中医生的日常记录

　　晴朗的周二，陈英如往常一样，来到医院学习，开完昨天夜班的总结会，跟着主任去查房，这个月她将在呼吸科学习一个月，每天来上班都可以看到插着呼吸机的患者，每天巡查病人的基本情况，今天有没有好点？又哪里不舒服吗？咳嗽好点没？大小便如何等等，这是每一天的日常。
　　而需要呼吸机维持生命的病人，已经确认ca晚期的病人，我们只能尽最大努力去维持他的生命，大家都不放弃。
　　巡查完，回到办公室，开始书写一天的病例，键盘打的飞起，却越写越多，时不时来个门诊转过来的住院病人，陈英需要离开座位，从头再去问一遍他的病史，以确保严谨和准确性。
　　病例写到一半时，忽然听到一阵呼喊声，办公室今天值班的钟老师立刻起身过去查看情况，陈英也跟着
　　“医生！快救救我的孩子”入眼的是一位年轻的母亲 ，焦急的抱着怀中不断抽搐的孩子呼喊
　　“什么情况！你不要着急，马上跟我说一下”钟老师安抚的说到
　　“他今天高烧不退，现在一直在抽搐打颤”妈妈懂得一些基本就诊知识，并不废话，说了重点。
　　一边说着一边跟随钟老师来到病房，把孩子平躺着在床上，拿着抢救设备的护士也已闻声而来。
　　“医生，这里有针灸针，镇定药是否现在去拿来注射”护士姐姐忙说到
　　“有针灸针，先拿过来”钟老师说着便接过针灸针
　　“扶住他的手”这边说着，我和孩子的妈妈立刻摁住，不让他乱动。
　　钟老师用针灸针针刺了人中，缓慢的捻转，观察着小孩的情况，镇定剂也已准备就绪，一旦没有缓解便静脉注射输液。
　　或许是奇迹，这是陈英第一次见识到针灸的魅力，在短短的半分钟内，这个年仅三岁的孩子，缓慢的肉眼可见的停止了抽搐，安静了下来。
　　大家看到后都舒了一口气，妈妈也一直说着“谢谢医生”
　　“先不用药了，挂个生理盐水，观察情况，这个针留两三分钟再拔”钟老师一边起身一边对陈英和护士说到。
　　“好的老师”陈英回应。
　　“没想到，急救箱里备有针灸盒，能不用药这种情况是最好的”钟老师笑笑说
　　“确实，我也没想到，打开就看到它”护士姐姐也说笑到
　　“挺好的做法，以后急救箱里也确实都该备一盒针灸针，万一哪天就像今天这样用到了”
　　“是的，我也觉得”
　　陈英守着到了时间，把针拔了下来扔到了利器盒。小孩已经进入梦乡。
　　陈英被钟老师的手法折服。感受到了课本上所学的知识运用到实践上是一件多令人兴奋和高兴的事情，也觉得针灸多么神奇和不可思议，它有一套自己的理论实践知识，有别与西医，是中华几千年实践形成的魁宝，或许在战火中遗失了部分知识，导致有些知识不连贯，方药理论不全，但中华大地地大物博，谁又能说没有人在延续中医的知识呢。
　　在医院实习经历过的这件事，哪怕过去很久，对陈英来说也历历在目。

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