爱的涵养之--逃避的青春

　　清晨的阳光斜斜的射了进来，室内充溢着阵阵暖意，在校长的办公室里，正在进行着一场不同寻常的谈话。

　　校长直截了当的说：“小苗呀！昨天学校党组织开会决定让你暂时带三（一）班一个星期的课程，葛老师因家中有事已请假好几天了，三（一）语文课已落了好大一截。这可是锻炼你的机会，但也是个挑战，希望你能要好好珍惜，充分的展示自己的才华！要学以致用，把上大学的那股拼劲拿出来！”

　　“谢谢党组织和学校领导的信任。”苗兰充满诚意的感谢道。心里不由的暗自揣度:是没人敢挑优秀班集的担子吧！不得已只有推出初出茅庐的大学生顶上。

　　“三（一）班是个毕业班，你虽然只教一个多星期语文课兼班主任，但这副担子可不轻呀！七中是你的母校，对于很多教师的教育策略你都比较了解，今天找你来就算是上阵前的谈话吧！你对葛飞扬的离奇失踪你有什么看法？”

　　苗兰愣了一下，她对这个实如其来的问题显得有些不知所措，沉思片刻后说：“我觉得他的失踪不像是被绑架了，至于到底是什么原因，我也不太清楚。两个月前我还是个在校大学生，以我的观点来看：他的失踪与学生的心理素质有关。一方面呢，有些学生虽然学习成绩好智商高，但是心里素质却很低，对突发事件的反应力、应变力、承受力差，也就是情商低。另一方面有少数同学情商高，但智商低。”

　　校长咪着眼睛说：“葛飞扬可是智商和情商双高的三好学生！”校长对她的回答还是相当满意的，长时间以来他在考虑怎样才能全面提高学生的整体素质，这是现代教育的重中之重，于是绕有举趣的问：“俗话说教书先教人育人先育心，倘若让你带这个班，你将会从哪几方面入手呢！”

　　“我会情商智商一起抓，两者相辅相成共同进步。”苗老师仰起头自信满满的回答。

　　“葛老师为教育事业操劳了半辈子，如今白发人送黑发人，让人感伤。初三（一）班虽说是个优秀班集体，但是学生的心理素质和成绩却参差不齐，你可要慎重行事呀！”校长语重心长的说道。

　　“请校长放心，我一定会因材施教--小心翼翼--竭尽所能的教书育人！”

　　“这副担子可不轻呀！有压力就有动力！我看好你哟！”校长再次担心的嘱咐道。

　　上课铃响了，教室里仍人声嘈杂，同学们的心情久久不能平静，特别是那些女生个个像败阵的公鸡失去了斗志，聚在一起窃窃私语，猜测她们的形象代表葛飞扬飞到哪里去了？几个男生领着同学高唱凯歌，企图压倒这种嘈杂的氛围。

　　史克仁寻机鬼鬼祟祟的钻到讲桌底下，不知又在故弄悬虚的搞什么把戏。

　　“苗老师来了！”田恬好似善意的提醒道。

　　田恬的拿手好戏是捉弄人，即便是捉弄人，也能制造出一种轻松愉快的氛围，怪不得所有的老师和同学都喜欢她。

　　说时是迟到那是快，史克仁提着两罐东西一个飞鱼转身窜到了自己的位置上，逗得大家哈哈笑。待发现中计后，面对同学们的取笑，反而有些窘，抓耳捞腮的说：“田恬，田大小姐你想要看看我的名人风范，不要不好意思，你就直接说嘛！不要用这种虚招唬弄人嘛！俺老孙不是吓大的，想当年我还差点加入娱乐圈成为刘德华第二呢！”

　　田恬挑挑眉不屑的说：“别臭美了！”

　　语音刚落后排的董电电拽了一下田恬的衣角提醒着：“窗外来了一个年轻的美女会是新老师吗？你快坐下！”

　　邻桌的同学立刻激烈的反驳道：“这么年轻怎么可能是老师，也许是哪位同学的姐姐！”
　　“神仙姐姐！”

　　史克仁刚上了一次当，耳闻董电电的警告猜想肯定又是陷井，于是故作聪明的摆出得意的姿态高声嚷道：“这回我是不会再上当受骗的，既便苗兰来了，俺老孙有金箍棒伺候，让她有得进没得出！”

　　说话间，苗老师已满脸堆笑的站在史克仁的面前，他先是一惊，既而像霜打的秋叶焉了。

　　同学们齐刷刷的眼睛仔细打量着这位新来的教师，柔顺的长发随意的披在肩上，鹅蛋脸，微翘的睫毛下是一对深隧的黑眸，笔挺的鼻梁，薄薄的嘴唇紧抿着，一身浅粉的T恤衫裹住丰满的娇躯，虽随意但又不失庄重，浑身散发着迷人的亲和力。大多数同学噘起小嘴在心里埋怨学校怎么派来这么粉红秀气的小姑娘，恐怕是只图有其表而无真才实学。唯恐咱们班优秀班集体的称号保不住的了，幸好只代一个星期，希望不会带来长足的破坏！

　　俗话说：“新官上任三把火”，更何况刚才自己的小动作全被她明澈的双眸捕捉到。希望不要拿我小试牛刀。史克仁虽安稳的坐在座位上，心里的花花肠子却在不安份的转动，眼观苗老师浑身上下哪都不顺眼。乌黑柔顺的秀发简直就是呆鹅的标志；两中眼睛大得像鱼眼一样呆滞无光，最让人讨厌的就是她那满脸的傻笑，一副活生生的呆鹅相。不知她是怎么从华师大毕业的，说不定也和我一样是借读生。天知道呢！待会就有好戏看了，只要她一走上讲台，那么她的呆鹅样就会原形毕露，哈！哈！哈！史克仁捂着嘴偷偷的阴笑着。

　　苗兰收敛了笑容郑重的说：“想必大家都已知道了葛老师住院的事、昨天我去看望他的时候，他仍念念不忘你们，说你们是他最引以为豪的学生，在这一个星期希望大家能和我好好配合教学工作，不辜负他对你们的期望。”

　　教室里已有几个多愁善感又爱哭的女生小声的抽噎着，眼泪在手帕上留下了一个个湿润的圆圈。

　　苗兰环市了一下教室，满意的点了点头，微笑着欲走上讲台，一只脚刚踏上讲台就感觉到脚底好像有什么东西，润润的、滑滑的，脚不由自主的向前滑去，身体也随之略微颤抖了一下，幸好另一只脚置身世外，她迅速把脚缩了回来，收敛了笑容，小嘴抿的更紧了。定眼仔细观察，讲台上面不知被哪个小浑球涂上了一层厚厚的润滑油，居然还撒了一层粉笔灰作伪装，一不小心走上去绝对有摔脚的隐患。

　　她并未像史克仁期待的那样被摔得四脚朝天，呆鹅一般，而是退下了讲台泰然自若的自我介绍道：“我姓苗叫苗兰，暂时是你们的语文教师兼班主任．．．．．．”

　　突然不知从哪个角落里传出虚拟猫的叫声：“喵喵！……”

　　一瞬惊诧过后，教室里立刻哄笑一片。

　　面对调皮学生开的幼稚玩笑，她先是一惊，而后不急不燥的微笑的说：“同学们先别夸我妙！我会受宠若惊的！”

　　苗老师的机智应对，让学生们肃然起敬，都安静了下来。

　　“我想请同学们做一道数学匙，46-1=？”苗教师环市一下教室仔细观察学生的反应。

　　学生们不屑的想：怎么把我们当成小学生呢？做这种低智能的题，但还是齐声的回答： “45”

　　“还有其它答案吗？”

　　“没有！”

　　“可是我却能举出46-1不等于5的例子，你们信吗？”

　　“好！同学们听好了：（1）树上有46只鸟，被枪打死了一只，树上还剩几只鸟？（2）水池里有46条鱼死了一条，水池里还有几条鱼？（3）屋里有46支蜡烛被风吹来了一支到第二天早晨屋里还有几支蜡烛？”

　　同学们的回答纷纭的很，有的说答案是：0、46、45；0、46、1或者是0、45、46；等。

　　苗兰注意到那个扎着马尾辫笑得最甜的女孩都答对了，猜想她肯定就是田恬。

　　田恬眨巴着忽闪忽闪的大眼睛一板一眼的解答：“本来树上有46只鸟，打死的一只鸟掉了下来，其它的鸟受了惊吓全飞走了，所以树上一只鸟也没有。”

　　梅云也自告奋勇的说：“水池里有46条鱼，死了一条，所以活鱼45条，死鱼1条，还是46条鱼。”

　　苗兰赞赏的说：“很棒！优秀班集的称号果然名不虚传！”转了一圈指向史克仁请他回答第三题。

　　史克仁的心思早已外出云游去了，自然是答不上来，低下头自惭形秽。

　　苗兰亲切的示意他坐下，画龙点眼的分析答案45只蜡烛吹灭了一支，44只蜡烛经过一夜早已燃烧殆尽，只有被吹灭了一支保留了下来，所以最后只剩1支蜡烛。

　　学生听完她的解释后感到很新奇，气氛一下就活跃了起来，露出敬佩的目光。

　　“我刚才列举的是在书中看到的几道逻辑思维题，在不同情况下46-1不等于45的不同例子，有谁能举出46+1不等于47的例子呢？

　　学生们思考后纷纷摇头，一个个露出期待的目光。

　　苗兰眉头紧锁，摆出一副艰难思索的样子说：“46+1不等于47的例子是什么呢？让我好好想想，哎呀！一时间却想不起来了，只可惜我把那本逻辑思维书放在办公室的抽屉里了，要不我去拿来看看？”

　　“苗老师，麻烦你去拿书来考我们吧！我们等不及了！”同学们迫不及待的提议道。

　　苗老师走了几步却又调转回来一脸抱歉的说：“差点忘了，办公室的抽屉锁生锈了，钥匙拎不动的。还是改天再给你们讲吧！”

　　“哎！”同学们都发出失望叹息。

　　“要是有润滑油那就好了！”苗老师自言自语的说。

　　此时史克仁心乱如麻，既想听她的逻辑思维题，但又不敢贡献出润滑油，如果那样的话，不就是不打自招自投罗网吗？

　　他正左右为难之际，董电电像长颈鹿一样大声嚷道：“苗老师，史克仁抽屉里有润滑油！”

　　“史克仁，你真的有润滑油吗？”苗兰深邃的双眸专注仔细的打量着这位的初中生，圆墩墩的大脑袋，胖乎乎的脸，乍一看会给人留下憨厚的感觉，再仔细瞧那两只不安份的大眼睛和抖动的黑痣，刚才的感觉早已荡然无存。

　　箭在弦上不得不发，史克仁只得硬着头皮承认：“是的。”

　　“你能借我用一下吗？”苗兰继续追问道。

　　同学们抢着替他回答：“同意！快拿出来呀！”

　　史克仁只得硬着头皮无奈的拿出润滑油急切的辩白道：“我绝对没有不借的意思。”

　　苗兰却出乎意料的说：“谢谢史克仁同学的一片好意。顺便提醒你一下,润滑油可要收好,别一不小心泼在地上,否则的话会使一些不该是溜冰场的地方变成了溜冰场,如果再出现一些意外事故就更不好了。不过也真奇怪看到这罐润滑油勾起了我对那道思维题的回忆。”

　　同学们拭目以待，只见她走到教室后面的黑板上写道：“46+1=一个先进班集体”同学们对此颇为好奇，疑惑的想：难道三（一）班要转来一位新生吗？

　　苗兰用铿锵有力的话语说：“同学们‘46-1’在不同的情况下可能会有几种不同的答案，而‘46+1’只有一个答案，这就了好比46名学生和班主任互相理解、互相信任共同进步，一定会创造一个‘先进班集体’。其实我举这几个例子只是想告诉大家读书并不是像你们理解的那样‘读死书’。换一种思维会发现天空绚丽多彩，学习其乐无穷，生活璀璨无比。”

　　苗兰转身走到史克仁的课桌旁低下身来小声而有力的说：“麻烦你在下课的时间用湿抹布把讲台擦干净。记住：一定用拧干的湿抹布，明白吗？”

　　史克仁敲敲脑壳猛然醒悟：原来苗老师早就画好圈让他向里跳，不由得增添了几分怕意和敬意。史克仁惭愧的默默点头。

　　聪明反被聪明误，他只得低下头来自认倒霉。下课铃一响，他乖乖的拿起抹布擦讲台。而那些不知情的同学路过讲台时，都被莫名其妙的摔得四脚朝天，粘了一脸的粉笔灰，那样子滑稽可爱至及。

　　学生们眼前豁然一亮，对这位漂亮的美女老师多了几分信任和敬仰。

该作者现在暂无推文