春里有个姑娘叫，小方

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　此情此景难免不会吟诗一首。
　　小小朋友们个个白乎乎，胖嘟嘟，让人忍不住想掐两把，窗外荷花池塘里偶有村民们养的家禽结伴游过。
　　不是刚好的素材？
　　“小朋友们，可学会了？”小方老师扎了两个短的麻花辫，一手持教鞭，背着手，模仿古时的夫子摇头晃脑，“这首诗也是一位7岁小朋友所作。”
　　教鞭点点窗外，美景如画，“大家记住多看，多听，多想，鹅是怎么叫的呀？”
　　“鹅鹅鹅！”台下众口同生。
　　她在黑板上画了一个大大的数字“2”，然后在前面加了尖尖的嘴，里面点了眼睛，尾巴画的翘翘的，身上有翅膀，“大家看，这么像不像鹅啊？你们想不想学啊？”
　　“像——”奶奶的声音拉得老长，“想——！”
　　……
　　这首诗里教了小朋友们如何观察物，她教他们区分静物和动物，荷花与鹅。
　　教他们如何对比，白毛对绿水，红掌对清波，这样就区分开了事物之间的差别，在心里形成鲜明的印象，也就是画面。
　　这首诗之所以脍炙人口，正是因为它巧妙的捕捉了画面的生动之处。
　　第一堂下课，她留了课外作业，内容是去观察村子里最常见也是最多的荷花，然后模仿写作一首小诗。
　　小小朋友们欢快的鸟兽散了。
　　小方准备回家吃午餐，刚好看到荷塘边有一人在等自己……怎么把这个家伙给忘了。
　　唉！~
　　多了一张嘴，光靠蘑菇是不够的，还要另谋出路。
　　用多出的蘑菇和村民换了些食材，小方准备做一顿丰盛的奶油蘑菇汤。
　　村里有几户养羊的人家，春妮儿的后人刚好在其中，她很顺利的就换到了。
　　没有黄油用猪油炒了面粉，用小根蒜代替洋葱，简易版的美味汤食两人吃的心满意足。
　　下午也不能闲着，二人又去了小森林。
　　能采的蘑菇和野菜都采了回来，吃不了可以晒干了储存。
　　她们还幸运的发现了一种可食用的野果子，至于口感，补充补充维生素就好了。
　　森林不算大，几天就逛完了。
　　期间小朋友们交了作业，叫人啼笑皆非，“荷荷荷，一个大巴掌，阿爷叫小子，小子躲猫猫。”
　　呵呵，你阿爷笑得可够恐怖的。
　　好吧，小诗变成了打油诗。
　　当然也有观察仔细的——
　　绿绿绿，中间一点红，粉藕藏淤泥，清水洗涟漪。
　　小方张圆了嘴，这真的是那些小屁娃写出来的吗？
　　日子如流水，转眼雨季就到来了，方妹子最近总觉得身子痒的厉害，挠挠挠，挠挠挠，走哪都挠挠挠。
　　傻大个看得稀奇，跟在她屁股后头转，这些日子相处下来，发现他除了从来不说话外，倒是个安静本分的人，当然特别能吃吃除外。
　　咳！
　　小方最近在学堂领到工资了，所以心情不错，准备晚上加餐红烧肉，想想口水都流下来了。
　　就是这痒，……忽然她摸到一个坚硬的东西……不好，她竟然长出一片鳞片来！

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