穿成反派校草的炮灰小人

　　临安市实验一中。

　　下午的热辣阳光照的人汗流浃背，班里的屋子里开了空调，窗帘被拉得严严实实的，就怕有一点热空气窜进来。

　　还没开始上课，但同学们也都没什么精神的趴在桌子上，抓紧时间多少能补会儿觉。

　　当初排座位，黎蕴白和元喻是同桌且坐在最后一排，算是班里比较安全的位置之一了。

　　趁着班上的人差不多坐齐了，没什么人注意的时候，黎蕴白谨慎的将小元喻从口袋里拿出来，放在课桌的抽屉里。

　　黎蕴白的桌子里面非常整洁，大部分书都整齐的放在了桌面上，桌子里面只有几本不常用的书。

　　一中的课桌里面统一长度为十五厘米左右，元喻站在里面，头都顶不到上面。

　　但是桌子里面却也挺黑的，毕竟里面照不到光。

　　班上左右都是人，黎蕴白怕元喻在桌子里面害怕，便把自己的手递了过去。

　　元喻体会到对方的好意，心里像是有一只小太阳在努力的挥洒着温暖，让他整个人都暖融融的。

　　怎么会有这么好的人呀，元喻心想。

　　小跑到黎蕴白的手边，元喻抬起他的手指头弯了弯，表示感谢。

　　黎蕴白用另一只放在桌面上的右手翻着书，实则全身的触感仿佛都停留在了自己被弯起来的左手上。

　　元喻的力道不大，甚至可以说有些轻柔了，黎蕴白感受到手指细细软软的触动，心底仿佛不自觉的也变的软乎乎的。

　　果然，当初自己当机立断养一个小人的决定，果然是正确的，黎蕴白想。

　　上课铃响后，英语老师抱着卷纸穿着小高跟哒哒的走了进来。

　　老师放下杯子，第一句话就是说考试成绩的事情：

　　“咱们班这次的英语成绩排名不高，有好几个人拖了后腿，不过也有个唯一满分的出现在咱们班，在这里我就都不点名了，课代表来把卷子发一下。”

　　英语老师惯常雷厉风行，卷子一发，就开始讲题。

　　元喻也做过这份卷子，迫不及待的想听老师讲题，因此搬动着黎蕴白的手指，指了指上面。

　　看大家都在认真听课，黎蕴白将木盒掏出来，示意元喻跳进来。

　　将盒子连人一起放在桌子上，黎蕴白难得的用高高垒起的书做了掩护，给元喻制造了一个极为安全的空间。

　　元喻头上顶着木盒子的盖子，坐在木盒子里，小眼睛透过书堆里唯一的空隙向讲台看去。

　　偶尔稍微有一点动静，元喻便能呲溜的钻进盒子里。

　　在这种时候，元喻的反应可谓异常的快。

　　在变小的元喻眼中，讲台到课桌的距离不是一般的远，当然，讲台上的字也变得更大了。

　　幸好元喻视力不错，看起黑板来没什么太大的困难。

　　唯一不好的是前面的那位同学左晃又扭的，时不时的就会挡住元喻的视线。

　　元喻听课向来都是很认真的，拿着小铅笔，就算坐在盒子里，坐姿依然很端正。

　　毕竟在学习上，普通人稍微努力一下就能记住理解的东西，在元喻这里可能需要付出十倍二十倍的努力。

　　就因为智商比正常值低了不过几个数字，但想要和常人一样的去学习就变得异常艰难。

　　英语老师说完整体试卷的情况，便开始着重的讲试卷上的阅读题。

　　元喻此时也把目光从讲台移到了桌面上黎蕴白的试卷上，答题纸和试卷并排摆放在一起，上面用红笔标出个鲜红的一百五。

　　元喻惊呆了。

　　他这是第一次亲眼见到满分，虽然不是自己的吧。

　　以前元喻也在学校里听说过谁谁谁考了满分，但元喻从来没见过，此刻亲眼目睹，冲击感还是很大的。

　　“你考得好高啊！”实在忍不住的元喻偷偷放低了声音说道。

　　不过元喻的声音实在太小，黎蕴白也是纯粹靠元喻的口型，才猜出他在说什么。

　　“还好，英语满分比较容易一点。”

　　黎蕴白也真的不是骄傲，他姥爷是个外国人，他小时候有七八年时间两国跑，英语都快混成第二个母语了。

　　元喻小脸还是带着惊讶与敬佩，看着黎蕴白的试卷，心中暗自下定决心要更加努力才行。

　　虽然人小，但是元喻听课的劲头却很足，用心的听完了一节英语课，下了课还有些回味。

　　因为不敢说话，元喻便在盒子里传了个纸条推给黎蕴白，上面写着几个快要比小元喻脸还要大的字：老师讲得可真好！

　　老师讲的确实不错，实验一中掺杂着私人股份，当初成立的时候，便高薪挖了不少好老师过来，重本率高到吓人。

　　黎蕴白干脆也写起纸条，问元喻有没有没听懂的。

　　元喻躲在桌面上的盒子里，看到黎蕴白递过来的纸条，飞快的伸出自己的小手将纸条拽了进去。

　　这种行为，非常像钻进洞里的小仓鼠，胆小机警，只有偶尔冒个头扒拉进去一点食物。

　　没过一会儿，木盒子里便扔出了一个纸团，好巧不巧正好扔在黎蕴白鼻尖上。

　　躲在盒子里的元喻自然没有看见，黎蕴白也只是稍微摸了下自己的鼻子，便展开看纸条。

　　可能因为在盒子里写字不方便，元喻的字非常的歪，写道：有几个题听不▉懂，也不知道这次我能考多少分？

　　“懂”字前面画了个方方正正的黑疙瘩，估计是写错字了。

　　黎蕴白写了句“我帮你对一下答案”，然后将纸条给元喻塞进了小盒子里。

　　黎蕴白拿出元喻的那块小小的答题纸，小心的铺开在桌面上，开始帮他对答案。

　　不像纸条上的字那么大，元喻答题卡上的字小小的像个蝌蚪似的。

　　不过排列的倒是很整齐。

　　黎蕴白选择题还能勉强看出来是A还是C，但是等到了作文题，一整片黑黑小小的字排列在一起，看得人实在眼睛疼。

　　揉了下眼，黎蕴白叹了口气，心想这字确实有些难为人了。

　　暂时批改不成的黎蕴白将消息传达给元喻，元喻的纸条还没开始写，就已经听到了上课铃。

　　他们现在上的是大课，两节小课连在一起，下午是一节英语一节物理。

　　元喻从木盒子里露了半个头，看见物理老师陌生又熟悉的面容，感觉自己的人生都灰暗了。

　　黎蕴白仿佛看见元喻头顶上的呆毛都耷拉了下来。

　　摸了下他的小脑袋，黎蕴白轻声说：“你不想听可以写下文综题。”

　　将文综卷纸展开在桌子上，黎蕴白递给元喻一张新的纸供答题。

　　元喻也知道自己听物理像是在听天书，于是便安静的在小盒子里写题，不过会时不时的探出头看几眼桌面上的文综试卷。

　　这个场景倒是意外的和谐，直到物理老师抱着保温杯下来转悠。

　　物理老师是个异常注重养生的中年人，看见黎蕴白桌子上铺展开的文综题，刚喝进口的热水差点没呛着自己。

　　元喻倒是很机灵，在老师刚下来就藏在了盒子里，抱着自己的小腿侧耳听着外面的动静。

　　“这是、这咋的还真想换科呢？”

　　物理老师的声音倒是不高，不过全班正在安静的写练习题，因此不大的声音也显得异常洪亮。

　　八卦的同学们想到今天中午的帖子，立刻燃起了吃瓜的心，竖着耳朵继续听。

　　黎蕴白倒是最淡定的一个，他向来性格就是不冷不热的，很有礼貌的回答道：

　　“还好。”

　　物理老师也清楚黎蕴白的性格，砸吧了几下嘴，转过头看着明显心不在焉的几个同学，厉声道：

　　“看什么看！题写完了，都会做了！”

　　同学们鹌鹑般的赶紧扭头回去写题，物理老师也踱步回去上课。

　　等到一下课，学校的论坛又爆了一次。

　　#惊！理科学神竟当着物理老师的面写文科题！真相究竟是……#

　　楼里的镇楼之图，是同学们冒死在课上拍到的黎蕴白的侧脸，和漏出一角的试卷。

　　5楼：不用看，闻着这个味，我都能知道黎蕴白写的绝对是我们文综卷！

　　8楼：果然，文综卷就是香！[狗头]

　　9楼：不过没想到学霸也是和我们一样摆这么高的书来防老师，顿时心里有种亲切感啊！

　　论坛里众说纷纭，不过那条黎蕴白是喜欢上某个文科女生的评论，被众多同学点赞。

　　不然无缘无故的，理科生会去写文科试卷？

　　另一边，常年不看学校帖子的黎蕴白放学后，和暂时栖身在盒子里的元喻买了菜，便回家了。

　　回到家，元喻便从盒子里跑出来，哒哒的跑向黎蕴白，问道：

　　“黎、黎蕴白，你怎么不上晚课呢？”

　　感觉自己叫的太生疏了，元喻又问道：“我以后，叫你小白好不好？这样显得很亲近呢。”

　　黎蕴白：……

　　感觉不太好。

　　“还是叫我蕴白或者全名吧。”黎蕴白无奈道。

　　元喻点了下头，说道：“好吧，你可以叫我元元，我妈妈经常这么叫我。”

　　黎蕴白在心里咂摸了一下这两个字，点了下头轻轻道：“元元。”

　　“嗯，我在这里呢，你还没有回答我的问题呢。”

　　“我不上晚课是因为，我高一的时候做了一项机器模拟人物性格系统的实验，向学校递了申请可以不参与学校的晚课和各类补课。”

　　元喻虽然听不懂，但元喻觉得很厉害，并且给黎蕴白比了个大拇指。

　　“你真棒哎，会做这么多东西呢。”

　　黎蕴白道：“还好，不过实验做得并不成功。”

　　元喻赶紧把小手放在他的腿上，想要给他安慰。

　　黎蕴白干脆把小人抱起来，让两人处于同一视线上对话。

　　“没关系呀，你已经很厉害很厉害了。”

　　元喻是真的佩服黎蕴白，成绩好，还会制作那么多机器人，人还那么好。

　　“你不用把我想的那么好。”

　　黎蕴白看见元喻佩服的小表情，莫名叹了口气，心说他可真的不算什么好人。

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