论《（HP）佩妮的情事 》中，作者对人物心理的把握

《（HP）佩妮的情事 》，是一篇以穿越为题材的同人小说，小说中的主人公穿越至哈利波特故事中，不讨喜的佩妮姨妈身上，带着曾经有过的二十三岁的灵魂和对教授西弗勒斯·斯内普的爱，并且回退到三岁左右，这是一个尴尬的境地。
小说全文，都围绕在西弗勒斯和佩妮身边展开，中间穿插佩妮和妹妹莉莉的姐妹情深，以一个成年人的理智和感情，处理原著中非常遗憾的姊妹关系，并大胆且有计划的捕获教授从不轻易付出的爱情。
从第一章开始，佩妮对莉莉的态度就是宠溺的，包容的。这种手足间的感情，在现实生活中不大可能出现，因为佩妮和莉莉的岁数相差很小，作者的设定是一岁，我们从生理角度考虑，姑且认为是一岁半（母亲的生育能力），这样年岁相差无几的姐妹之间，最常见的是争宠，争吵，打闹，拌嘴。但是，作者准确的抓住了‘穿越’这个大前提，以一个正常成年人的态度，扮演了疼爱妹妹的好姐姐的角色，在这方面，首先作者在处理佩妮和妹妹之间的同胞感情时，是合理的，有逻辑的，并且是成功的。
例如，在文章中，佩妮对妹妹从小表现出的魔法天分，作者用了‘羡慕’这个词语，原著作者对佩妮和莉莉的矛盾，隐性的概括为，由姐姐对妹妹魔法能力的嫉妒所造成，在本文中，作者离水轻浅巧妙的把‘嫉妒’转变成‘羡慕’，既表达了一个普通人魔法的向往，又没有忽略成年该有的理智。
其次，本文对男主人公，少年西弗勒斯·斯内普的性格把握也非常准确。在普通意思上来说，很多作者喜欢把西弗勒斯描写成强硬沧桑，且内心柔软的硬汉形象。没错，经历过战争的洗礼和双面间谍的卧底生涯的斯内普教授，形象确是如此。但是，在《佩妮》一文中，作者刻画的是一个有着不幸童年的少年斯内普，这个时期的教授，还是个自尊又自卑的少年人，有着远大的理想和不如意的现实，这样的教授是矛盾的，对佩妮的主动示好，是小心谨慎且猜忌多多的。
作者在对斯内普教授的内心表达上，主要通过他与佩妮的互动来表现，例如，第十八章（抓狂的小蝙蝠），佩妮就无意间碰触到斯内普的逆鳞——施舍与怜悯。这个时候的斯内普和佩妮之间感情稍有萌动，但还并未晋升为恋情，斯内普很怕佩妮瞧不起他而施舍他，一方面是处于少年人的自尊，一方面是处于对友谊的不确定，于是，第一次冲突爆发。作者在处理这次冲突中，对佩妮的态度描写也是准确的，佩妮以一个有着三十几岁的灵魂的心态，自然而然的对少年的敏感缺乏注意，一味的单方面示好，结果导致少年斯内普感到被侮辱，进而产生误会。同样的，作者选择了让佩妮主动让步来调和矛盾，也是处于对主人公内心年龄的准确把握。
另外，作者对第二女主角莉莉的心里把握也很准确，一个天真的小女孩，偶尔因为姐姐对外人比对自己好吃吃无伤大雅的小醋，例如，第十三章（四封信）中，莉莉的小孩子口吻很到位也很讨喜，既不无理取闹，也不故作大方，只是可爱的抱怨两句来吸引姐姐的注意力，感情描写非常到位。
总之，《佩妮的情事》在人物性格的把握上无疑的成功的，全文主线清楚，用词准确，是值得一读的佳作。
作者回复：
谢谢减肥的评论~好客观啊~我好喜欢！！扑上去么么~~减肥，我爱死你了~~~~~~~