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当代男大开学现状7
周一清晨。
迎来了正式开学上课的日子，沈渝并没有见到什么熟面孔，随便挑了个位置坐下，围观第一节‘战法课’。
看到这个名字，沈渝还脑补了一下战斗法师的炫酷画面，坐直腰身拭目以待。
结果并不是想象中的战斗。
似乎也没有高强度的公式理论，而是老师在讲历史故事。
属实有点意外。
老师还说学习的第一步是先了解历史。
老师投下了一个年轮的视觉投影，上面似乎与校长手杖纹路呼应，逐渐打开了古老的篇章：“混沌母树如泣血般凋零时，光暗裂隙里迸发的星火点燃了第一纪元......”
后续的故事，翻译成人话，大致意思就是：在古时候资源非常枯竭，被压迫者开始了反抗。打仗却更消耗资源，幸存者们继而决议休战，而在一场《止战录》的和谈上，有一方在盟誓过程中使诈。从此世界决裂......
如今全息沙盘仍在演示困境：极地瓦解、大陆轮廓稀疏、森林萎缩.......人类正在逐渐失去土地。
这个故事背景，他在原世界偶尔也会听到类似的版本。
沈渝的睫毛被晨光镀上金边，瓦解的AR烟尘在光束里跳着布朗运动。战法课老师特有的念经模式，让他的意识昏昏欲睡，甚至打起了哈欠。
“铛，”老师突然提高的声调，“当人们淡忘了历史，历史便会重蹈覆辙。”
窗外白鸽惊起，振翅间发出清脆的时空回响。
......
第二节，‘魔术课’。
沈渝转了转腕节，在上一节课的状态中稍微提起精神，抬眸扬起眉梢。
“魔术的核心就是用语言来影响世界。”魔术老师头发呈奇幻蓝、疑似喷发胶才翘起边边，穿着一身魔术装束，令人期待感倍增。
“那么，这位同学，愿意和我一起试试吗？”
沈渝骤然惊觉，才意识到声线竟如此贴近，老师的身影已然伫立在面前。
幸好，叫住的是他前面一位学生。
魔术老师领人上台，递给对方一个小盒子，“这是惊吓盒子，请打开它的第一层，但不要透露里面是什么，只需默默合上。”
盒子的第一层很薄，那人打开，微微惊讶地看了看。外盒上，立即显示了该同学的实时心跳。
介于之前遇到的学姐，沈渝稍稍低头，瞄起盒子底下是否有红外扫描仪器检测脉搏。
“接下来，我要尝试做一件事情，引导我们可爱的参与者，让他的心跳速度引爆这个盒子。”
“你能控制我的心跳？可惜了，你知道我是谁吗？我看鬼片都不怕。”那位学生顶着一脸黑黑的眼圈，似乎昨晚真的有看鬼片过。虽然瘦不经风的样子，说出的话却不容小觑。
“喔喔，看来这个老师今天要搞砸了。”同学们小声偷笑。
“现在，请你闭上眼睛，深呼吸，想象自己正站在一片花海之中，阳光正好，微风拂面。现在，我将从一数到三，数到三时...你再睁开。”
魔术师一步一步走到那位学生面前，三的那一刻，他从手袖中瞬间展现一出鲜花。
那位学生面色陡然羞红，盒子上的心跳曲线正一瞬间升至爆表，直接引爆，“嘭”地一声，散作烟雾。
周围人一阵哗然，又因为在课堂的缘故不自觉噤声。
沈渝在心里默默为那位同学鸣不平：哥们，你真可怜。
“这是在告白吗？师生恋可是禁止的啊。”有人甚至偷偷唏嘘：“这个老师好不正经。”
那位同学显然受到了不小的惊吓，炸毛似的盯着老师。
“好奇，紧张，惊喜，反转。都会让心跳依次加剧，这就是魔术的原理。”
"这哪是魔术，分明就是骗术。"沈渝用手扇开浅浅的喷雾，“并不是所有人的情绪，都会随随便便被打动吧。”
“那你想不想知道真相？一般人我不告诉他。”魔术老师听到沈渝刚刚说的，神秘兮兮地接过话。
“真的有真相吗？”旁边的同学一脸狐疑。
“难得有人对老师这么好奇。老师喜欢热爱思考的学生，就痛快告诉你们成功的秘诀。”
“老师...你懂什么叫狼来了吗？骗过一遍还想骗我们第二遍。”沈渝露出了非常不信任的表情。
“这次可是真的。”魔术老师收起了他的盒子，上面还有残留着的最高200心跳。他笑吟吟地说：“一个多年久坐缺乏锻炼的宅男宅女，随便动动心率就160+了。只需要让这样的人参与表演，魔术就能百分百成功。”
说完，魔术老师还故弄玄虚地补充了一句：“所以，你们都是我的托。”
“谁是你的托啊！”男生莫名背上一口大锅，恶狠狠地瞪了过去。
不仅是魔术表演的托，还被委婉地说是宅男。
“怎么样，怕被一下就看出来的话，老师也可以带你们课后去跑步？”
被迫当托的男生瞬间懵圈，察觉危机好似在全身游走，从头顶一路飘过直达脚尖。他不由退后了一步，急忙拒绝：“不了！”
眼看那位同学的背后有一条台阶，魔术老师连忙扶住那位同学。
“我只是想通过这个例子告诉大家，魔术的魅力，就在于如何运用语言和行为引导观众的情绪和注意力。”
沈渝叹一口气，小声道：“老师您真是别具匠心的教学方式。”
魔术老师微微一笑，踱着步伐，转向全班同学，“所以，不论是在台上还是台下，各位都要学会观察、思考事物的本质，以免被骗。”
“咦？”同学们纷纷轻啧出声。
“这也是你们翻开书之前，从魔术生，蜕变到魔术师，所需要明白的第一件事。”
……
全场无语。
师生不和，多半是嘴上无德。
展示的魔术也不是正儿八经的，应该是在最寻常的脉搏感应器上，包了一层伪装。
这个老师究竟想教会人什么。
那位参与配合的男同学，给大家摊开盒子里面掉落的偷心怪盗预告状，随后略带鄙视地回到座位上去翻弄书页。
上面有一群小字，譬如：你的伪装已经被我揭露，静等你的罪行被公之于众...还有醒目的四个大字：
「你怕了吗？」
沈渝眯了眯眼，联想起了前天遇到的黄黑鬼面。衡量了两个人的身高差，不排除有垫高的可能，又大体比对了一下两个人的戏码的类型。
无论如何，都被他划分到少做接触那一类。
他淡定掀开摆在他桌上的书，翻开一页。
书本迅速冒出来一连串图形和神秘符号，就差没让人立即合上书本。
有个字符像a，那是英语德语西班牙语还是罗马语？
……为什么变成了外语课？
以前类似看到单词perverse，原意为「和自己故意作对的」，他只能记成音读「陪我死」。
真的是很难才能吸收的知识。
这与他先前想中那些魔法该有的光华璀璨、电流激荡的壮观场面相比，两者之间的差距似乎不止一星半点。
......
下午，‘机巧课’的帷幕缓缓拉开。
“面对比自己庞大而又兼具力量的怪物，要该如何应对？”
悬浮讲台上，授课的女教师身穿白袍，手执一柄与她文雅气质形成鲜明对比的巨型解剖刀，稳步迈向教室中央一只仿生怪物身旁。
仿生怪表面布满了某种生物触感的特殊纤维，外观蓬松，宛如裹挟着棉花，将身子膨胀起来。
“生物都有头盖骨，逢力猛击，就得脑震荡。那么冲击头盖骨的最佳方案就是——这样，然后那样。”刀尖游走时溅起的模拟血浆，在穹顶射灯下化作细碎虹彩。
沈渝的视网膜残留着老师旋身劈斩的残影，那柄本该用于医学解剖的凶器，解构着杀戮之美。
他压根没记住老师的动作，一半也是被那表演用怪物道具分走神。
好在课程都有实时高清录像，沈渝把刚才的动作连续暂停反复播放3遍，自己凭感觉理解了一下。
左一撇，右一捺，他琢磨着这似乎是一个X字斩。
通过两次相反角度的攻击，造成颅内震荡。
还蛮帅的。
…学到了！希望以后能用上。
......
下一节，‘媒体课’。
「不要把意识交给别人，你的路需要自己来走。」
当踏入了一个漆黑且广袤的室内，四周寂静无声，唯有那宛如幻听般的话语在耳边回荡。
下一刻。
灯闪。
骤亮的环形灯带切割出竞技场轮廓，沈渝的视线逐渐聚焦。
三米高的弹簧人挥舞流星锤破空而至，铰链关节咔咔作响。
转身步，'机巧课'上教的记忆在肾上腺素中苏醒。
一蹬力道，脚下的光滑滑地面却让他措手不及。
沈渝失衡瞬间瞥见地板上反射着自己扭曲的倒影，那是一柄擦过后脑勺的钨钢重锤。
弹簧人身上的显示器上，炸出一个“prefect”评级。
“真是栓Q了。”
强行称作运气的运气不要也罢。
弹簧人因惯性过大，还在调整自己的攻击姿态。
眼前的弹簧人显然不是生物，其灵活度和力量均受机械驱动。
乍一看大脑本身就在弹。那么，机巧老师的震动斩在这里应该发挥不上什么效果。
更何况，他手里也没有任何武器。
更多弹簧人正从教学穹顶的蜂巢格中弹射降落。
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