行走在教育的边缘

　　曾经有人笑着对我说：“真羡慕你，年轻轻的就走了这么多地方……”的确，我也曾经为此自豪过，不是有人说过：语文的外延就是生活，吗？那么，一个语文教师的经历丰富应该是一件好事吧？然而，现在，我对此却只有苦笑罢了。
　　结束了大学学业，我以全优的成绩留在一所省属重点高中任教。作一名教师是我从小的愿望，如今愿望就要实现了，我怎么会不摩拳擦掌，跃跃欲试呢？果然，在师傅的指导下，在同事们的协助下，仅仅半年，我的工作就大有长进。初涉教坛，浑身似乎有使不完的劲儿。每天晚上倒下去，连做梦的机会都没有就天亮了。七百多个日子一下子就消失无踪了，只留下点点滴滴美好的回忆。
　　“百行孝为先。”就在我正为实现理想而忙碌的时候，父亲的病严重起来了，甚至一度到了十分危急的程度。他恳求我回到他的身边。我犹豫，我彷徨，我不忍丢下刚刚起步而又前程无限的事业，可我也知道，如果父亲有什么意外，我将后悔一辈子！思虑再三，我只有牺牲自己。我以为，自己还年轻，还有机会……可父亲，他已经老了，我还能陪他多久呢？……
　　可命运偏偏与我开了个大玩笑。我回到父亲身边不到半年，父亲就大有起色了，虽然仍有些不便，但毕竟渐渐恢复了健康。那一阶段，我苦闷极了，可我又不能埋怨什么……虽然仍然从事着教育工作，但心中的压抑无法排遣。为了减轻这种痛苦，我一头扎进了学校丰富的藏书中。那些已故的，仍活着的教育家用他们睿智的文字为我打开了一扇扇超越痛苦的窗户：走出去，去寻求别样的世界！
　　也许是愧疚吧，父亲对我的这一次离开，并没有表示反对。在世纪末的秋天，为了再一次追求我的理想，同时也为了我迟来的爱情，我抛弃了过去拥有的一切，只身来到了杭州。杭州是美丽的，但不久就对我显露出冷酷的一面。腰缠十万贯是不妨骑鹤上天堂的，但他是一个只拿生活费的穷学生，除了一颗挚爱的心和一个温暖的怀抱，他不能给我其他什么。天真的以为“路怎么会走绝了呢？”的我一下子陷入了窘境。在一段苦苦的挣扎之后，我有幸来到一所学校做代课教师。重新回到老本行，我欣喜若狂。工作着是美丽的，一群可爱的学生成了我的朋友。虽然租住在地下室里，虽然遇到过三月不发工资的窘境，可每天面对着一张张年轻而和善的面孔，我很快找回了对未来和幸福的憧憬。虽然因为自己是代课教师，总感到像一叶浮萍，总感到在飘零，不知道自己的根将扎在哪里；但我仍然是快乐的，因为有他，因为有那群善良的学生。
　　但我的心中仍是孤独的，因为我仍是一名代课教师。代课，就意味着没有编制，没有正式身份。甚至可以开玩笑地说：我是边缘人。当需要我的时候我就是教师，不需要的时候我就不是了！除了每月发代课费，没人来管你什么！在编教师发奖金了，你想也别想！这也就罢了。就连在编教师开会了，聚餐了，也不管你什么事，因为在贴满名字的会议室里，宴席上，连你的位置都没有！就连发喜糖的人，也可以在看完名单后，从你的手中夺走那两包喜糖，因为你是代课教师，得罪了你也没关系，谁知道你明天还在不在这里？这时居然还有人对我说：真羡慕你啊，开会也不用去！我只有苦笑罢了，只有苦笑罢了！难道是我愿意这样？！我的出路在哪里？这样的日子何时是一个尽头？为了生活，我必须工作，可我是在流浪，我不知道我的明天在哪里？我只是想到，今天能有人给我一块“奶酪”，明天等来的又是什么？我，想改变！我想安定下来！我怎么可能像有人酸溜溜地说“说不定，人家明天就出国了呢！”
　　为什么想平静地做自己喜欢的事情，竟有这么难？看看隔壁太太，天天悠闲自在，开开车，送送孩子，做做家务，聊聊家长里短，没人觉得这样不好，反而是我这积极上班的人，落了满身的埋怨，“孩子这么小，带带孩子不好，我要是你，就在家里带孩子了。┅┅”我只有苦笑，只有苦笑罢了！
　　江南的春光明媚，有学生的如花笑靥迎面而来，我拼命忍着将要涌出的泪水。目前拥有的一切让我感到如此脆弱，如此悲哀，因为，也许，也许就是明天，我们将是路人！
　　因为学生善良的眼神和朋友鼓励的话语，我至今仍微笑着行走在教育的边缘。但，微笑的背后是悄悄的眼泪和失落的心......
　　后记：临表涕零，不知所云。姑且以之纪念一段失去的岁月。

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