未曾存在的他

　　路染被视为怪胎那天，临川得到了所有的同情，他们的指指点点对着自己，他们的夸赞对着临川。
　　临川可十分讨人喜欢，英俊的面庞光是让人看侧脸都要夸上一句绝世帅哥，看到正脸保证是帅晕过去的。再加上他的身高，那可就变成绝世大帅哥了。
　　光是站那就让人喜欢得不得了，性格更是没话说，平易近人、和蔼可亲。什么好词都用在他身上了，无论是老师还是学生，都被他迷的不要不要的。
　　除了路染。
　　首先，路染见着临川就一副如临大敌的模样，明眼人都能看出来他的敌意，班上几个朋友还劝他说，不要表现那么明显，人家临川真没什么不好的，你也不要因为嫉妒就去为难人家。
　　路染双唇紧抿，解释道：“我看不见他哪里好，我觉得他恨吓人。”
　　朋友们沉默，就算他们讨厌临川，但也说不出这么过分的话：“你怎么可以这么说新同学？你最好不是因为讨厌他……”
　　“我也不知道你们为什么觉得他好。”路染与朋友们结束最后一次对话后，第二天他们变成了陌生人，陌生人们主动说路染是个嫉妒心强烈的蠢货。
　　路染觉得他们被一幅画迷了眼，是一群瞎了眼的骷髅头。

　　……

　　高中的第一节美术课，老师便夸路染有天赋，可以试试走美术路线。
　　他发现这位沉默寡言的学生的画作相较于其他学生来说，笔触十分细腻，而线条也优美流畅，在描绘形体时还存在透视问题，但只要加以练习就能得到改善。虽然说这是艺术生初期常见的错误，但路染仅仅只是一个刚拿起铅笔没多久的初学者。如果不是他待在普通班而不是艺术班，他一定认为路染是艺术生。
　　美术老师不难看出路染是用心画的，每一笔他都轻柔而不失力度开始临摹，同时他也犯了所有人在第一次画画就会犯得错误，只顾着看，没有观察就下笔，导致与实际的物体十分出入。
　　美术老师给的临摹物是长方体、正方体还有圆柱体摆成一个画面，只是一个圆柱体透视结构就有够没有画过画的学生吃苦头了，但路染画出来的的画面就是有感觉。
　　美术老师再次感叹，如果要他来带的话，肯定能在市内名列前茅。下课后，便只对路染说了一句“有天赋”。
　　路染听了后，若有所思，只是除非美术课必要时，他再没有在其他任何时间拿起画笔过。
　　一转眼，高一上学期结束了，路染也收拾东西准备回家，因为他是住宿生，还得收拾行李。虽然离家不过五公里远，但父母还是建议他住在学校。
　　室友们都急忙忙大打包行李回家，再晚就赶不上今天最后一班车了。他们共同约好一起坐班车回家，除了路染，他家比较近。
　　因此，宿舍最后的收尾工作交给了路染，然后室友们纷纷拿出自己的零食作为补偿给他，便个个急匆匆地赶往车站去了。
　　室友给的零食有很多种类，辣条、糖果、水果、饼干等等……
　　路染拿起一包饼干，撕开后咬碎沾满糖霜的脆饼，慢悠悠地开始打扫宿舍。
　　路染的家庭是随处可见的一家三口，不过三个人的性格各异，又会组成各式各样的家庭，路染的父母，是两个普通人，然后结婚成了普通的夫妻，然后生下了路染。
　　路染回来后，为他准备了富有营养的晚餐。路染母亲见他除了带着大包小包的行李外，还用胳膊夹着一个夹层板。
　　路染母亲问：“你买这个装了什么？”
　　“美术作业。”
　　“这年头，画画也搞这种东西。”路染母亲嘀咕了一句接着便催路染快去洗澡吃饭。
　　其实路染母亲可真是冤枉美术老师了，那夹板只夹了几张8开的素描纸而已。
　　路染吃完饭后回房间，打开夹板拿着铅笔对纸上无意义地画七零八乱的线条。
　　美术老师那句有天赋，几个月了也依然萦绕在他脑海中。路染除了美术课，几乎没拿起铅笔画过任何一幅画，他想，如果真的有天赋，那么是不是随便就能画出一幅让自己非常喜欢的画？

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