评《为了和谐而奋斗》

作者:画堂深
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    秦百川人物模型构建


      脑洞源自西子的读者群,我只是,展开了一下:)
      原话:【如果将我自己带入秦百川,我会选择做一些人类学研究,来掩饰自己在情感方面的缺失用理工科思维来解析
      阅读大量小说研究其中角色的情感,并构建模型,以行为特征作为自变量,来标记情感。
      以自身经历作为实验数据,通过反馈来改进自我
      模拟他人行为来达成自身目的,通过语言,动作等特征分析人物心理
      这样练习一段时间,就没有人能发觉情感缺失的问题
      同时因无负面情绪干扰,往往能做出更理智的判断来达到更多成就】
      展开如下:
      秦百川情感模型构建
      如果我是秦百川,我将如何隐藏自己的情感缺失
      秦百川性格分析:秦百川是一个优秀的人才,情感缺失为他带来的利处大于弊端。
      这样的人,一举一动都有背后的行为分析
      为什么会接受治疗,接受治疗对秦百川来说唯一的好处就是能够成为一个正常人,由他的行为来看,他对自己的要求很高,如果接受治疗能够让他完善自己,从主观上判断他是会同意的。
      秦百川的做法:
      研究人类心理是一件很复杂的事情,然而秦百川不需要像心理学专家一般专业,他只要能够判断以及模拟一般类型的情感就可以了。
      接下来我们讲解最基础的判断情感的方法(基础指只考虑基本因素,简化模型):
      1.选取特定对象,构建人物情感数学模型,用数据加反馈的行为修正模型,下面以白罗罗为对象进行判断。
      2.将白罗罗的情感作为自变量,用x来表示,将白罗罗的具体行为作为因变量,用y来表示。
      3.将白罗罗不同的未知情感用x1,x2,x3等进行记录。
      4.将情感x1,x2,x3所对应的行为y1,y2,y3进行记录。
      5.通过实验操作来进行数据记录。
      例:将白罗罗情感记为x1,观测行为y1。
      行为y1:白罗罗低低的啜泣着,口中小声呢喃着“不要,不要再吸了,啊……”对应情感记为x1。
      行为y2:白罗罗面色绯红,吃着一个巨大的芹菜根,等芹菜汁液已经完全被萝卜吸收之后,白罗罗却说以后再也不要吃了。
      行为y3:经过二人一场愉快的运动后,白罗罗提出让秦百川睡书房的请求
      6.对比古往今来的经验获得反馈,比如查阅书籍,影视资料等。
      7.通过对《放课后的师徒关系》《冰山与火山上的激情温泉》等资料的查找,对比,简单记录下行为y1,y2,y3背后的含义。
      8.记录如下:x1:口是心非,x2:口是心非,x3:恼羞成怒
      9.结合经验,研究做法。
      例:由《男友力养成手册》知,哄是破解一切口是心非恼羞成怒的基本方法。
      10.自行实验并记录数据。
      例:事后,白罗罗被秦百川的情话撩到忘记一切,重新展开了自己的萝卜缨子,露出小花花。
      11.成果报告。
      此模型仅供教学参考,初学者不必由如此高难度开始学习。
      如果用此方法分析一下西子,想必十分美妙。
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