忆挽青笙尽

　　What\'s in a name That which we call a rose.By any other name would smell as sweet.——名字代表什么？我们所称的玫瑰，换个名字还是一样芳香。——莎士比亚
　　17岁的聂邵茵当上生活委员，掌管班级里的空调遥控器，坐在她后桌的温昂驹就老是叫她的名字。
　　“聂邵茵同学，开个空调呗。”男生在课堂上刻意压低声音，用食指戳了戳聂邵茵的后背。
　　聂邵茵无奈地从星宿包的小夹层里拿出空调遥控器，朝天花板一按，空调在“嘀”一声后启动，吹出温暖和煦的风来。
　　彼时是寒冷的冬季，窗外的树木都显得格外萧条。教室的门窗都紧闭着，四十几个人窝在不通风的教室里同呼吸、共命运，犹如拴在一根绳子上的蚂蚱。闷是闷了点，但好歹穷冬也算是抱团凑个暖和。
　　温暖湿润的空气总是容易让人犯困。课堂上，数学老师在讲台上津津有味地讲着函数解析，推了推鼻梁上啤酒瓶底那么厚的眼镜，看到底下，同学们纷纷昏昏欲睡，接二连三打着呵欠，很是气愤，终于把数学书用力拍在桌子上，嚷嚷道：“都给我醒一醒，把空调关了，开门开窗户！”
　　聂邵茵颤颤巍巍地拿出空调遥控器在众目睽睽下尴尬地又对着天花板“嘀”一声。同学们长叹一口气，坐在窗户边的夏聃季慢悠悠地打开窗户，慵懒地又是一个呵欠，刺骨的寒风瞬间灌入，惊醒了一排徘徊在犯困和昏昏欲睡中的同学。
　　比如聂邵茵后排的温昂驹。他近乎是在后排骂着，抱着胳膊揉着，企图让被寒风刺激的身体稍微有一点温暖。
　　聂邵茵用余光偷瞄着温昂驹，他有些毛躁的头发，无精打采地嘟囔着嘴，一副比窦娥还冤的模样，让她觉得好笑。
　　待到数学老师宣布下课径直走出教室，温昂驹又立马趴回到桌子上，靠窗的夏聃季轻轻地关上窗，好像俩人早就商量好了一样。
　　“聂邵茵同学，你懂的噢。”温昂驹把头埋在胳膊里，头也不抬地对聂邵茵说。
　　“嘀！”空调开启的噪音从头顶传来，聂邵茵把空调遥控器扔进有厚厚一沓书的抽屉里。
　　“温昂驹同学，两件事，一我的名字它不是口号没有内涵，二请牢记一。”聂邵茵说。
　　“绿草如茵多生机勃勃。是吧，聂邵茵同学？”温昂驹不苟言笑。
　　“老爸不才，我妈生我那会儿，我爸特喜欢看《本草纲目》，里面有种叫茵芋的草本植物。书里说，飞雪湖畔温新醅，诗书漫卷平生随。忽而驻足为何事，茵蕴依稀现青梅。我爸觉得这诗特美，就忽略了底下另一行解说的小字，茵芋又名芜草，卑共，性苦温有毒，可医手足麻痹，脚气病。等到公安局上完了户口，我爸才后悔取了个治手足麻痹和脚气病的名儿。”聂邵茵不急不慢解释道。
　　“这算什么？莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》里写，What\'s in a name That which we call a rose.By any other name would smell as sweet.”——名字代表什么？我们所称的玫瑰，换个名字还是一样芳香。
　　温昂驹在老师眼里就是吊儿郎当的一个人，在班级同学眼里亦是如此。但是他有着“直抒胸臆”的优良品质，能够在老师发无数张卷子的时候第一个站出来抱怨，说出大家的心声，虽然压根起不到根本作用。这样他就顺理成章成为总是要第一个开空调的人。
　　用聂邵茵的话来说，每个班级总要有一个这样的人存在。
　　于是，聂邵茵每天都要听好几遍温昂驹的命令。从“聂邵茵同学，开一下空调。”到“同学，空调。”再后来，只要他叫聂邵茵的名字，聂邵茵条件反射的立刻从一沓厚书里准确无误地抽出空调遥控器不耐烦的开空调。
　　终于有一天，聂邵茵对温昂驹说“温昂驹！……同学，要不然空调遥控器交给你保管吧。”
　　“不成不成，这掌握全班上上下下四十几个人幸福的重任，还是得由你这么尽职尽责、任劳任怨、无私奉献的生活委员完成！”
　　温昂驹总是这么字正腔圆，聂邵茵只好撇撇嘴作罢，表现出一种“你不烦我会死”的表情。
　　温昂驹上课的时候，一节课得有4/5的时间用来打瞌睡，他说这是因为学校课程表排得比偶像陈奕迅的通告还要满，睡眠严重不足，完全没有质量导致的。最后他还不忘仰天长啸一下：“这要是影响我生长发育，得多不值得啊！”
　　可聂邵茵不以为然地说：“温昂驹同学，你上课这么如痴如醉地睡，为什么一下课就成了话唠，老是在我后排叽叽喳喳说个不停？”
　　“我们换个话题。”每当聂邵茵这么问温昂驹，他就拿出杀手锏，装作朝窗外看风景。过0.23秒，他又戳戳聂邵茵的背，让她转过来接着唠嗑。
　　聂邵茵不理睬，他不强求，吹起小调在她后面唱，“后桌的小温，在茵茵后排多嘴，你说这一句，很有穷冬的感觉……”
　　聂邵茵“噗嗤”一声笑出，转过头怒瞪着温昂驹，“唱我男神的歌还不赖，不过你不要沾沾自喜。因为你糟蹋了杰伦的歌词！”
　　温昂驹挠挠头，“聂邵茵同学，下课就不要埋头苦写了。劳逸结合，懂不懂？而且看你平时这么用功，考试成绩却还是那么不上不下，我都为老师替你操心。”
　　“你！”聂邵茵横眉冷对，“给我待到树荫底下去！”
　　温昂驹一脸诧异不解，聂邵茵重复，“哪凉快哪待着去！”
　　嘻嘻闹闹的时光注满了这样的课间十分钟，被非常规律地划进高中的生活里，充满欢声笑语，变成枯燥且不断重复的生活里最深刻有趣的记忆。
　　温昂驹永远在聂邵茵背后叫嚷着，比夏天的蝉还要烦。但聂邵茵实际上是抿着嘴憋着笑，温昂驹一看，继续聒噪。

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