[原神]异世，原魔系统

　　克莱尔老师大手笔地租了一只狮鹫。

　　一个巨大的金属圈固定在狮鹫宽大的后背上，乘坐的人便在金属圈围住的范围活动，狮鹫背部的毛长而柔软，不需要额外的坐垫。约半人高金属圈便起到栏杆的作用，避免乘客在飞行时不慎摔落。

　　林苏靠着金属圈闭目养神，梳理这几天的经历，以及接下来的生活。

　　无故穿越异世，原魔金手指，类似西幻世界背景，新认识的老师和同学，即将要就读的学校。

　　几天以来的经历像做梦一样。

　　林苏喜欢旅游，前世身体不大好也没耽误她游遍祖国大好河山，以及在游戏里四处探索地图。

　　如今有一片全新地图展现在眼前，自然不能辜负。

　　所以她的目标是——做一个“冒险家”，用自己的眼睛记录全新世界的自然风光，和人文风貌。

　　想实现梦想，就需要足够的知识和力量武装自己。

　　要想获得足够的知识，就要上学；要想获得足够的力量，就需要——

　　抽卡。

　　她现在有800原石，如果她对这个系统所料不错，正式入学多半算主线，顺其自然即可，而世界任务则与自身的探索有关。

　　林苏打开任务面板，盯着“异世的朋友”的任务描述。

　　良师益友，良师益友，既然有异世的朋友，还应当有——

　　“老师，”林苏凑到克莱尔身边：“桑明斯特是什么样的国家呀？”

　　克莱尔摸摸她乌黑蓬松的头发，对学生的求知欲颇为满意：“桑明斯特在大陆的三个国家中，是面积最大，也最和平繁荣的。米德帝国与卡明公国之间的战争已经持续十几年了，米德内部又有很多势力，战火不断。”

　　“桑明斯特与光明之森中心的精灵族签订过协议，联手将战火阻拦在森林之外，才有如今的和平。”

　　“精灵族？”林苏惊讶。

　　“是呀，你在森林里没见过吧？人类只在森林外围活动，的确不太容易见到精灵。”

　　这是见不见到的事吗？
　　林苏刚刚搭建不久的世界观再一次受到冲击，这个世界还有精灵，那诸如矮人、半兽人、还有其他奇奇怪怪的种族，也会有喽？

　　“森林学院就是这么来的，帝国内部和平稳定，就有余力接收一些逃难的孩子。精灵族如果在森林里捡到难民，也会送到我们这来。”

　　“学校里都教什么？”

　　“什么都教。除了基础知识课之外，剑士、弓箭手和法师有单独课程。像艾琳——”克莱尔指了指在狮鹫背上小睡的少女：“她虽然是法师，偶尔也去学剑士的课，强身健体。”

　　“学校鼓励学生们多掌握基础知识，所以只要有精力，开设的课程可以都去听一听。”

　　这不就像大学似的，一部分通识课，一部分专业课，学有余力还可以去别的系蹭课听。

　　艾琳会用剑啊，那更好了，风压剑可以安排上，嘻嘻。

　　“毕业以后呢？”

　　“看你想做什么呀，可以当老师，可以注册冒险家、参军，或者参加什么协会……你有魔法天赋，肯定能顺利毕业的。”

　　“那毕业要求呢？”

　　“达到高级魔法师才能毕业。”克莱尔以为林苏是因为即将入学而不安，安慰道：“别紧张，你本来就是魔法师，肯定没问题的。”

　　林苏当然不是紧张，虽然不知道高级魔法师有什么标准，不过只要抽到boss级的原魔，比如无相之风，甚至特瓦林，那区区毕业肯定不成问题。

　　她问东问西，自然是为了那悦耳的“叮”——又一个任务被触发、并且完成了。

　　【世界任务：异世的老师（已完成）】

　　【在您的家乡，有一篇文章说：“师者，所以传道受业解惑也。”在未知的新世界，您需要老师为您解答疑惑，在您脑中初步构建世界的模型。那篇文章又说：“闻道有先后，术业有专攻”，相信对方也会在与您的交流中有所收获。】

　　【任务奖励：300原石】

　　果然和她想的一样，第一个朋友做任务，第一位老师当然也可以算。

　　另外，可以预测，在她还未熟悉这个世界的阶段，世界任务应该会很容易完成。就像游戏初期，总会频发触发“教程”那样。

　　系统在鼓励她更积极地探索世界。

　　“系统，系统？”林苏尝试着在心里呼唤：“你看我第一次坐狮鹫，不能算世界任务吗？”

　　系统似乎被她这要求惊呆了，过了好久才不情不愿地弹出一个窗口：

　　【世界任务（？）：乘坐狮鹫（已完成）】

　　【……第一次乘坐狮鹫，恭喜，多多加油。】

　　【任务奖励：1铜币】

　　从问号和省略号之中，林苏似乎感受到系统正怀疑人生。

　　“咳咳，”她抛接着忽然出现在手中的铜币，试图掩饰上扬的嘴角：“好吧，系统，我感受到你的祝福了。”

　　顿了顿，又问道：“那我第一次抓兔子……？”

　　系统这次速度快了，界面迅速弹出：

　　【世界任务：抓兔子（已完成）】

　　【能抓到兔子的您，一定不在乎一两个铜币的归属。】

　　【任务奖励：-1铜币】

　　林苏：？？？
　　凭空出现的铜币又凭空消失。

　　这咋还惹毛了？

　　看来不能接着逗它了，万一把原石收回去，那可要糟糕。

　　于是林苏偃旗息鼓，躺在狮鹫厚实柔软的绒毛上，放空脑袋休息。

　　——————————

　　傍晚，狮鹫降落在学校的“停机坪”上。准确说是校内一角的巨大草坪，林苏估计是专门用来供狮鹫降落休息的，原因是搭载她们的那头狮鹫一落地，就有人帮它拆卸金属圈，高兴得它当即在草坪上打了两个滚。

　　克莱尔打发学生们去休息，自己带着林苏办手续。

　　“哦，新生？”

　　校长办公室坐着一位女子，年纪与克莱尔相仿。她随意地靠坐在椅子上，火红卷发披散，如流动的烈焰，瞳色也是正红，充满让人不敢逼视的威严与美丽。

　　林苏看见她，竟不由联想到非洲草原的狮子，这位校长身上带着狮王一般的，顶级掠食者的气息。

　　“是啊，”克莱尔带林苏进门：“这是苏，出去实践遇到的小魔法师。苏，这位是瑞亚校长。”

　　林苏乖乖叫了声校长好。

　　“已经学会基础魔法了？”瑞亚坐正了些，温言问道。

　　“只会风弹。”林苏答。

　　“那也很好，苏，来我这里。”

　　林苏依言来到校长桌前，瑞亚指着桌上灰白色的半球形物体，让她向这个半球尽力使用风弹。

　　这个要求没什么难度，林苏抬手蓄力片刻，风弹精准地击打在半球上，半球表面呈现出浅浅的绿色光芒。

　　攻击可以蓄力这一点，也是林苏在抓兔子的实践中发现的。

　　“预备魔法师水准，小家伙，你没有法杖？”她是难民，没有法杖也很正常。瑞亚这样想着，却看见少女摇摇头，从空间囊拿出一本厚重的法书。

　　“……好吧，真是个幸运的小家伙。”瑞亚挑眉：“再试一次。”

　　经过510攻击力白值、55.1%暴击伤害、60%的攻击力提升，半球上的绿光远比刚才浓郁。

　　“不错，快到中级魔法师的水平了。”火红头发的校长揉了揉林苏的黑发：“黑色头发，你一定来自很远的地方。”

　　林苏只能含混过去，心里暗暗祈求校长不要再追问，她有种直觉，粗陋的谎言是不能蒙骗校长的。

　　好在校长并不在乎这个，她从抽屉里摸出一个胸针，在背面烙印了“苏”，便抬手抛过来。

　　胸针颇为精致，宝剑和法杖在书本上交错。

　　“这就是你的身份证明，记得佩戴在身上。”瑞亚的眼瞳中仿佛跳跃着火焰，此时，这双眼睛正直视林苏的双眼：

　　“知识与力量同样重要。”

　　这就是胸针的含义？林苏手指摩挲着纹路清晰的胸针，忽然想起前世经常用来教导学生的一句话。

　　“知识就是力量？”

　　瑞亚有些讶异，似乎没想到她会这样说，她同样红润的嘴角微微挑起：“你能这样想，很好，学校图书馆不限制进入时间。”

　　校长很鼓励学生们多学习理论知识，这与林苏所构想的西幻世界并不相同，她还以为这里会更注重力量，原来知识的分量同样很重。

　　不过克莱尔很快纠正了这个印象，从校长室出来后，林苏跟着老师去取校服，半路上便听老师说：“注重知识算是咱们学校的特点，据我所知，帝国其他学校更看重学生的实力。不过校长向来是眼光长远的，听校长的准没错。”

　　林苏点点头，在她看来，注重知识在哪里都是对的，多多学□□没坏处。

　　在去宿舍的路上，林苏仔细观察了学校的布局，前面几幢小楼是教室，后面是宿舍。宿舍再后面是一片湖，对岸大片林地和草地。

　　学校用地大方，但人数却不多，全校也只有百余个学生，十几位老师。

　　林苏一开始惊讶于学生太少，但很快便想明白了。这里接收的是逃难来到桑明斯特的孩子——多半指少年人，而学校并不会主动去其他国家招生。这就有一个先决条件：要能逃到帝国才行。

　　她在地图里看过，桑明斯特帝国三面环山一面临海，广袤而危险的森林如同屏障般环绕山间。在这种情况下，能翻山越岭逃到这里的又能有多少？人数不多才是正常的。

　　另一方面，林苏想学院接收学生也并不完全出于善良。能在战火和大自然的双重考验下来到帝国的少年人，自有过人之处。学校给他们帝国的身份，学成便是帝国的人才，何乐而不为？

　　领完校服来到宿舍，林苏才收起发散的思维，将注意力转移到校服上。

　　校服的样式就是同学们在森林里穿的那种，咖啡色布料结实柔软，袖口裤腿都穿着牛皮绳，突出一个耐用。除衣裤外，还附有手套短靴，以及代表法师的兜帽长袍。

　　法袍上的纹路是浅青色，林苏问过老师，是不是一个人只能学一系魔法，克莱尔温和回答道：“当然不是，低级魔法是通用的，但高级魔法十分耗费精神，只能专精一系。像我，就是木系。”

　　所以，林苏哭笑不得，现在的法袍完全是按照喜好发的是吗？

　　想想给她留下深刻印象的红发校长，的确像是对方的作风。

　　由于学生人数少，宿舍都是单人间。林苏收拾好屋子，往床上一躺，打开任务面板。

　　又有两个任务完成了。

　　【主线任务：入学（已完成）】

　　【对于一直在做学生的您而言，知识和教育的重要性不必赘述。现在，恭喜您拥有了一块简单的落脚地，并即将系统性地了解这个世界。借助学校这一平台，您可以充实自身，为您心中的冒险梦添砖加瓦。】

　　【任务奖励：500原石】

　　【世界任务：神秘的校长（已完成）】

　　【在教学楼顶楼的办公室，您见到了这所学校的校长，骄傲而强大的红发魔女给您留下了深刻的印象。校长是法师还是战士？究竟有多强，又为什么要做校长呢？种种神秘之处等待着您去探索。】

　　【任务奖励：300原石】

　　……啊？怎么校长还算一个任务？

　　前两个世界任务一个关于老师，一个关于同学，它们更强调的是“最初”“第一”的概念，奖励的积极是探索的精神。

　　但这个任务明显不同，林苏也摸不清它的目的是什么，况且——探索校长的秘密？别了吧，莫非我嫌生活太平淡吗？

　　林苏甚至觉得校长洞察一切，也许早就知道她的来历是假的，只是不想追究罢了。

　　不过她留了个心思，以后如果和校长相处，多加注意就是了，或许能知道着任务的目的。

　　而现在的重点是——

　　她又攒够十连啦！

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