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第十章
林苏关好宿舍门,径直瘫倒在床上。
片刻后,她忽然想起了什么,一个弹射起步,扑向床边的衣柜。
另一套校服静静地躺在那里,林苏翻开校服领子,果然在极不显眼的位置发现了同样的铭文。
这已经不是校服了,林苏抚摸着衣服柔软结实的布料,心想:有这么厉害的铭文,高低得算一件法袍了吧!
危急时刻可以救人一命的法袍,在入学时人手两套,一旦丢失还可以向后勤申请购买——1银币一套。林苏翻看校规手册,第无数次感慨这学校果然是慈善机构。
叮——
任务完成的提醒声后知后觉地响起。
【世界任务:未知的宝藏(已完成)】
【宝藏的秘密已经被您解开,寻宝的过程是惊险刺激的,得到的结果……或许不那么尽如人意?但请相信,它不会令您失望。】
【任务奖励:300原石】
——————————
【世界任务:神秘的校长(一)】
【神秘的红发魔女洞悉你们的所有行动,也仿佛能够看透您的秘密。在今天,您对您的校长有了初步了解,仿佛海面漂浮的冰山,隐于水下的部分永远比您更看到的的更加巨大。】
【任务奖励:400原石】
不是,系统为啥这么鼓励她去接近校长啊?任务原石比别的多就算了,还括号一……这还是连续任务不成??
林苏甩了甩头,回忆起今天校长的作为,就仿佛把她的心脏当成接抛球,抛起来……接住;抛起来……接住,害得她心情跟着起起伏伏,忐忑不安。
还是那句话——探求校长的秘密,莫非我嫌生活太平淡吗?
月上东山,林苏抱着分到的圣遗物打了个哈欠,裹紧被子睡着了。
第二天一早,林苏和辛西娅在走廊撞见了顶着大大黑眼圈的艾琳。
艾琳精神略有萎靡,眼神却透出兴奋。
“那本书我看完了!”她宣布:“我现在知道圣遗物是怎么一回事——哈欠,昨天宝箱里的就是圣遗物!”
“先不说圣遗物……”林苏与辛西娅对视一眼:“艾琳,你不会一晚没睡吧?”
艾琳抓抓头发,原本顺滑的金发略显凌乱,她有些不好意思地笑道:“我想着把书看完,哈欠……结果天就亮了,哈哈……”
“你啊你,书什么时候不能看,”辛西娅一边说一边把艾琳往宿舍里推:“今天没有早课,你先睡一觉再说。”
“不行不行!”艾琳被狂战士推着走,挣脱不开,只能手脚乱舞,挣扎道:“今天是没有早课,但咱们有义务劳动啊!”
林苏:……
辛西娅:……
对哦,还有这么个事呢!
于是三人组一起去吃早饭,路上艾琳精神亢奋,叽叽喳喳地科普圣遗物的来历。
圣遗物的历史,要追溯到三千年前。
这个世界曾经有过遍布神灵的辉煌时刻,各种族在神灵的引领和庇佑下安然自在,偶有战争发生,却总能在神灵的出手和调节下控制在一定范围内。
神灵之间始终保留着一定的友谊,甚至有聚会的传统,神灵统御下的各种族也保持着友好的关系,没有明确所属的地域往往会出现各族大融合的情景。那时的世界,是真正的乐土。
直到三千多年前,不知从哪一位开始,神灵逐渐从世界上消失,各种族无法联系神祇,正处在惶惑不安的时候。
恰在这时,不知名的力量出现了。
不祥的黑暗从大陆边缘蔓延,等各族注意到这一现象,已经有部分种族的领土被黑暗占据。
与黑暗的斗争旷日持久,丑陋诡谲的怪物源源不断地从黑暗中涌出,没有神灵可以求助,各种族只得拧成一股绳。
海族掀起巨浪,半兽人冲锋在前,精灵射手遍布战线,矮人的武器源源不断地送到战场。而在各方面都不算突出,但胜在数量与创新力的人族,更是充当了最大的主力,用剑盾,用弓箭,用法杖,将怪物死死挡在家园之外。
惨烈的战斗持续了数百年。
战斗最胶着、最黑暗的时候,各族都难免消沉绝望,圣遗物就是在那时出现的。
精灵族最先在光明之森精灵母树的根系下发现了一朵花。
然后是海族打捞起坚铜罗盘。
再然后是半兽人,还有生长在火焰中的炎族、冰海中飘荡的雪族……当然也少不了人族。
他们发现了神的遗物。
这些遗物各有不同,却形制类似——花朵、羽毛、罗盘、圣杯、头冠。
五种遗物交相辉映,传说中,它们携带着神灵的祝福,当五种遗物汇聚,会重现神灵的力量。
法师、炼药师、炼金师、铭文师……各族最顶尖的宗师聚集在一起,共同助圣遗物重现了神灵的辉光,在最黑暗的时候,圣遗物仿佛天边的一线光亮。
最终,各种族齐心协力,将浓稠的黑暗与怪物赶出了这个世界。
圣遗物在最终战中佚散,不知所踪;而三千年后的现在,各族的关系却逐渐疏远,精灵退守森林,海族回归大海,族人稀少的雪族、炎族等更是销声匿迹。就连人类自己,也陷入旷日持久的同族争斗中。
“传说圣遗物佩戴在身上,会让力量大幅度提升,”艾琳总结它们的用法:“当然,现在它们的象征意义更大些——各族的圣遗物都有残缺,咱们人族的圣遗物本来有很多套,现在也基本找不到了,寻找圣遗物的委托一直在各大冒险家协会挂着。”
说实话,当读到这段历史后,艾琳不得不惊异于校长高深莫测的实力,当然还有大度豁达的心性。
能弄来一套三个圣遗物不说,还放在学校里等学生发现!学生找到以后,竟然就毫不心疼地送出去了!
“所以这东西……”林苏迟疑道:“太宝贵了,咱们根本戴不出去吧……?”
这么招摇的东西敢往身上戴,怕不是立刻就要惹来麻烦。
“确实,”艾琳肯定了这个说法:“虽然作用很大,但也意味着超级麻烦……昨天这三个都是精灵族的圣遗物,被精灵找上门来还好说,万一被不怀好意的人盯上……”
圣遗物必须佩戴才能起到作用,放在空间囊里是不行的。
“实在不行,”辛西娅浑身上下摸索一遍:“平时别拿出来,需要的话就戴在外衣里面,用外套遮住?”
三人组互相看了看,也只能这样了。
义务劳动的内容是去图书馆整理藏书,包括但不限于核对藏书名单,整理书架,帮忙办理借书还书业务等。
恰好有一批新书送到,图书馆那位邋遢老师扔给她们一份书单,叫三人核对清楚,然后分门别类放在书架上就行。
此外,还有用于刻印和消除法阵的图章,借书还书时用。
这些事做完,只见老师将黑布一蒙,陷在杂物堆中间睡觉去也。
为了看书通宵的艾琳被剩下两人合力按在前台,只负责借书还书,也就是印法阵和消除法阵;林苏核对书单,辛西娅将核对没问题的书搬到书架上。
“《海族风俗考》十本、《空间系法师在实战中的作用》十本、《铭文入门十讲》……咦,铭文?”
经过昨晚的事,林苏忽然对铭文很感兴趣,因此核对到《铭文入门十讲》的时候,特意翻了翻,想看看自己能不能学。
结果扉页只有一行字:“未达到魔导士级别禁止阅读此书,违者后果自负,本书作者及出版社概不负责。”
……行吧,不就是魔导士么,早晚抽出来。
三人分工合作,新书很快被整理完毕。
“不错。”老师从杂物堆里探出头,检查了一下她们的工作:“没少也没乱,行,你们可以走了。”
把黑布蒙回头上前,老师还“热情”地告别道:“以后多犯宵禁,多来帮我忙啊!”
三人组:……
后半句可以,前半句大可不必。
还有,老师您就是想找人干活,自己好睡觉是吧!!
下午还有一节剑术课,艾琳被两个朋友强行塞回宿舍,勒令她必须补觉,亲眼看着艾琳老老实实盖好被子,林苏和辛西娅才结伴去上课。
这具身体的强度比自己猜的更好。当林苏尝试将黎明神剑握在掌心,仿佛潜藏已久的本能被激活,她下意识地清楚如何直刺,如何挥砍。老师教授的知识与技巧,仿佛都只是为了唤醒她的某种身体记忆。
很奇妙,也许有一天她会知道身体原主人的经历吧。
现在嘛……
“你问可不可以将魔法与剑术融合?”剑术老师是一位飒爽的女子,她听了林苏的问题,哈哈一笑:“当然可以,不少学生都玩过这个。”
“玩?”
“是啊,也只适合随便玩玩,同时精通魔法与剑术的有几个?”
说的也是,魔法看重天赋,几乎是天赋决定上限;剑术则更通用一些,就算没有天赋,也可通过勤学苦练掌握一身本事。
人能专精其一已经不易,哪怕只学魔法,老师也会建议你在后期只钻研一系,不要贪多呢。
不过……能随便玩玩也很好哇!
林苏执剑,重心挪到后腿,横剑身侧。
风弹由手掌汇聚,清风流过剑身,林苏后腿蹬地,改前弓步,宝剑骤然刺向前方,蓄力已久的风元素从剑尖飞射而出——
“风压剑,喝!”
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