persiverence produces miracles

形容这篇文，如果只能用两个字，我会用最俗最平凡的这个词：好看。
俗亦成雅，平凡凌驾于平庸与平淡，想来想去，这个词描述我眼中的《爱上女老师》以及铭谨系列，最是贴切。
看这篇文的前面一小节，我错觉是自己的魂被塞进了周铭的身体。
说来真是好笑，放浪不羁，性格中有点boy、很独立的女孩进入高中，一个新的环境，碰到一个专业过硬，人特别好，长相pleasing to the eye，有点小幽默的青年女老师，开始信任她，喜欢看着她，不住关心她，想要了解她，最后，越来越深地爱上她，接着就开始纠结——我想这可以说是周铭的爱情的开始，但我说的是自己。
我看着屏幕上前辈的文字，不禁笑出来。傻傻的周铭，傻傻地认真学喜欢的人教的科目，傻傻地创造笨拙的接近她的机会……我从周铭身上看到了自己。我不指望自己也能成为一个名垂青史（夸张了XD）的“才才”，但我绝不希望，我毕业后像霞（我喜欢的人，咱们英语老师）以前的很多学生一样，她连名字都记得不清楚。
于是，我想到了一招，当时自己认为是馊招，看了几篇GL师生文后鉴定其为俗招，那就是去问题目，虽然我是语文老师的课代表不是她的，但我跑她办公室比我跑语文老师办公室、她的课代表跑她那儿还勤，一日一报道，时间也越来越长，本来只是利用课间时间，后来要加上眼保健操，然后是整整一天我一下课就闪人，后来她说我只有中午能去她那儿，她怕别的老师对我有意见。如果有答疑课，那基本都是给我的时间。同学都以为她是给我开小灶，毕竟初中背景不一样，我的英语底子比我们学校平均水平高太多，只有我知道，自己是在家拼命来着。经常地，我挑灯夜读到两三点还不觉得困，越是纠结自己对她的感情，越是以学英语来麻痹自己，怀疑自己成了铁人。白天有时候累了，只要一上英语课我就提神了，实在不行，我就趁数理化的课小睡一会儿。
我每天都在担心明年升高二了她会不会就不教我们班了，又再想就算她教到我高三毕业我也得走，于是就想着将来我要考东北师范大学（她是长春人），回母校做老师……这么数来，周铭同志您还真是我的前辈！
这条路，我才刚刚开始走，而你们，即将到达一个意味着修成正果的里程碑。
我差点想要放弃，现在也依然不愿意把这么沉重的感情背在身上，但是周铭，我感谢你为我树立如此一个榜样。我不知道我能坚持多久，走多远，但此刻，我没有停步或退缩！
最后这句话，就是我的标题，是期中考试时霞在对我一通猛夸后对全班说的：Persiverence produces miracles.我没把perseverance拼错哈，当时她就是糊涂了把这个词和persistence搞混了，回想起来，她的小失误还真没少过，那么不可原谅却让人不忍心不原谅的可爱的小失误，让人觉得很温暖。
感谢你们再一次让我相信，奇迹，只要有勇气有毅力去坚持，一定会发生。
再一次在心中默念：霞，当我成长到足够强的时候，我会让你知道，今天的我有多爱你！
（抱歉，好像这不是评论，尽写自己了囧rz。不过，内心的想法写出来后，莫名其妙地很幸福）