[F1]是的，我说缘分到了是这样

　　正月十五的元宵节一过，寒假便正式宣告结束。日历翻到了三月，虽然早晚还带着料峭的春寒，但风吹在脸上，已经没了腊月里那种刀割似的凌厉，隐隐约约能嗅到一丝泥土解冻的、湿漉漉的气息。

　　开学第一天，总是带着点兵荒马乱的喜庆。教室里嗡嗡作响，同学们像分别了一个世纪似的，有说不完的话。一个寒假不见，不少人都有了点小变化：有的男生个子蹿高了一截，裤腿显得有些短；有的女生换了新发型，剪了利落的短发或者留起了刘海；周韵则胖了一圈，据她说是因为过年期间“胡吃海塞”的结果。

　　“林夕！你看我是不是圆了？”周韵捏着自己脸上的肉，愁眉苦脸。
　　林夕仔细端详了她一下，诚实地点点头：“是有点婴儿肥了，不过挺可爱的。”
　　“可爱什么呀！我妈说我像年画上的胖娃娃！从今天起，我要减肥！”周韵信誓旦旦地宣布，然后从书包里掏出一大包牛肉干塞给林夕，“喏，我妈非让带来的，你帮我消灭点，别诱惑我。”

　　发新书了。崭新的课本带着油墨的清香，被一本本传到手中。包书皮是每学期的固定仪式，女生们大多用印着明星或可爱图案的彩纸，男生则多用挂历纸或牛皮纸，三下五除二地包好，讲究点的会在书脊上写上科目和名字。林夕用的是素雅的浅蓝色云纹纸，动作熟练地折角、压边，包好的书平整又漂亮。周韵在旁边看得羡慕：“你手真巧，我包的书皮总是皱巴巴的。”

　　课程表也下来了。初三下学期的节奏明显更快，主科课时增加，体育、音乐等副科相应减少。课表上密密麻麻的“语数外物化”，看得人头皮发麻。班主任王老师开学讲话的主题也格外明确：“同学们，寒假已经结束，收心了！这学期是我们初中阶段的最后一个学期，任务重，时间紧！中考就在眼前，希望大家立刻进入战斗状态，全力以赴！”

　　压力像无形的手，瞬间攥紧了每个人的心脏。教室里的喧闹渐渐平息，取而代之的是一种沉甸甸的安静。课桌上，崭新的课本很快被摊开，笔记记了起来，试卷也开始一张张下发。

　　林夕迅速调整好了状态。新学期的知识更具综合性，但她依然保持着高效的学习方法，课堂专注，作业认真，错题本及时整理。不同的是，她现在会更主动地思考和提问，不再满足于听懂，而是追求融会贯通。

　　英语课上，Miss 张宣布了一个消息：“为了提高大家的英语应用能力，学校决定在初三年级开办英语兴趣小组，每周二、四下午放学后活动一小时，主要是口语练习和阅读拓展，自愿报名。”

　　底下响起一阵议论声。大多数同学都面露难色，放学后还要多留一小时，而且是更难的“说英语”，想想都头大。周韵直接捅了捅林夕，小声说：“千万别报名，这不是自找苦吃吗？”

　　林夕心里却是一动。英语兴趣小组？这简直是为她准备的机会！系统的口语练习，正是她目前最需要的。她几乎没有犹豫，就在Miss 张询问谁有兴趣时，举起了手。全班的目光瞬间集中到她身上，有不解，有佩服，也有觉得她“傻”的。Miss 张赞许地看了她一眼，记下了她的名字。

　　课后，周韵不解地问：“林夕，你疯啦？作业都做不完，还去参加什么兴趣小组？”
　　林夕一边整理英语笔记，一边说：“就是想多练练口语，机会难得。”
　　“唉，学霸的世界我不懂。”周韵摇摇头，“反正我是不去受那个罪。”

　　周二下午，放学铃声一响，大部分同学像出笼的鸟儿般冲出教室。林夕收拾好书包，来到了指定的活动教室。里面已经坐了十几个人，基本都是年级里英语拔尖的学生，彼此都面熟。负责指导的是一位年轻外教和Miss 张。

　　第一次活动，外教John是个活泼的美国人，他让大家围坐成一圈，玩起了“破冰游戏”，用英语自我介绍，并说一件寒假趣事。气氛很快活跃起来，虽然大家的表达磕磕巴巴，语法错误百出，但John总是用夸张的表情和鼓励的话语让大家敢说、愿意说。林夕一开始也有些紧张，但很快就放松下来，她描述了自己尝试画油画的经历，用了不少刚在英语角学到的词汇，John听后大声称赞她“artistic”（有艺术天赋）。

　　兴趣小组的活动形式多样，有时是分组辩论，有时是角色扮演，有时是看一段无字幕的英文短片然后讨论。林夕如鱼得水，她发现自己的听力在英语角的磨练下进步明显，虽然口语表达还不够流畅，但敢于开口，不怕犯错。几次活动下来，她和小组里几个同样优秀的同学也熟悉了，经常用简单的英语交流。

　　与此同时，关于英国交流项目的消息也渐渐明晰起来。学校正式贴出了选拔通知，明确了报名条件、选拔流程和时间节点。

　　选拔将分为初选和复选。初选主要看初三上学期的期末成绩和综合素质评价；复选则包括英语笔试、口语面试和综合能力考察。报名时间就在下周，截止到三月底。

　　这个消息像一块巨石投入平静的湖面，在初三年级引起了不小的震动。课间、放学后，到处都能听到关于这个项目的议论。

　　“听说名额全市只有十五个！”
　　“初选就要刷掉一大部分人，起码得是年级前五十名吧？”
　　“还要面试，跟老外对话，想想就腿软。”
　　“林夕，你肯定要报名的吧？”周韵比林夕还关心，“你成绩那么好，英语兴趣小组也参加了，希望很大啊！”
　　前桌的学习委员也转过头凑热闹：“林夕的优势很明显，成绩稳定拔尖，有绘画特长，现在又积极参加英语活动，综合素质这一块应该能拿高分。关键就看复选的笔试和面试发挥了。”

　　林夕心里当然早就打定了主意。她仔细阅读了选拔通知的每一项要求，对照自身，感觉确实有机会一搏。现在要做的，就是更加有针对性地准备。英语笔试她不太担心，重点是口语面试和可能涉及的综合能力考察，比如临场反应、逻辑思维等。

　　晚上回到家，她郑重其事地和父母谈了报名的事情。爸爸妈妈已经听她说过多次，也有了心理准备。
　　爸爸沉吟了一下，说：“既然你想清楚了，机会也确实难得，我们支持你报名。但就像之前说的，尽力而为，结果不要看得太重。中考还是根本。”
　　妈妈则更具体：“报名需要什么材料？成绩单老师那边能直接开吧？要不要准备什么自荐信之类的？”
　　“嗯，通知上说了，要填写报名表，附上成绩证明和获奖证书复印件。自荐信可能复选的时候需要。”林夕回答。
　　“那你这几天把材料准备好，获奖证书……就是你那些画画比赛的奖状吧？都找出来，妈帮你复印。”妈妈行动力很强。

　　周末去画室，李老师也知道了消息。她一边指导林夕画一组复杂的静物组合，一边淡淡地说：“出去见识见识是好事。艺术这东西，闭门造车不行。不过，”她用笔杆指了指画面上陶罐的明暗交界线，“基础不能丢。无论走到哪里，手上功夫都是实的。”
　　“我明白，李老师。”林夕点头。画画的练习她从未松懈，这不仅是特长，更是让她内心保持沉静的方式。

　　新学期就在这样紧张而有序的节奏中展开了。每天，林夕像个旋转的陀螺，在学校、英语兴趣小组和家之间穿梭，忙碌却充实。课业压力虽大，但她有计划，有方法，并不觉得难以承受。她感觉到自己的力量在一点点积蓄，对于即将到来的挑战，既有期待，也有一种沉静的自信。春天的气息越来越浓，校园里的柳树冒出了嫩绿的芽孢，一切都充满了生机和希望。

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