：“你说他给一位女老师送过花。”

　　冉苒拣捡起一个粉笔头扔过去，精准爆头：“周文德，你有病吧？
　　“我说的是送的爆米花。”
　　其实是在炸供。

　　书山题海太过无趣，还是八卦吃瓜有趣，青春期的躁动少年，见到一点情爱的苗头，就想要刨根问底。

　　“真是造谣一条腿，辟谣跑断腿。”冉苒要气死了。
　　爆米花想到花，送花想到表白，表白想到结婚。
　　冉苒开玩笑：“你想象力这么丰富，别读书了，去写小说吧。”

　　那个机灵的男生换了个说法：“那就是还在暧昧期？”
　　“我不知道，数学课你们自己去问他。”

　　因为爆米花是送给冉苒的，想着言多必失，冉苒索性不说。

　　突然有人问：“小冉老师周末怎么安排？”
　　冉苒立刻来精神了，想也不想的就答：“去度假！”
　　配合默契，换个人连续追问：“几号走啊？”

　　冉苒毫无察觉已经入了圈套：“28号走！去玩3天！”

　　13班众人：“芜湖！28号放月假！放三天！”冉苒恼：“你们又套我话！不准外传，听见没有！”

　　冉苒总是被这群小兔崽子套话，一些长假的放假安排，班主任还没宣布，就已经这她这里漏了风。
　　经过这么一个插曲，后半节课的效果果然好很多。

　　昨天晚上发的生物作业是冉苒东拼西揍，精心组合出来的一张试卷，针对月考失分最多的题型，专门为13班同学量身打造。

　　冉苒总结，“40分的选择题，你们班的平均分只有34。”
　　“对平行班来说可能还看得过去，但是对你们来说，就是马失前蹄，大忌！”

　　第二节生物课下课了，冉苒给课代表布置任务：
　　“后面几天，每天都练一套选择题，再四道大题题型，每天轮一道。”
　　“我没说，就是默认这么布置作业。”
　　“每天大课间到我办公室领选择题试卷，大题题型课代表看着选。”

　　八卦之心一直熊熊燃烧到数学课上课，几乎是争先恐后，“孟老师，师娘是谁？”

　　孟江推推眼镜，很冷静：“不信谣、不传谣。”

　　有人吐槽：“孟老师真冷漠，怪不得现在还没女朋友。”
　　孟江置若罔闻：“今天继续讲试卷。”

　　试卷进度拉到了最后一道大题，孟江先讲标准答案，中途粉笔写断一只，板书擦掉一次，才完完整整地讲完一道大题。

　　有学生震惊：“天哪，这么多？”
　　“我答题卡都写不下吧？”

　　孟江正拿纸巾擦手指上的粉笔灰，听到也不回，只拿起粉笔转身，又在板书上画了几个圈。

　　笑着说：“考试的时候，写得分点就行。”
　　“这几个圈着的公式就是关键得分点。考场上能写到哪，就算到哪吧。”

　　抄板书的一位同学感叹：“天呐，真的有人能在考场做出第三问吗？”
　　孟江点点头，“有的，这次周考有5个人做出了第三问，其中有个在壮志班。”

　　听得冯乐川心头一跳，果然，孟江说：“16班余年。”
　　数学老师接着夸：“很厉害。”
　　“如果他到我们班来了，我要让他做我的课代表。”
　　数学课代表一职在13班离职率过高，所有从高二开始这个职位是全班一人一周轮着当的。
　　孟江能这么夸，说明他也是真的欣赏余年。

　　有女生苦恼：“可是我从来没做到过第三问。”

　　孟江双手撑在讲桌上，环视四周：“其实，你们都可以去尝试。”
　　“不然，为什么我讲一遍，你们就都听懂了？”

　　“不是夸张。”
　　“我是老师，我能从你们的表情，一眼就看出来你们懂没懂。”

　　“很多人不喜欢数学。”
　　“很大一部分原因是因为不自信。”
　　“怕自己考得不好，与自己的期望值相距甚远。”

　　“所以怕得连第一步都不敢迈出去。”
　　“变得不敢做题。”

　　“当然，考试还是要多得点分，不是让你们考场就专研一个难题。”
　　“我是鼓励你们课下多去尝试难题，比如最后一道大题的第三问。”

　　下课铃声响起，孟江结尾。
　　“改变只在当下。”
　　“大家共勉。”

该作者现在暂无推文