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第二章 苏醒之后
一、古镇
经过战争的洗礼,太湖之城再也无法回到以前的平静了。
他开始羡慕自己的兄弟申,申在一夜之间成了中国大陆上最闪亮的东方明珠;他开始抱怨自己,原来的子民现在却自立门户了;他开始幻想,在世界的另一方将会是多么美丽的地方啊……
他尝试着向前迈开了脚步。
千年思想的禁锢不是一朝一夕可以打破的。
他在尝试了一些向世界证明自己的方法失败后,决定放弃了。
但是现代化的潮流不容许他隐退了。即使是万分不愿意,他还是不得不改变自己来适应发展的社会。
他想用现代化的面容来武装自己,就推到了一座座古老的城墙,拆迁了一条条幽深的小巷,夷平了一座座神圣的古寺……也许是因为眷恋以前的生活吧,他在城市的边缘留了一个古色古香小镇——南浔古镇。
而我就出生在这个古老的小镇上。
不知道从什么时候开始,镇上的人开始悄悄议论,太湖之城早晚有一天会划入申城的管辖范围,对此人们感到莫名的兴奋和激动。
申城是每个年轻人都向往的城市,仿佛只有在那里才能施展自己抱负。但是我却不以为然,面对钢筋水泥的摩天大楼我会感到眩晕,听着此起彼伏的汽笛声我会耳鸣,嗅着混着无数种化学物质的空气我会窒息。所以在大学毕业之后,我决定留在太湖之城,安安担担地做一名高中教师。
我是一个在普通不过的菰城女生,既不会过分追求物质生活,也不会充满好奇的去挖掘被掩埋已久的历史真相。在被灌输了无数有关“知足”的思想之后,我带着安分的心态走进了我任教的高中。
二、我的母校
我所要任教的高中是我的母校十五中。
她坐落在太湖之城的郊外,是一所在十年之内崛起的省一级重点中学。母校以别人望尘莫及的速度发展着,而我,十五中的第一届毕业生也将成为她的一份子。
十五中原本是在市中心的,因为经济发展,土地资源紧缺,她被迁移出来了。而她的迁入地潜村则把一个漾(小于湖泊大于池塘)给填平了作为她的“新家”。所以高中时代在校园里散步时我总是疑心这里的地面会不会突然下陷。因为在这座城市的另一所中学,和十五中差不多情况的,新建的教学楼出现了去多裂缝,一夜之间成了危房。
今天我又回来了,只是以不一样的身份。
一个月前当我把自己的简历和一份我写了将近四年的求职信Email给高中时的校长时(目前他依旧是这所学校的校长),他欣然同意了。当时尚在另外一个城市的我接到老校长打来的电话时,我激动得哭了。为了能尽快回来,我放弃了去申城念研究生的机会。
今天是我人生讲的第一堂课正式的课,不免有些紧张。想到台下坐着听课的全都是我的老师时我的手心就会不由得冒冷汗,更让我全身的汗毛都站立的是,教科学的老校长也要来听我这堂英语课......
因为紧张,早上吃的那几个包在胃里迟迟不肯消化,我的课是在上午第四节(这节课后就是午餐时间),直到第三节课快下课时我的食物依旧堵在那里,同办公室的林老师看着我惨白的脸色着实被我吓了一跳。她“偷”完了菜园里的菜后来到我身边,小心翼翼的摸着我的脸:“孩子,你病得不轻啊!”我微微点头,自嘲了一句:“是心病。”轻轻地挣脱了她的手,整理了一下桌上的讲义和课本,就朝教室出发了。
三、第一堂课
我这学期要带两个班高一(4)班和高一(14)班,前者是实验班,后者是平行班。我现在要去讲课的就是14班,好像是命运给我开了个不大不小的玩笑,我高一时也在14班,而且就在这个教室。
我让电教委员打开了教室电脑,整理了一下自己思绪就准备插上移动硬盘开始上课了。可是当我握手伸进右手口袋时发现里面只有一个手机,在伸进左边的,发现里面空空如也。我深吸了一口气告诉自己要冷静,我尝试着回想我会把它放在哪里。最大的可能是落在办公室了,但现在离上课时间还有不到三分钟,我要从三楼跑到一楼去拿似乎不太现实,第一堂课就迟到,估计会死的很惨;但是没有课件,我的课肯定会逊色很多......
“你的U盘。”一个冷冷的声音从头顶右上方响起,声音的主人是同办公室的“室友”戴海。他这一举动让我有种要向他三鞠躬以示感谢的冲动。
这堂课上的异乎寻常的顺利,以前实习时无论我准备的如何充分,总会在课堂上出一些不大不小的错误。这似乎符合了我“人生有得必有失,反之,也成立”的人生观。当年级的英语备课组组长走到我身边,朝我点点头,看似不经意的说了句:“Perfect.”时,我知道我事业的第一步算是比较成功地迈开了。
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