中文系玩家的看7写话

本来打算5章一次的，但是这一章太精彩了，让我一大早多次笑出声，笑得领导都看我了，我必须立刻写长评谴责作者！下面，我作为一名快毕业了还从来没有听过课的中文系女大学生，将用我十年前从我的小学语文老师那里学到的语文知识，对这精彩的一章，进行全方面的片面分析——
【语言描写】
1. 通过调动听觉，求助亲朋好友，请她们重现文中「重重地‘哼’」和「凶巴巴地问‘你想怎么样嘛’」这样——
①副词和语言内容完全无法建立联系
②我三岁时就不这样说了
③从来没有见成年男性这样说过
④就算是小女孩说难度也挺大
——的句子，我对这些语言描写有了更深层的理解。
可以看出，我们的男主角是一个天真烂漫、稚气未脱的宝宝，这样的角色作为男主角，可以大大激发女性读者内在潜藏的母性，让她们想把主角抱在怀里，亲他的小脸！即使是对小孩毫无兴趣的读者，看见这样的男主角也会忍不住想要蹲下来问问他：
谁欺负你啦，跟阿姨说，阿姨和他一起欺负你呀！
2. 通过反复阅读，「虽然没你的好，但比你的便宜」「‘说吧’‘说什么’‘我不知道，你说！’」「‘你不跑，我干嘛要追你’‘你不追我，我干吗要跑’」等，读第一遍笑出声、读第二遍找不出意义、读第三遍觉得简直弱智（我个人读第四遍读出了哲理）的句子，可以看出：
①两位男主角智商都不是很高
①主角语无伦次，体现他内心的不安，对当前的处境感到慌张。从主角这样的心里中又可以看出，主角面对的人物气场强大，使人很有压迫感。
②对话双方之间十分默契。不用明说，一方也可回答另一方的问题。
又∵联系前文可知，对话双方相识不到一周，可以说根本没有相识
∴可得 对话双方是前世的情人
③主角是一个具有极强应变能力的人，不管面对什么样的人（gong），他都可以没话找话，混淆视听
【课堂抽问】：请同学们回答，主人公三次「哼」有何不同，为什么有这样的不同呢？
【外貌描写】
是上一章的，对不起，写得真好！
【动作描写】
1.作者没有直接写主人公觉得狗粮很好吃，而是通过主人公一系列如「视线直勾勾」「迫不及待一口含住」、在别人腿上摩挲、蹭来蹭去滚来滚去等，一系列YIN荡的动作描写，来表达主人公非常喜欢吃狗粮。
这样比苍白直接地叙述要生动得多，同时埋下主人公是狗的伏笔，设计精巧，值得同学们学习。
2.某主人公在第二次邀请另一位双人同骑的时候，本想用拎后颈的方法，被对方躲过，「手悬空停滞了半天」，才又选择了搂腰的方法。
看似短短的动作，其中暗藏了丰富的人物刻画。
首先，为什么主人公两次都第一反应采用「拎」的方法呢？是因为对方看起来很瘦弱，还是因为主人公很有力气？是因为主人公潜意识感觉到对方是宠物，还是因为不管对方是不是宠物 主角都想把对方当成宠物？……作者给读者们留下了丰富的想象空间。
其次，对方的敏捷躲过，呼应了前文从小练街舞的人物设定，但这不仅仅是一个单纯的呼应，更多的是表现他一直没有放松警惕，时刻提防他人碰到自己的后颈。这样的认知让读者不禁心疼！他还只是一个孩子，为什么要承受这么多！
再次，也是我要重点提出的一点，那就是为什么主人公的手会在空中停滞半天。他此时此刻，是起疑心了吗？还是因为他受到良好的家教，十分绅士，在冒出搂腰的想法之后，开始思考是否妥当？那么他又为什么要思考呢，男人之间搂腰很过分吗？是因为他天生是gay，还是因为他不把对方当男人？那他到底又是不把对方当「男」，还是不把对方当「人」呢？这又回到了我们说的第一个问题。——当然，他也有可能是在想「竟然有人能从我的手下逃过！你（又）成功引起了我的注意！」
最后，他为什么最终又决定还是搂腰了呢？他在这之中有了怎样的思想变化？又或许他放弃了思考，遵从了本能？
总结：同学们在看小说的时候，要带着自己的思考，不要只是看过了就知道啊啊啊、哈哈哈！文学的世界真奇妙，易老师等着大家来开发挖掘！