那束恩师的光

　　薄荷与晨光里的初见

　　第一章

　　蝉鸣里的转折

　　九月的风还裹着盛夏残留的燥热，蝉鸣像扯不断的丝线，缠在教学楼的檐角，也缠在我攥得发白的手背上。

　　书包带勒得肩膀生疼，里面装着刚从教务处领来的课本，封皮还带着新纸的脆响，却让我浑身发紧。手续办了整整一周，从陌生的街道走到陌生的校门，再到眼前这栋刷着米黄色墙漆的教学楼，每一步都像踩在棉花上，虚浮得让人心慌。

　　我跟在母亲身后，低着头，目光死死盯着自己的帆布鞋尖。鞋边沾着点路上的尘土，是刚才过马路时不小心蹭到的，我下意识地想把脚往回缩，却又怕动作太大引起别人的注意。妈妈的手偶尔会碰到我的胳膊，带着温热的触感，像是在给我打气，可我心里的忐忑半点没少——我从小就内向，怕生，更怕走进一个全是陌生人的教室，怕那些陌生的目光落在我身上，像细小的针，扎得人难受。

　　“就是这儿了，初一五班。”妈妈的声音轻轻响起，带着点不易察觉的试探。

　　我慢慢抬起头，映入眼帘的是一扇深棕色的木门，门板上贴着一张泛黄的课程表，用红色马克笔写着，字迹很清秀，带着点飘逸的弧度，不像我见过的其他老师那样，字迹要么刻板要么潦草。门虚掩着，里面传来断断续续的说话声，夹杂着粉笔在黑板上写字的“沙沙”声，还有学生们偶尔的窃窃私语，这些声音混在一起，构成了一幅鲜活的校园图景，却让我更加胆怯，下意识地往妈妈身后躲了躲。

　　一股淡淡的薄荷味扑面而来，驱散了夏日的燥热，也驱散了我心头的几分紧张。

　　我抬起头，第一次见到了赵老师。

　　她不算高，中等身材，穿着一件棉质粉深色运动服，袖口挽到小臂，露出纤细的手腕，手腕上戴着一块简单的塑料手表，表盘是淡淡的蓝色，和她的眼睛很像。披散着头发，碎发贴在脸颊两侧，额前的刘海剪得很整齐，微微垂着，遮住了一点眉毛。她的皮肤很白，笑起来的时候，眼角会弯起两个小小的梨涡，眼神温柔得像初秋的晨光，落在我身上时，没有丝毫的审视，只有满满的温和。

　　“您好，我是于文文的妈妈，之前跟您通过电话，说今天带孩子来报到。”妈妈连忙上前一步，语气里带着几分客气。

　　“您好您好，快请进。”赵老师侧身让我们进去，声音很轻柔，像羽毛拂过心尖。她的目光落在我身上，微微弯了弯眼睛，“你就是林溪吧？不用怕，以后这儿就是你的新家了。”

　　我抿着嘴，点了点头，却还是没敢说话，只是把脑袋埋得更低了些。书包带勒得肩膀更疼了，我却不敢动，只能死死攥着书包上的拉链头，指尖都有些发麻。

　　教室里很安静，几十双眼睛齐刷刷地落在我和妈妈身上，我能感觉到那些目光，有好奇，有探究，还有几分不易察觉的陌生。我的脸颊瞬间发烫，耳朵也烧了起来，恨不得找个地缝钻进去。

　　赵老师似乎察觉到了我的窘迫，轻轻拍了拍我的肩膀，然后转身对着全班同学笑了笑：“同学们，安静一下，给大家介绍一位新同学，她叫林溪，从今天起，就加入我们初二（3）班这个大家庭了，大家欢迎。”

　　教室里响起了热烈的掌声，还有几个调皮的男生小声喊着“欢迎新同学”，声音里带着少年人的活泼。赵老师抬手示意大家安静，然后低头看着我，眼神里满是鼓励：“林溪，跟大家打个招呼吧，不用紧张，就简单说几句。”

　　我抬起头，看着眼前几十张陌生的脸，喉咙像是被什么东西堵住了，张了张嘴，却发不出任何声音。手心全是汗，攥着书包拉链的手也开始发抖，脸颊烫得能煮熟鸡蛋。我能感觉到自己的耳朵在发烫，甚至能听到自己急促的心跳声，“咚咚”的，像擂鼓一样。

　　赵老师没有催我，只是静静地站在我身边，用手轻轻扶着我的后背，那温热的触感透过薄薄的校服布料传过来，带着淡淡的薄荷味，让我慌乱的心绪稍稍平复了一些。她没有说话，只是用眼神看着我，那眼神里没有责备，只有理解和耐心，像是在说“没关系，慢慢来，我等你”。

　　过了好一会儿，我才鼓起勇气，用细若蚊蚋的声音说了一句：“大……大家好，我叫林溪。”说完，我立刻低下头，不敢再看任何人，脸颊烫得更厉害了。

　　教室里又响起了一阵掌声，比刚才更热烈了些。赵老师笑着揉了揉我的头发，动作很轻柔，像对待一件易碎的珍宝：“好啦，非常棒。林溪比较内向，以后大家要多照顾她，和她好好相处，好不好？”

　　“好！”全班同学异口同声地回答，声音响亮，震得我耳朵微微发麻，却也让我心里的紧张少了几分。

　　赵老师牵着我的手，带我走到教室后排的一个空位上。她的手很软，很温暖，指尖带着一点粉笔灰的粗糙，却让我觉得很安心。“你就坐这儿吧，”她把我的书包放在桌角，然后拿起桌上的课本，递给我，“这是你的课本，已经帮你整理好了。同桌是王浩，他很热心，有什么不懂的地方，都可以问他，也可以问我。”

　　我顺着她的目光看过去，旁边的男生立刻露出了一个大大的笑容，圆圆的脸上带着两个小酒窝，很阳光：“你好林溪，以后有事儿找我就行！”

　　我点了点头，小声说了句“谢谢”，然后坐下，把课本小心翼翼地放进抽屉里。赵老师站在我身边，又叮嘱了几句，才转身走上讲台。

　　我趴在桌子上，看着她的背影，心里泛起一阵复杂的情绪。她的背影很挺拔，却又带着几分温柔，浅灰色的衬衫在阳光下泛着淡淡的光泽，马尾辫随着她的动作轻轻晃动。刚才她扶着我后背的温度，还有她身上淡淡的薄荷味，都清晰地留在我的感知里，像一股暖流，缓缓淌过我紧绷的心房。

　　蝉鸣依旧在窗外响起，阳光透过窗户，洒在课桌上，形成斑驳的光影。我看着讲台上那个忙碌的身影，心里暗暗想：这个赵老师，好像和我想象中的不一样。她没有老师的严厉，没有陌生人的疏离，她像一束温柔的光，猝不及防地照进了我灰暗而内向的世界里，带着薄荷的清凉，也带着晨光的温暖。

　　这是我和赵老师的初见，在一个蝉鸣聒噪的九月早晨，在一间充满陌生气息的教室里，她的一个笑容，一次搀扶，一句鼓励，就像一颗小小的种子，落在了我心底，悄然生根发芽。我当时还不知道，这次初见，会成为我青春里最珍贵的回忆，会改变我往后的人生轨迹，会让我在无数个后来的日子里，一次次想起，一次次心动，一次次满怀感激。

　　赵老师开始讲课了，她的声音很轻柔，却很有穿透力，每一个字都清晰地传到教室里的每一个角落。她讲的是语文，是朱自清的《背影》，她没有照本宣科，而是结合自己的经历，给我们讲父爱的深沉与伟大。她的语气很平淡，却带着真挚的情感，让我这个向来不喜欢语文的人，也不由自主地认真听了起来。

　　偶尔，她的目光会扫过我这边，每次和她的目光相遇，她都会对着我微微点头，露出一个温柔的笑容。那笑容像一缕清风，吹散了我心头的紧张和不安，让我慢慢放松下来，也让我开始试着去接受这个陌生的环境，接受这位温柔的老师。

　　下课铃响了，赵老师收起教案，走到我身边，弯下腰，轻声问：“于文文，刚才的课能听懂吗？有没有什么不明白的地方？”

　　我抬起头，看着她温柔的眼睛，鼓起勇气，轻轻摇了摇头：“能……能听懂。”

　　“那就好。”她笑了笑，从口袋里掏出一颗薄荷糖，放在我的桌角，“这个给你，上课要是犯困了，就含一颗，提神。以后有什么事儿，不管是学习上的，还是生活上的，都可以随时找我，知道吗？”

　　薄荷糖是淡绿色的，包装纸上印着简单的图案，散发着淡淡的薄荷清香。我看着那颗糖，又看了看赵老师温柔的笑容，心里一暖，轻轻点了点头：“知……知道了，谢谢赵老师。”

　　“不用谢。”她揉了揉我的头发，转身走出了教室。

　　我拿起那颗薄荷糖，小心翼翼地剥开包装纸，把糖放进嘴里。凉丝丝的薄荷味瞬间在口腔里蔓延开来，驱散了夏日的燥热，也驱散了我心头的胆怯。我含着糖，看着窗外的蝉鸣，看着远处的天空，嘴角不自觉地微微上扬。

　　原来，陌生的环境也没有那么可怕，原来，新的老师也可以这么温柔。那一刻，我忽然对这个新的学校，对这个新的班级，对这位温柔的赵老师，生出了几分期待。我期待着在这里的生活，期待着跟着赵老师学习，期待着自己能慢慢变得勇敢，变得开朗，不再像以前那样，总是躲在角落里，不敢说话，不敢抬头。

　　蝉鸣依旧聒噪，阳光依旧温暖，而我心里的那片灰暗，因为赵老师的出现，因为这颗薄荷糖的清凉，悄然裂开了一道缝隙，有光，缓缓照了进来。

　　办公室里的微光

　　来到赵老师班的日子，比我想象中要平静得多，却也依旧充满了不安。

　　我还是不太敢和同学们说话，上课的时候，总是低着头，要么盯着课本，要么盯着自己的手，即使老师提问，也只是小声地回答，声音细得像蚊子叫。下课的时候，我大多是坐在座位上，要么整理课本，要么发呆，看着同学们在教室里追逐打闹，欢声笑语，却始终没有勇气加入他们。

　　一一我的同桌，是个很热心的女生，经常会主动和我说话，给我讲班里的趣事，或者问我有没有什么需要帮忙的。每次他说话的时候，我都会很认真地听着，偶尔点点头，小声地回应几句，却从来不敢主动和他聊天。他似乎也看出了我的内向，没有勉强我，只是依旧时不时地和我说说话，给我分享一些小零食。

　　而赵老师，就像一束温柔的光，始终围绕在我身边，不声不响，却给了我满满的安全感。

　　她上课的时候，总会时不时地看向我，眼神里带着鼓励和关切。每次我稍微抬起头，和她的目光相遇，她都会对着我微微点头，露出一个温柔的笑容，像是在说“加油，你可以的”。有时候，她会特意提问我一些简单的问题，当我小声回答出来的时候，她会大声地表扬我：“林溪回答得非常好，声音再大一点就更棒了！”

　　每当这时，全班同学的目光都会落在我身上，我会觉得很不好意思，脸颊发烫，但心里却暖暖的，有一种被认可的喜悦。这种喜悦，是我以前从未有过的，它像一颗小小的火种，在我心底慢慢燃烧，让我渐渐有了一点勇气，敢于在课堂上抬起头，敢于试着大声回答问题。

　　除了在课堂上，赵老师也会在课后默默关心我。

　　有一次，我因为一道数学题不会做，趴在桌子上发愁，眉头皱得紧紧的，手指在草稿纸上胡乱地画着。下课铃响了，同学们都出去玩了，教室里只剩下我一个人。我看着那道数学题，越想越着急，眼泪不知不觉就掉了下来，砸在草稿纸上，晕开了小小的墨点。

　　我不敢哭出声，只是默默地抹着眼泪，心里又委屈又难过。我觉得自己很笨，连这么简单的题都不会做，害怕同学们会嘲笑我，也害怕赵老师会失望。

　　就在我哭得正伤心的时候，一双温暖的手轻轻放在了我的肩膀上。我吓了一跳，猛地抬起头，看到赵老师正站在我身边，眼神里满是心疼和关切。

　　“怎么了，于文文？”她的声音很轻柔，像羽毛拂过心尖，“是不是遇到什么难题了？”

　　我看着她温柔的眼睛，心里的委屈一下子就忍不住了，眼泪掉得更凶了，我哽咽着，断断续续地说：“赵……赵老师，这道数学题，我……我不会做，我好笨……”

　　赵老师没有责备我，只是轻轻蹲下来，拿起我的草稿纸，看了看那道数学题，然后又擦了擦我脸上的眼泪，温柔地说：“傻孩子，这道题确实有点难，很多同学都不会做，不是你笨。别哭了，好不好？老师教你，慢慢听，你肯定能学会的。”

　　她的手指很软，擦眼泪的时候很轻柔，没有丝毫的不耐烦。她身上的薄荷味又飘了过来，淡淡的，很安心，让我渐渐停止了哭泣，点了点头，抽噎着说：“嗯……”

　　赵老师拉了一把椅子，坐在我身边，拿起笔，开始一步步地给我讲解这道数学题。她讲得很仔细，每一个步骤都讲得清清楚楚，生怕我听不懂。遇到我不明白的地方，她会反复地讲，直到我点头表示听懂了为止。

　　她的声音很温柔，语速也很慢，像春风化雨一样，一点点地滋润着我的心田。我看着她认真讲解的样子，看着她在草稿纸上写下的工整的字迹，心里满是感激。原来，真的有人会这么有耐心地对待我，会这么温柔地鼓励我，会不嫌弃我笨，一点点地教我做题。

　　“你看，这样一步步算下来，这道题就解开了，是不是很简单？”赵老师讲完，笑着看着我，眼神里满是期待。

　　我看着草稿纸上清晰的解题步骤，又看了看赵老师温柔的笑容，心里豁然开朗，原来这道题也没有那么难，只是我之前没有找对方法。我点了点头，小声地说：“嗯，听懂了，谢谢赵老师。”

　　“不用谢，”她揉了揉我的头发，笑着说，“以后遇到不会的题，不要一个人憋着，也不要哭，不管是数学题，还是其他科目，都可以来找我，老师都会教你的。记住，你一点都不笨，你只是需要多一点时间，多一点勇气，知道吗？”

　　“嗯，我知道了。”我重重地点了点头，心里的委屈和难过消失得无影无踪，取而代之的是满满的温暖和信心。

　　那天下午的自习课，赵老师把我叫到了她的办公室。

　　她的办公室在教学楼的三楼，是一间不大的屋子，里面摆着四张办公桌，分别是四位老师的。赵老师的办公桌在靠窗的位置，阳光透过窗户，洒在办公桌上，暖洋洋的。办公桌上收拾得很整齐，左边放着一摞摞的作业本，右边放着她的教案和几本书，桌角上摆着一盆小小的多肉，叶片肥厚，绿油油的，很可爱。

　　办公桌上还放着一个小小的玻璃罐，里面装着各种各样的薄荷糖，有淡绿色的，有白色的，还有淡蓝色的，散发着淡淡的薄荷清香。

　　“坐吧。”赵老师指了指她办公桌对面的椅子，笑着说。

　　我小心翼翼地坐了下来，双手放在膝盖上，低着头，还是有些紧张。

　　赵老师拿起玻璃罐，从里面拿出一颗薄荷糖，递给我：“来，先含一颗糖，放松一点。”

　　我接过糖，剥开包装纸，放进嘴里，凉丝丝的薄荷味瞬间蔓延开来，让我紧绷的神经稍稍放松了一些。

　　“林溪，”赵老师看着我，语气很温柔，“转学过来也有一段时间了，在这里还习惯吗？和同学们相处得怎么样？”

　　我抬起头，看着她关切的眼神，心里暖暖的，小声地说：“习惯，同学们都很好，王浩也经常帮我。”

　　“那就好，”她笑了笑，“我知道你性格内向，怕生，刚来一个新的环境，肯定会觉得不适应，这都很正常。但是，林溪，你要知道，内向不是缺点，它只是你的一种性格而已。你很聪明，也很认真，只是缺乏一点勇气，不敢把自己展现出来。”

　　她顿了顿，继续说：“以后，试着多和同学们说说话，多和他们一起玩，不要总是一个人躲在角落里。遇到什么不开心的事，或者有什么困难，都可以来找我，我不仅是你的老师，也可以是你的朋友，知道吗？”

　　“嗯，我知道了，赵老师。”我点了点头，声音比之前稍微大了一些。听着赵老师的话，我心里很感动，从来没有老师会这么耐心地和我说这些话，会这么理解我，会把我当成朋友。

　　“还有，学习上有什么不懂的地方，一定要及时问，不要堆积起来，”赵老师又叮嘱道，“不管是问我，还是问其他老师，或者问同学们，都可以。学习就像爬山，遇到陡坡的时候，就要找人帮忙，这样才能爬得更高，走得更远。”

　　“嗯，我记住了。”我重重地点了点头，心里暗暗下定决心，以后一定要勇敢一点，多和同学们交流，遇到不会的题，及时向老师和同学们请教，不辜负赵老师的期望。

　　赵老师看着我，满意地笑了笑，眼神里满是欣慰：“这就对了。老师相信你，只要你肯努力，肯勇敢一点，一定能变得越来越优秀，一定能和同学们相处得很好。”

　　她的话像一股暖流，缓缓淌过我的心田，给了我满满的信心和勇气。我看着她温柔的笑容，看着她眼里的信任，心里暗暗发誓，我一定要好好努力，不辜负赵老师的信任和鼓励。

　　那天从办公室出来，阳光正好，微风不燥。我含着嘴里的薄荷糖，凉丝丝的味道在口腔里蔓延开来，心里暖暖的，满满的都是感动。我抬头看着湛蓝的天空，看着远处的白云，嘴角不自觉地微微上扬。

　　赵老师的办公室，就像一个小小的避风港，里面有她温柔的话语，有她耐心的教导，有淡淡的薄荷味，还有暖暖的阳光。在这里，我感受到了前所未有的温暖和安全感，感受到了被理解、被信任、被鼓励的喜悦。

　　从那以后，我开始试着改变自己。我不再总是低着头，不再总是躲在角落里，偶尔也会主动和王浩说说话，和他分享一些我小时候的趣事。遇到不会的题，我会鼓起勇气，主动去找赵老师或者其他老师请教，也会问身边的同学。

　　每次我去找赵老师请教问题的时候，她都会很有耐心地教我，讲完题后，总会给我一颗薄荷糖，然后笑着鼓励我：“做得很好，继续加油。”

　　慢慢地，我变得比以前勇敢了一些，也开朗了一些。虽然还是有些内向，还是不太敢在很多人面前说话，但我已经不再像以前那样胆怯，不再像以前那样害怕陌生人。我开始试着融入这个班级，试着和同学们相处，试着把自己的想法表达出来。

　　而这一切的改变，都源于赵老师。源于她的温柔，她的耐心，她的鼓励，她的信任。她就像一束微光，照亮了我灰暗而内向的世界，让我在迷茫和胆怯中，找到了方向，找到了勇气，找到了自信。

　　我常常会想起第一次去她办公室的场景，想起她温柔的话语，想起她耐心的教导，想起那颗薄荷糖的清凉，想起办公桌上那盆绿油油的多肉，想起洒在办公桌上的暖暖阳光。那些画面，像一颗颗珍贵的珍珠，串联起我青春里最温暖的回忆，让我在往后的日子里，每当想起，都会满怀感激。

　　蝉鸣渐渐褪去，秋天悄然而至。校园里的树叶开始变黄，一片片飘落下来，铺成了一条金色的小路。而我和赵老师的故事，也在这金秋时节，继续温暖地书写着。

　　第三章课堂上的鼓励

　　秋意渐浓，校园里的梧桐树叶子渐渐变黄，风一吹，便簌簌地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。教室里的窗户敞开着，秋风拂过，带来了阵阵凉意，

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