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孩提-第9章
季泠之只是少些未知，并不是想添些嫌恶。
看见容雪姬略带不满的样子她赶忙接下话语道：
“师尊是我一个人的夫子。”
女人没好气的又敲了一下她的头，却是轻了很多。
季泠之看没了动作，估摸是消气了，又接着问道：
“师尊师尊，那令牌后面镌刻的数字一百是什么意思啊？”
容雪姬一愣，倒是忘了这事。
如果直接告诉她这是寿数的话，岂不是露馅。
修仙好没意思啊，我还以为几千年万年呢。
她想了一下，将它换了个词，道：
“此数为保质期，当数字为零时，便是要更换了。”
这小人，问些这有的没的干嘛？
多问问神奇之处啊，多问问怎么修行啊，不想要一块吗？
仿佛听到了她内心所想，季泠之带些雀跃道：
“师尊，我好喜欢啊。那师尊，到时候这一块给我，新的你自己要好不好。”
容雪姬无言。
轻轻摩挲了一下她的头，算是应下了：
“温习下午的功课罢。”
到时候，会是你的，我的全部，都会是你的。
一瞬又过了七天，转眼就八月初了啊，算算日子，把这小人带上山来已经有了半个月，怎么都习惯了山上的生活了吧，是时候同她聊聊日后的规划吧。
山中苦修，不知岁月，但是，我的徒弟，何须苦修？
这日晚饭后，容雪姬把季泠之叫到书房，顺便把少了的一些教材指给了小人。
女人坐在椅子上，指了指案上放着的好些大头书，感到有些头晕。
什么意思，都修仙了，短短两三百年，怎么教材还会变。
你看这世间，变过一点吗。
无趣。
季泠之安安静静的看着了案上摆的好些大头书。
《大明语1234》《天工开物》《术数》《人与天地》《人世间必学的十八种文体》《道法自然仙教版》《万物与万物》。
没有一般人在得知被加了课业的苦闷，也没有话本里那些学霸得到新书后的欣喜。
缺的书到了啊，谢谢你。
容雪姬看着小人无甚变化的表情，心里估摸着她可能是这个反应吧。
估摸着小人是不好意思说谢谢，毕竟这小人向来羞涩，而且皇家子弟的，收东西不是理所当然，哪会记得说谢谢呢。
无所谓。
容雪姬问她：
“你，可有些许疑问？”
毕竟这些教材，和凡人里传来传去的书没什么差别。
修仙了，但好像没完全修。
小人倒是明事理的摇了摇头，她垂头看了看抱着的书，眉毛微微一蹙，想来是已经开动了脑筋。
一会，季泠之思索完毕，她答道：
“师尊曾经细细讲过其中奥妙，此番再讲，一定不是简单的考教我的记忆力。”
容雪姬知道小人聪慧，会自己思考得到很多东西，但是呢，但是！
万一我就是单纯的让你总结过去的十五日的上课生活，或者说为什么要跑来山上过这般野人生活。
拿了书就要问和书有关的东西吗，并且！
你不用说出来啊，我知道你很懂，但是呢，但是！你说出来是要干嘛？
而且，我什么时候说要考教你了！
我只是，我只是想问问你有什么疑问。
其实容雪姬在小人之前回答问题时就注意到了，但是那种时候的小人的眼睛太亮了，像是整个人在发光，让人移不开眼睛。
所以，现在才注意到。
这小人的声音是如往常一般的沉着冷静，但是揣着自问自答的话语，神色上竟然有些笑意。
好像是抓到了叶子，然后喊，快看，我抓到了风。
容雪姬在过去没有这样的经历，但她现在看得懂，她鼓励道：
“泠之，尽述你所欲言。”
她听见自己的声音仍然冷冽，但她还听见了两声轻轻的敲案声。
“噔噔。”
她突然想到，这样会不会让小人误会自己是不耐烦，不想听到幼儿的自得言语。
“为师，想听。”
一时间着急，没有想到合适的词语，就只好说了想听。
是啊，想听。
想听脸上洋溢着笑和坚定少年带着自信的说着言之凿凿的话。
是真的想听这个小人要说的话。
“是，师尊。”
小人规规矩矩的站定，一板一眼的分析道：
“有一，这些书定然和修仙有关，纵然泠之扫视这些书名，发现有些和凡人教材没有什么差别。
有二，这代表的东西很重要，值得师尊要留我正式述说，最起码，所代表的是我不知道的。”
“泠之猜想，仙人稀少，但是仍有这类教育要求，以及这书本所代表的各个行业，这说明仙人和凡人，或许并没有很大的界限。
世人知，不会有仙人去砍伐树木，然后淘印纸张，拓墨文字了，正如不会让运筹帷幄的将帅去做卸货伙夫或者砖瓦泥匠。
那么，这些书本的印刷，乃至分发，都有可能是凡人所为。”
“泠之又注意到，这些文字我一眼看得懂。”
“这说明，这些书本最古不过三百年岁，《说文》确记，公元367年，也就是三百年七十四年前，金、古等数十小说家共携鲁、李、陈等国学大家笔援、产生了一次剧烈的文字变化，波及很广，影响深远，史称新文字运动。
为了确保新文字运动实际效果，各国达成共识，后续一应文字均除必要否则不使用古文。
而这些新文字同样出现在了修仙基础教材里，于是乎，便能说明仙人，也受了凡人新文字运动的影响。
或者说，凡人世界的变化，影响到了仙人。”
“所以，师尊是想告诉我，仙凡之间，并没有很大的差别。”
容雪姬只觉得好笑。
但是她看着眼前这个发出了惊天地观点的小人，想的倒是这个小人是如何通过一个莫名其妙的由头，七拐八拐的说出这段话的。
也许，她可能是要说完了，才注意到自己到底说了什么，
要是不收着点，最后说的就不是没有很大的差别。
而是，没有差别了。
可这样的长篇大论啊，一定是憋了很久的话语，甚至是呐喊啊。
多么少年啊。
眼前的小人慷慨陈词，纵然已经做了结语，收了心神，但是一时间没得到答复，又只好重新去想刚刚说了些什么。
想摸一摸她的头。看着这个骄傲的、自信的、昂扬的小人，是她的徒弟啊，容雪姬想摸一摸她的头。
一点点雪落到了季泠之的左肩头发，大概三粒小指头大的雪花，一下子就没影了。
似乎感受到了微凉，又或是感受到了落下的轻风，还是约莫带有的些许灵力。
小人偏了偏头，雪白的发轻轻拂过脖颈，和青色的弟子服组成青白的素色画面。
那双蓝色的眼眸里面含着的光，也因此流转。
容雪姬又一次打心底想笑，她甚至不知道，自己笑了没。
她，真的很高兴。她第一次在小人身上感受到了有趣。
仙凡无差。
这个她付出了好多好多代价得到的教训就是，仙人和凡人，宛如天上日月和随随便便的东西。
随便什么都行啊。
怎么都比不了，这，怎么能比呢。
可是，她真的好高兴。
本来，容雪姬想着，自己只收这一个弟子，又没有师承，得好好跟她说一下书本的道理到底承载了什么。
虽然本意确实是想同这个小人说一说大道理的，毕竟修仙啊，是最没意思的。
当然，现在她太小了，只是会轻轻的提点一下，这些书会形成她日后的道法，让她好好学习就好。
其他的纳了灵力后再说。
没有师门的戒训，没有代代传下来的适合某某灵根的显学，没有一条明确的学习道路，许多徒有灵体的人蹉跎着苦修得到的什么什么法诀，又有什么用呢？
修仙，又不是运千百万遍仙诀，就能灵力暴涨，仙法超绝了。
如果真的是那样，那太好了。
被这小人一通大道理讲得，容雪姬小小的走了一下神，想到了她那个无情无义的师傅，不由得感慨那个男人的如渊似海的书藏。
自己走的是没人来过的道路，还凭借史载和其余乱七八糟的东西，生生和一个二十多岁的小姑娘，凑了套冰灵根的显学全书。
太累了，读书的日子，想想都头晕。
她很想问小人，你们帝王家都是这样读书的？都是这么夸夸其谈的？
可是，她的眼睛真的好亮,像盛了蓝色天空的湖泊，像迎了明明太阳的蓝海。
亮到自己，没法说一个不字。
她偏过头去，给出了简短的两字：
“无差。”
是这样的，很多方面都是这样的。
容雪姬听到自己的淡淡的回答，这样的言论没有什么差错。
会高兴吗？还是，会觉得自己像那些不听话的凡人一样，敷衍她。
哦，她那里应该叫奴才，那她那里，会有不听话的奴才吗？
想到这，容雪姬补充道：
“有理有据，有旁有引，尚可。”
我。
做不到附和。
所以，这样称赞她也会好受些吧。
那小孩听了自己的“称赞”，果然开心答道：
“师尊师尊，您真好。”
“父皇，泠之父亲就一定会说，凡人尚且有三六九等，何况仙凡之间。”
傻小孩，只因着你父亲是第零等，所以他才会这么说。
不过小人下一句话，将她沉默。
“他只会一直一直给我讲道理，而您会夸我。”
略带抱怨的声音，却明明白白的让容雪姬看到了这小人对自己的爱护。
容雪姬默然。
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※：
也有可能是对小孩，会不自觉地多说一点话吧。
毕竟，小泠之！实在是！太可爱啦！
最开始没想写“手机”play的，但是很恼火啊，古代很恼火啊！
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