(第三章)第二篇評。

考試時間原本對你來說應該是無趣的吧？！
因為對你來說那些題目不用幾分鐘就可以全部做完了而且還能保證全對，
這麼沒挑戰性的事情你根本一點也不想做對吧？！
只是現在你身體裡有了一個很特別的靈魂存在著，
這些無聊透頂的時間你正好可以拿來跟他交流。
他看著你手上的題目語氣悲痛的像是發生了天大的災難，
你幾乎可以想像他如果可以出現在你面前的那模樣。
那個幾乎沒有一處跟你所接觸到的他相同的‘他’，
你完全就是看不順眼‘他’，
看著他做題時臉上自信的表情你莫名的就是感覺到厭惡。
你不滿他對那個有極大可能不是原來十年前的他的‘他’態度如此平和，
你就像是在為他生氣一樣，把他應該憤怒的都宣洩出來，
你為他不平著，
你真的很難相信為什麼有人可以對於自己的利益被損害而完全不感到憤怒，
反而是平靜。
雖然還不確定這一切都是‘他’所造成的，
但是目前一切看來那個罪魁禍首很有可能就是‘他’，
他卻一點表示都沒有。
你一向就是個護短的人，
你對待其他人冷漠，可讓你徹底接受的人會獲得你毫無保留的信任。
他，毫無疑問已被你劃入自身保護的區域。
你沒有他的心胸寬大，
即使沒有證據證明‘他’就是敵人，還無法證明對你或他有任何不利的地方，
但你就是看‘他’不順眼，
就是把‘他’當做是敵人。
你總是為自己留些餘地也吸取以前的經驗，，
絕對不要太出風頭，以免被盯上，成為別人的獵物，
你提筆把幾個正確的答案改掉。
你常常因他的淡然而感到生氣，
他不問你什麼時候行動，
他不強迫你去跟‘他’接觸，
他完全不想因為他的事而麻煩你，
他覺得他對你沒有干涉的權利，
你真的無法理解為什麼他可以主動為別人設身處地著想到這種地步，
對自己卻是那麼的被動。
於是你投降了，
如果要等到他為他自己做出什麼真正的行動也許已經是下輩子了吧！
所以你替他觀察著那個你還是很討厭的‘他’，
‘他’的行為沒有什麼太過不同的，
不管怎樣，
你就是不喜歡‘他’！
從一開始就對‘他’沒有什麼好的態度。
‘他’被一群男同學給圍住了，
你心中想到的並不是為‘他’擔心，
眉頭皺起的原因是因為想到從前的他就是這樣被欺負的，
你還是為他感到憤怒。
他笑病静[的用十分客觀的角度評論著正面對著校園霸凌的‘他’，
還對‘他’對抗的態度讚譽有佳，
你已經對他無話可說了。
你還是在一旁默默的觀察著，
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‘他’的一句話讓你十分不爽，
‘他’說出了‘以前那個傢伙’，
是否就代表他其實很了解以前的他？
也說明了‘他’跟以前的他不是同一個人！
突然三個男生進來了，
其中一個面有遲疑的男生引起了‘他’的關注，
你也感覺到了他的不平靜。
原來那個傢伙就是他的雨守，
可是他卻從來沒有告訴過你，
你為這件事而感到不爽，
先是對他表明了這件事等會再談，
然後走向被包圍的‘他’。
不意外的被那群男生用威嚇的口氣威脅著，
不過，
像這樣的事情只要拿出老師來嚇他們就解決了。
你先對‘他’伸出手並做了自我介紹，
‘他’微笑對著你也回以介紹。
不過等他走後你不屑的把手在褲子上蹭了蹭，
好像‘他’的手帶有什麼細菌一樣，
你甚至對‘他’說出‘澤田綱吉’這個名字感到不屑。