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　　在辽阔静谧的宇宙某处，一艘大型飞船正在穿梭于群星之间。
　　飞船里的乘客们是地月星的群星小学五年级师生，他们正在为期三天的星际研学旅行途中。
　　现在进行的是星际研学旅行的最后一项，各班以小队为单位，每队抽签决定此次的实践任务作业。实践任务以观测为主，观测内容各不同，观测地点分散于周边行星，区别是任务距离的远近。

　　抽中离实践任务近距离的小队欢天喜地，意味着他们能早去早回，省时省力。
　　而抽到离实践任务最远距离的五（三）班第四小分队，全体队员都有点沮丧。
　　“海胆星是这次实践作业中最远的任务行星啦，真是倒霉！”
　　第四小分队队长奇奇是狂热的天文爱好者，这次的星际研学旅行是他期盼好久的课外活动。相比于队员们对于实践作业的不情不愿，奇奇表示他们将比其他小分队领略更多的宇宙美景。
　　“放心吧，虽然我们会回来得晚一些，但我们看到更多美丽的星空。”奇奇安慰队员们，并且为此做好了充足的准备。

　　实践任务作业分配完成后，各小分队打包好出发观测所需的工具。然后，他们来到这艘大型飞船尾部船坞处，这里有许多小型观测飞船，专为星际研学的学生们准备。这些观测小飞船将启动全自动驾驶模式，带领孩子出发前往任务目的地。任务完成后，再自动返航回到大飞船。
　　大飞船的尾部逐渐敞开，各个小飞船如同从母鸡身下放飞的小鸡，欢悦着飞向各个任务目的地行星。

　　奇奇和其他队员们分坐在观测小飞船船舱内两排的座椅，透过舷窗欣赏外面浩瀚的星空。
　　星际研学旅行是地月星的小学生们都会经历的课外活动，实践任务作业的观测路线也是成熟又安全的航线。这条最偏远的观测路线除了距离偏远了一点，其实沿途的星空挺热闹的，大片大片的群星在远处闪烁，像是在对着他们眨眼。

　　航行了一会儿，队员小康突然自言自语起来。
　　“要是飞船被流星砸中怎么办？”
　　坐在前排的奇奇回答道：“我们的飞船有保护罩，无论是否在光速飞行，流星都不会构成威胁。”
　　“要是飞船半路歇火了怎么办？”
　　奇奇继续回答：“学校已经保证了充足的能源保障，飞几个来回都没问题。”
　　“要是实践作业不合格，会不会对期末成绩有影响啊？”
　　其他小队成员忍不住了，“这么简单初级有工具辅助的观测作业都不合格，那就是你太笨啦！”
　　他们只是去海胆星测量该行星的基本数据，并不是太困难的事情，除非是马虎大王，还能亲自写错看到的数据。

　　观测小飞船缓慢泊入海胆星近地轨道。
　　海胆星是颗蓝绿色的资源型行星，因为开采稀有矿石而出名，它蓝绿色的外表即是裸露在外的稀缺矿石。
　　行星表面一派繁忙景象，全自动的作业机器人熟练地采矿、洗矿、加工、分装，再运输至货物运载飞船，由飞船将稀有矿石运往各大行星再做进一步处理。

　　第四小分队的队员们没有走下飞船，海胆星表面大气层稀薄，连操控作业机器人的工作人员都在地面特制的控制室内。
　　负责海胆星的工作人员习惯了每隔一段时间会有不同学校的学生来作调研作业，通过无线电打过招呼后，大家又各自忙碌起来。

　　奇奇认真地将仪器显示的海胆星各类数据记录好，细致地整理分类。
　　接连问了许多好奇问题的小康凑过来，也跟着队长学习记录数据，只是运算过程中遇到了困难，皱眉苦思他该如何建立自己的数据模式。
　　其余队员也在飞快地查询和做实践任务作业。
　　此刻，观测小飞船上没有人聊天，大家都想快速完成此次观测任务，及时返回学校的大飞船。

　　当最后一名队员举手示意完成观测实践任务时，奇奇代表此次观测小飞船实践任务组向海胆星的工作人员告别。
　　“叔叔阿姨，谢谢你们，我们要回学校飞船了，再见！”
　　无线电中传来海胆星工作人员的叹气声，“抱歉，小朋友们，前方星域暂时无法通行，你们不能按原路返回。”
　　“啊？”第四小分队的所有队员们都惊呆了，他们不能回学校飞船了？
　　奇奇最先回过神，“请问我们过来的路上发生了什么事？”

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