年级第一莫九川，公认的六边形完美学神，人生轨迹清晰笔直：重点班、竞赛奖、清北录取通知书。

一纸荒唐的“教改试点”调令，将他空降到全校闻名的“废品班”——高二（七）班。

莫九川以为，这里只有散漫、懈怠和无可救药。

直到——
英语课上，主任激情辱骂全班，角落站起的女生用一口地道伦敦腔冷静回敬：“F**k you too, sir.” 随后对他羞涩一笑：“我英语还行，就是数学……大概考你零头？”
数学课时，身旁全程沉睡的同桌突然诈尸，冲上讲台三分钟写完三种匪夷所思的解法，粉笔一丢，满脸嫌弃：“这么简单的题讲半小时？我睡了。”

莫九川看着自己工整完美却略显孤独的满分答题卡，陷入了深深的沉思。

后来他发现：
那个总在语文课偷偷写科幻小说、被戏称“文言文天书作者”的家伙，作文被官方期刊转载了。
那个实验室里差点炸了器材的化学鬼才，手里攥着国家级的专利证明。
那个在操场角落对着墙壁打乒乓球的体育生，墙上刻着一串世界青年赛的排名纪录。

这个班没有全科庸才，只有一群偏科偏到太平洋的天才（疯子？）。
而作为其中唯一一个“正常人”，莫九川的任务逐渐跑偏：
——在数学天才试图用拓扑学证明“早饭吃煎饼最优”时，负责把他拉回现实。
——在英语战神准备用十四行诗写五千字检查时，负责翻译成主任能看懂的中文。
——在各方“战神”因偏科太严重即将被劝退时，负责……把他们缺失的“边”偷偷补上？

老师痛心疾首：“莫九川！你怎么也学会上课传纸条了？！”
莫九川收起写给同桌的“三角函数速成救命笔记”，一脸正气：“老师，我在进行……跨学科协同救援。”

当完美六边形陷入偏科魔王的包围圈，
是捍卫秩序的终极防线，还是……被同化成第七位“抽象战神”？

一场关于“完美”与“极端”、“全面”与“专注”的爆笑校园战争（兼相互救命日常），即将打响。