茫茫校园寻找他

　　上课啦，同学们回教室啦
　　第一节课
　　数学
　　首先该讲什么呢，其实我也不知道要讲什么，很久没有更新啦。
　　那我们来讲集合吧，此为高一上册知识，以人教版为例，同学们请看清。
　　我们先讲集合的概念。
　　1.集合的概念
　　· 定义：集合是由一些确定的、互不相同的元素组成的整体。例如，{1,2,3}是一个集合。
　　同学们看清楚了吗？有一个必要条件，是互不相同的元素。
　　· 元素与集合的关系：如果元素a属于集合A，记作a∈A；如果元素a不属于集合A，记作a?A。

　　我们先休息一下吧。
　　那聊什么呢？
　　聊聊原神吧，同学们有没有爱玩原神的？
　　谁有芙宁娜呀，让我羡慕一下。
　　回归正题，我们来讲

　　2.集合的表示方法
　　· 列举法：将集合中的元素一一列举出来，如{1,2,3}。
　　· 描述法：用集合中元素的共同特征来表示集合，如{x|x是偶数}。

　　同学们记住了吗？如果记住了就在评论区留言哦，我看看有没有优秀同学。

　　我们继续来讲

　　3.集合的分类
　　· 有限集：元素个数有限的集合，如{1,2,3}。
　　· 无限集：元素个数无限的集合，如自然数集N。
　　· 空集：不含任何元素的集合，记作?。

　　记好啦，我后面会出问答哦。

　　把目光转移4穿着人字拖走来了。

　　4.集合间的基本关系
　　? 子集：如果集合A中的所有元素都在集合B中，那么集合A是集合B的子集，记作A?B。

　　? 真子集：如果集合A是集合B的子集，且集合B中至少有一个元素不属于集合A，那么集合A是集合B的真子集，记作A?B。

　　? 相等：如果集合A和集合B的元素完全相同，那么集合A和集合B相等，记作A=B。

　　不废话，大家先自己消化一下吧。

　　5.集合的运算
　　? 并集：由所有属于集合A或集合B的元素组成的集合，记作A∪B。

　　? 交集：由所有同时属于集合A和集合B的元素组成的集合，记作A∩B。

　　? 补集：在全集U中，不属于集合A的元素组成的集合，记作?UA。

　　数学整理完成，我们看向梳着大背头的英语。

　　我们依旧以人教版高中英语必修一为例，第一课是“Unit 1 Friendship”。

　　本单元围绕“友谊”展开，通过阅读、写作、口语等活动，探讨友谊的定义、重要性和如何维护友谊。

　　这里是词汇，正在学习的同学可以记好笔记。

　　2.重点词汇
　　? friendship：友谊
　　? relationship：关系
　　? conflict：冲突
　　? support：支持
　　? understanding：理解
　　? trust：信任

　　语法可以试着套公式哦。

　　3.语法
　　? 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。例如：He studies hard every day.

　　? 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。例如：He studied hard yesterday.

　　? 现在进行时：表示正在进行的动作。例如：He is studying hard now.

　　阅读要睁大眼睛看清楚了。

　　4.阅读

　　阅读材料：通常是关于友谊的故事或文章，通过阅读理解，学生可以学习如何处理人际关系和解决冲突。

　　阅读技巧：包括略读（Skimming）和精读（Scanning），帮助学生快速获取文章的大意和细节信息。

　　5.写作

　　? 写作任务：通常是写一篇关于友谊的短文，表达自己对友谊的看法和经历。

　　? 写作技巧：包括如何组织文章结构、使用合适的词汇和语法，以及如何表达自己的观点。

　　今天的课程正式结束，期待明天与你相间。

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