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风格
今天是白鸟泽高校与当地大学举办的一场比赛，不过监督并没有要求队员必须进行观看，学长们已经对此习以为常，只是和对方寒暄了一会，就找了一角落里进行练习。
不过对于新生们来说这些对他们来说很是新颖，和大学生比赛什么的，完全是从来没有想过的事情。
这次的比赛是首发阵容，和预备队并没有关系，和久只是扫了一眼便打算抱着排球前往另一个排球馆进行练习。
刚迈开腿的和久还没离开便被濑见叫了住。
“今天你先看一下比赛吧，记得注意观察二传手，一会比赛结束我再问你的感受。”现在的濑见学长已经差不多成了和久的半个老师，虽然濑见对他很是严厉，但和久能感受出来对方的关心。
“嗯”少年乖巧的点头，在目送着濑见离开后，和久便把注意力放在了比赛上。
五色此刻正在比赛场上，站在比赛场中间的他，既有些紧张又有些激动，天童一手搭在了他的肩膀上，也不知在五色的耳边说了些什么，只见五色抬头朝自己看了过来。
和久见此朝五色挥了挥手，妹妹头少年立刻笑了起来，随后更是忍不住激动的跳了起来。
好像有点知道天童学长到底说的什么了……
大概是特意为五色应援之类的，不过能让五色安心下来也不错。
比赛场上除了五色是第一次和对方比赛，其余的学长基本对对方已经十分了解。
看样子对方很可能针对五色，和久不免担心了起来。
今天和以往不同，之前一直首发的二传手一直是白布学长，今天却是濑见学长。
虽然在之前的比赛视频里看过濑见学长发球，但现场来看更加壮观。
什么时候才能模仿出这种发球呢……
和久不禁想到了之前的比赛视频，青叶城西二传手及川，一名超进攻型二传手。
自从看了对方的比赛后，他就忍不住和对方比较，大概是对方太过优秀，他常常觉得自己还差的许多。
天童学长还是出色的预测型拦网，虽然目前他还做不到天童学长那样的判断，但他会创造机会让对方露出破绽。
但其中最耀眼的人物还是牛岛学长，又是一击强力发球，好帅气…
五色已经比之前要稳重了许多，这次的比赛明显发挥出了他的实力，看着赛场上肆意飞扬的少年，和久真心的为对方感到开心。
濑见学长已经开始组织进攻，虽然表面上很是平镜，但心里却已经开始盘算起了计划。
山形在将球传给濑见后，后排的大平开始掩护牛岛进攻助跑起来，在对面的拦网下犹豫不决下很快分成了两派，濑见仍保持着传球姿势。
但在拦网的成员分开之际，濑见立刻转变传球手势，单手将球吊进了对方球场里。
居然将牛岛学长当诱饵，该说不愧是濑见学长，如果是他的话肯定是不敢的。
不知为什么他总是将牛岛学长带入一种非常神圣的位置，将对方作为诱饵，他根本无法想象，因为这也太奢侈了！
不过这样的奢侈行为却在濑见学长这里展现了出来。
突然有些明白为什么濑见学长让自己好好观察了，风格迥异的二传手会导致队伍中有两种不同的风格。
由濑见学长担任队伍中的二传手时，队伍中心将由濑见学长主导，不论是身为王牌的牛岛学长还是身边的队友，都将成为他手下的棋子。
这种由二传手方式和青叶城西的方式有些相似，但又由些不同，因为青叶城西的二传手虽然也是这样的方式，他有将全队队友的每个状态都关注在了眼里。
偶尔看青叶城西比赛时，他有时还会羡慕青叶城西的队员，有这样的二传手，他真的很羡慕。
白布学长则又是不同的风格，身为二传手的他却能将牛岛学长的实力全部发挥出来，和牛岛学长的配合很是默契。
将牛岛学长以一敌十的实力发挥了出来，突然有些明白为什么白布学长为什么是首发了。
不过他并不认为这样就说明濑见学长比不过白布学长。
虽然风格各异，但实力都有一拼。
但如果濑见学长主导的队伍能将队友的实力发挥出来就好了。
*
比赛还在继续进行着，对方很快发现了新人五色，对于队伍里的短板，对方毫不留情的针对了起来，接球再次失误的五色，肉眼可见的沮丧了起来。
“给我用力接球，没吃饭吗！！！”鹫匠监督的大嗓门响起，五色又立刻打起精神来。
像是感觉像教练的怒火，面对接下来的扣球五色不敢有一丝松懈。
鹫匠教练双手环抱打量着身边的濑见，原本一直没主动过的濑见，昨天居然主动找了过来，对于新生和久转型二传手，濑见很是在意，想是看到了当初的自己，他恳求自己今天的比赛由他首发。
看着面前鞠躬恳求自己的濑见，鹫匠教练最终心软了起来。
对于濑见来说，他并不适合如今白鸟泽的队伍，在当初白布顶替下他后，有一段时间里濑见一直是萎靡不振的模样，但最后还是依旧坚持他的风格。
就算是已经明白了自己和白布的区别，他并没有选择改掉，像是坚定着自己的决心。
这次的比赛濑见估计是想让和久明白，他的风格，他的主场，不亚于白布。
就是不知道对方不会不理解濑见的良苦用心。
鹫匠监督不禁朝人群往了过去，黑发少年正炯炯有神的被赛场吸引着，眼里充满了欲望。
看样子濑见的心思没白费，就是不知道少年会成长成什么样子。
*
“观察出了什么吗？”濑见看向身边的少年，黑发少年早已准备好濑见的提问。
他见濑见提问后，立刻站直了身子，兴奋的开口道：“濑见学长刚开始发球时，其实是用力过猛的出界球，但对方没有看出来，濑见学长还心虚的撇开了脸。”
“大平学长那一球其实传高了，虽然及时反应了过来，但濑见学长可是吓了一跳呢。”
“濑见学长接球的时候，摔倒的第一个反应居然是护住脸。”
听着少年的话，濑见的脸色也越来越黑，内心压抑着心中的怒火，等待着少年说完。
一旁的大平见此赶紧拉着身边的五色离开，毕竟濑见发火可是相当的暴躁，他可不想因此受到连累。
“但是——我看到了濑见学长的风格，是由二传手主导的队伍。”
本来还在怒火中烧的濑见听见少年的话后，总算是满意了许多。
“那你觉得怎么样？”濑见期待的问道。
黑发少年歪头，思考了一会道：“我觉得不同的二传手有不同的风格，濑见学长主导的风格虽然不错，但也有缺陷。”
“缺陷？”
“对，无法将队员的实力全部运用出来。”
濑见靠在墙边，脑海里开始复盘起来刚刚比赛的场景，但刚刚的比赛他记的并不多，面前的少年好似察觉到刚刚他的举动。
“对方第三个得分，五色拦网失误。”少年顿了顿继续说了下去。
“五色虽然实力并不弱，但还是不稳定的，相反可以开局让五色感应扣球什么的，手感上来后，拦网也比之前专注了许多。”
“对方第五个得分，川西学长身为副攻手，相必拦网自用判断，不需要引导，引导反而会让对方的判断出现失误。”
“对方第十个得分，大平学长的接球的话，比如尝试一下自接自扣，这样的话，反而会让对方来不及反应。”
“对方第十五个得分……”
面前的少年还在叙述着，濑见的心里已经十分的震惊起来，刚刚的比赛全部…全部记下来了。
不仅全部记了下来而且还分析了一遍，那么——如果场上拥有一个全面观测球场的二传手，并且能够推测出对方的动作。
一个能将全员实力全部发挥出来，并能观测全场的二传手……
那将会一个非常可怕的对手。
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