黄金碑

　　我叫枫十七，或者是枫司祁。

　　“枫司祁的头，像皮球，一脚踢到百货大楼，百货大楼，卖皮球…”那些孩子经常对我这么说着，我没有做什么，我也没说过什么，是来找我玩的吧。

　　我的父亲是一个守墓人，我的同学们经常说我身上也有尸体的味道，于是，他们为我取了另一个名字：疯尸体。他们好像还挺爱这么说的，边说还要边指着我笑，大概…十多人的样子，老师有时候会和好学生一起笑，可能是为了逗他们开心。

　　这种名字什么时候开始流行的，可能是在我10岁多，也可能是9岁多。

　　学校没讲过为什么人类会说出这种语言，但我当时第一次听到的时候，身体可能代替我做出了情感反应，我感到一股莫大的悲伤感，那是一种痛觉，不像抽筋剥骨那么直接，而是淡淡的，一种近乎死亡的思维停滞。

　　悲伤的时候，思维会做不出任何反应，就像机器死机一般。

　　我们的校规有三十多条，但几乎每条都是一样的逻辑，甚至还有重复的，字数那么多，仅仅是为了让我们罚抄校规的时候更麻烦。

　　我只记得大概意思了，我罚抄校规的时候不记得了，只是凭借肌肉记忆在抄写。

　　一，学校里一切东西都是成绩好的优先，无论吃饭、倒水、排队，成绩差的要给好学生搬书，帮他们倒水，盛饭，和一切日常活动。

　　二，如果成绩差的和好学生吵架了，谁成绩差就是谁错，老师不会想听到：“明明是他先打/骂我的。”

　　三，盛饭的同学优先把好的打给好学生，成绩差的排后面，添饭也必须先添给好学生。

　　剩下的就没什么好讲的了，无非是成绩差就得听成绩好的话一类。

　　去年新加了校规，禁止打架斗殴，据说是因为上届学长死了，原因是打架斗殴，好像是姓朱，叫朱儒仁，在学校里传的很广，校方却表示朱儒仁并非死在学校。

　　什么时候来着，我记得那时候我还会笑着，和朋友打趣，朋友是谁来着，哦，朋友是那个逝去的朋友，我是那个朋友逝去的我，也是他逝去开始，我不爱讲话了，周围开始嘈杂了，家开始在有我在的时候寂静无声了。

　　我问过我的父亲，为什么要当守墓人，他说是他走头无路了，他没考上大学，要么去当苦力，要么去当守墓人，我记得当时，没什么人愿意当守墓人，大家都讨厌死人味，特别是讨厌我身上的。

　　旧橱窗说过，心理学上，这个叫标签化认知，取外号是攻击性行为之一，用通俗的话来说，就是通过辱骂别人获得存在感、优越感、群体融入感。

　　如果他不提，我可能一辈子都不了解。

　　我不确定这些记忆是不是还萦绕在脑海里，我感受不到自己对这件事的任何看法，我没有对任何人提起过这件事。

　　那年是十一还是十二岁，大概是十一岁吧，我逃走了，我不愿意忍受一个懦弱无能的巢穴，我大概是一个狠戾的人，不愿意就此度过童年，不愿意一辈子活在辱骂和黑暗里。

　　“霸凌”这个词，还是我在旧橱窗嘴里听到的，他说这是不正常的行为，如果你觉得感到“不解”、“悲伤”等会难受的时候，说明你的身体已经代替思维做出了反应，换个角度来说，如果思维还没反应过来，身体就已经躯体化，那么说明这个人已经承受的超过了情感范围，简单来说——他的情感系统已经彻底死机，躯体便代替其作出情感。

　　这些结论基本都是从旧橱窗那里听到的，我不会经常思考这些，我只会想着如何让具象班变得更好。

　　具象班啊…那时我亲手创立的组织，是我独自宣传的成果，吸引来到第一位，是旧橱窗，他支持我成立具象班，并给了我初始资金，还有宣传费用。

　　他人挺好的，但太感性了。

　　成立的第一年，我们收入了30个学生，第一年结束截止时，死去28名。

　　成立第二年，收入20个学生，第二年结束截止时，全部死亡。

　　具象班死亡率本来就很高，因为具象班帮助每一个除市长和唐格迪倒影组以外的人，他们当雇佣兵、护送员、杀手、情报探查员，为他们的一生作出了很多贡献。

　　具象班大部分成员都是孤儿，和生活没有希望的流浪者，他们无路可走，只能跟着具象班，藏在光与暗之间苟且偷生。

　　但我们的生命从来不是苟且偷生，我们的生命，是白鸽般歌颂着的璀璨，而血肉之躯是颂词，我会记住每一个逝去的具象班的学生的名字，这是我的职务，也是守墓的意义，等我死了，我会和他们一起躺在这片土地上。

　　嗯，我的具象有副作用。

　　副作用就是生命，如果一次性创造的方块大于30平方米×30平方米，那么就会减去一些生命，可能会生病，也可能会晕倒，不用担心，我从来都是做好死亡的准备的。

　　愿今夜平安，星光璀璨。

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