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上红船
  粤剧咩老师领着大家沿着水流走。

  小班长知知好奇问:“粤剧咩老师,我们接下来去哪里啊?”

  粤剧咩昂起头:“我们去红船选铺位,也就是选大家的房间和床位,接下来的几天,大家都会住在红船上。”

  话音刚落,波平如镜的江面上竟出现一艘古香古色的红船,船头船尾画有金漆龙凤,两边船廊建有广府特色的骑楼,层层装有满洲窗,船尾搭建有广府特色的戏楼,有黄褐色的云帆高高扬起。

  小学霸言言掏出笔记本问:“粤剧小镇里难道都没有房子了吗?为什么我们要住在红船里呀?”

  粤剧咩老师竖起大拇指:“哈哈,你这个问题问得太好了。过去粤剧戏班都是靠红船往来珠江三角洲,红船除了可以运载唱戏的服装道具,还是戏班人员生活起居的场所。你们作为我们粤剧小镇的新学员,当然要住在红船上啊。”

  同学们很雀跃:“好酷啊!”

  粤剧咩迈着自信的步子,朝红船方向走去:“红船不仅仅是交通工具,还是我们粤剧人、粤剧羊咩咩的家,标志着船来了,戏班就来了。”

  快走到上船的码头,同学们开始争先恐后地往前涌,生怕走慢了就看少许多乐子。

  这时候还得靠班子知知,她高声喝到:“排好队排好队!从第一组开始两个两个上船,千万别拥挤,等下掉到水里去,粤剧咩老师可救不了你们。”

  同学们看着深不见底的江水,心有余悸地退住脚步,两个两个小心翼翼地踏上踏板。

  豆子几个小个子的男生低声说:“我们班可不能少了知知班长。”

  婷婷也小声说:“班主任不在,知知就像班主任一样。”

  同学们陆陆续续站到红船甲板上,有些摇摇晃晃,但很新奇。

  入门是两道红色木门,两边贴着对联,上联是“江湖河海澄波浪”,下联是“返道逍遥远近遐”。

  小学霸言言不禁驻足:“这副对联真妙啊!”

  粤剧咩老师问道:“妙在哪里呀?”

  “这题我会。”知知举手回答:“大家看,这上联每个字都是三点水,我们的红船正好就在水上。而下联每个字都是走之底,我们的红船就是粤剧人行走的家,而且粤剧逍遥自在闻名遐迩。所以这副对联配得真妙。”

  听懂的同学们都纷纷鼓掌,但班上的小霸王墩墩就没有听班长讲话,反而被门边的木人桩吸引住眼前,把木人桩当作敌人,呵呵哈嘻地跟它连过几招。

  粤剧咩老师欣慰地看着同学们:“向日葵(三)班的同学们真的是文武双全啊。”

  同学们走进船舱,内有木桌板凳吃饭的地方,也有木凳木桩练功的地方,最后是大舱,一格格船舱内分隔成房间,每个房间有两张木床,统一水红被褥,分外鲜艳。

  粤剧咩老师说:“接下来半个月,大家将成为粤剧小镇的居民。粤剧小镇的居民们都能歌善舞,每个月都要到粤剧园林小舞台或者琼花剧院演出。既然大家也成为粤剧小镇的一员,就要担起粤剧表演的义务。”

  墩墩很自信:“我们肯定能做得很好。”

  粤剧咩老师欣慰地点点头:“从明天开始,就会有粤剧老师来教大家学习粤剧。同学们一定要好好学习,争取成为为大家表演粤剧、传承粤剧的好居民啊。”

  同学们异口同声地答应。

  知知最关心班级管理,问道:“老师,我们怎么分配房间呀?”

  粤剧咩老师早有预备,小羊蹄一踢,两个放满小竹签的竹筒就滚到大家眼前,一个签筒写着“男”,一个签筒写着“女”,男女同学分开两边住。

  它眨眨眼:“旧时戏班每次行动都要收拾铺盖,也就是选择哪个人睡哪个铺位。根据传统,大老倌和小角色都一起‘执筹’,也就是捉阄。捉阄之后,可不能用大老倌的身份欺压小老倌,公平公正。”

  墩墩瞥瞥嘴:“我还以为凭功夫取胜呢,我可看中船中间最大的房间。”

  粤剧咩老师先将竹筒递给他:“那就先看你运气如何吧。”

  墩墩一看号码,啧啧嘴:“就知道不是我看中那间,不过好像也不差。”

  说完就把签筒塞给旁边的豆子,豆子竟然和他抽到同一间。

  墩墩乐呵呵地一把搂住豆子的胳膊:“那豆子就由我罩着了。”

  知知不放心地看他俩一眼:“你可别欺负豆子呀!”

  同学们自动分开男女两批,分别抽取男女签筒的筹码,筹码的数字对应门牌号,分房间就告一段落。

  粤剧咩老师嘱咐:“大家先回房间休息,五点半统一到小镇食堂吃饭。晚饭后,我们一起去小镇的琼花剧院看粤剧演出。”

  “好——”同学们一哄而散,去找自己的房间。

  班长知知待同学们都回房间后,也找到自己的房间。她的房间恰好在船尾,和她一间房间的是婷婷,是个文静的女孩子,齐刘海,编着长辫子。

  两个女孩子很快就收拾好行李,铺好床褥,躺到木床上,原本还小声说着小话,但在红船的微微摇晃感中,慢慢进入梦乡。梦里有红线女奶奶亮丽的歌声,伴随荔枝果香。

  “说荔枝,一骑红尘妃子笑,早替荔枝写颂词。东坡被贬岭南地,日啖荔枝三百余……”

作者有话要说:
视频资料:广东卫视大型人文纪录片《船说——粤剧的前世今生》
文字资料:粤曲《荔枝颂》曲词
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