科学魔法，包教包会

　　将找出来的收集太阳能的贴片贴在改小的液体蓄电器接入口，固定在废弃机器人的活动底盘上。
　　沈茕看着机器人投射出屏幕上的图纸在自己光脑上写写画画。

　　其他人的发射器都是发射固体，她的更像一台信号接收及发射器。
　　只是如何接收和发送“魔法”信号花了沈茕一番心思。

　　她原先想试试直接控制，但发现还是有些麻烦——就算都用焊丝作为信号，还是要靠她不断控制。
　　离沈茕梦想中的全自动化还是差了许多距离。

　　直到午休时间结束，她又一次意识到自己来回浪费了二十分钟，想再要点传送石的时候。
　　她顿住了，想道：传送石？

　　沈茕思索了一会儿。
　　这是仙灵最常见的东西之一，每学期学校都会免费发放几块用于来回，平时有什么比较远的活动也会每人发一块。
　　不公开售卖是担心魔法师们有了传送石就更加不锻炼，并没有禁止学生自制或使用。

　　这东西的存在，不就说明魔力是可以被储存的？
　　那么只要她能找到传送石的原材料和原理，全自动气旋机就能够成功了。

　　沈茕连忙翻阅了课程表，中级班里确实有道具使用及制作的课，但最近的排课就在周五，况且还不一定能教到这一步。
　　她得找人问问。
　　——现在唯一的问题就出在她在中级班里还不认识人了。

　　下午是魔药配方课，这种课算是沈茕有点兴趣的，她打算听一听。
　　踩着线回到了学校，这次的教室在地下室的实验室里。
　　听应五月说，魔药课放在地下室是因为这节课的导师本人不喜欢有窗户的地方。

　　不知道着小道消息是真是假。
　　反正魔药课的导师看起来是个很严肃的女人，和黎亚完全是两种类型。
　　灰色的长发一丝不苟地盘在脑后，细框眼镜后的视线锐利地扫过所有人。
　　她进门后瞥了眼沈茕为代表的的新生们，推了推眼镜腿，道：“鸢丝。”就径直打开了课本。

　　沈茕反应了好一会儿才明白“鸢丝”两个字是她的名字，实在是太简洁了点。
　　不过这个名字她是眼熟的，好像在学校信息栏里见过，还是仙灵的教导主任。

　　鸢丝有个白玉色的教鞭，没给沈茕太多发散的时间。
　　很快，她用教鞭指了指黑板处，厉声道：“今天学的是愈灵药剂的调配。”
　　她的教案在空中“哗啦啦”翻页，鸢丝间或瞥一眼，把配方先完整地写在黑板上。
　　“愈灵药剂是用于野外受伤，不能及时赶到医院时救急用的药品。平时使用唯一的作用就是让你们睡不着觉，所以调配出来的成品不能随意喝。”
　　见底下的人都在认真听，鸢丝满意地点头，又指挥道：“所有人按照这个表格入座，开始课程之前戴上课桌左边的手套，同桌互相检查。”

　　沈茕看了看鸢丝放大在空中的座位表，她的位置还挺好，在第一排。
　　和她同是新生的几个人也都在第一排，同桌则是班上资历较老的学生。
　　听鸢丝意思应该是想让他们相互扶持。
　　于是新生段第一名的沈茕同桌就是被中级班同学都称为季神的季寒星。

　　对沈茕来说，x神这种称呼实在是太幼稚了。
　　尤其这个男生平时经常冷着脸也有种少年人的稚气——她以往认识的X神可都是秃头博士后师哥。

　　还好季寒星先朝她打了招呼，言语间和沈茕想象中的耍酷少年大不相同。
　　声音清清朗朗的，并不故作老成。
　　“沈茕…是吗？”他偏头盯着课桌上的名字，轻声道：“你好，我叫季寒星。”

　　沈茕点点头，还没想好说什么的时候，他就把目光转了回去。
　　季寒星开始认认真真地调配魔药。
　　不过等沈茕戴手套时，又感觉到了隔壁传来的视线，等完全戴好后才不见。

　　教室里其他地方热火朝天的讨论调笑着。
　　第一排中间的长桌犹如被真空结界隔开一般安静。
　　沈茕投入得也很快，按照书上的教程，将桌面上的魔药材料一一处理，然后按照顺序和比例放进烧杯中。
　　待她将步骤走完，烧杯中浑浊的药剂渐渐澄清，表面升腾起一阵雾气，而后杯中液体变成了耀眼的青绿色。

　　沈茕和书上进行校对，发现颜色是正确的。
　　但书上的图片比较模糊，而自己烧杯中的青绿色怎么看怎么诡异。
　　沈茕回过头，看向鸢丝的方向，只见她正一脸愁容地看向后面几排液体变成灰黑色固体的烧杯。
　　她想了想，收回视线，打算再检查一遍。

　　就听季寒星小声道：“你做对了。”
　　沈茕看向他的桌面，烧杯内也是相同的颜色。
　　她料想季寒星说的应该没错，于是放下了愈灵药剂，重新打开教科书，想在里面找找有没有道具的相关消息。

　　大约是季寒星做完了同样有些无聊。
　　在沈茕翻页时，他的目光不断被吸引，三次看过去之后，终于忍不住问道：“你在找什么？”

　　沈茕正缺人问常识问题，再一想还有比季寒星更好的人选么？
　　于是直接掏出口袋里应五月给的传送石，问道：“你知道这东西的原理吗？”

　　季寒星仔细看了一会儿，还以为沈茕掏出了什么，好久才发现只是个普通传送石，迟疑道：“……嗯？魔法道具第一课就说的这个。”
　　“能提前跟我说一下吗，我想试试能不能用在别的地方。”沈茕道。

　　季寒星显然不怎么听校园八卦，因为他接着问了一句：“用在什么地方？”
　　这是应五月乃至整个初级班都不会去触碰的话题，沈茕平时话很少，但谈论到机械的时候会滔滔不绝。
　　毕竟她一直都很想安利光脑等现代产物给这个学校的学生，所以从不放过这些机会。

　　这次她也花十分钟说了自己的机械创意，但与在初级班常被打断不同，季寒星认真听完了才道：“我觉得设计没问题，但传送石这类有储魔能力的石头都得进森林挖矿才能得到。”
　　仙灵都是卖的成品石，想要改造的话只能自己去挖原石。

　　季寒星原以为沈茕听见这句话会打消念头。
　　没想到沈茕毫不犹豫道：“可以啊，不过矿点分布图去哪儿找？”
　　季寒星：“……”
　　他不得不提醒了一句，密林很危险，却又得到沈茕“不入虎穴焉得虎子”的答复。

　　她怎么就忘记自己刚进学校时差点被冻死了？
　　季寒星不得不无奈于沈茕记忆之差，又钦佩她对机械的执著，思索良久后仍旧放不下心：“矿点图我可以给你，不过你挖矿时得带上我。”

　　沈茕一愣，没想到季寒星会主动提出这件事。
　　她原本的计划不过是拿到矿点图花点时间自己去翻找一下，从来没想过带着别人去，何况他自己也说了密林有危险。
　　两人刚认识，有必要做到这步么？

　　如此想着，季寒星已经打开了自己的笔记本，在笔记本上写写画画。
　　不多时，手绘的简易矿点图被他撕下，交给沈茕。
　　地图上标记简单，但每个点之间的距离却很清晰，配合沈茕的光脑，应该无需动脑就能找到地址。

　　她不禁有些好奇，为什么季寒星脑海里竟然记下了这些东西？
　　除非他也一直私自采用，否则沈茕根本其他理由。

　　想通后，再看季寒星想跟着自己的要求也觉得正常了许多。
　　大约是担心自己把他储存的矿点挖空？
　　沈茕想了想，点头道：“那我们今晚就去，我可能再带个朋友？”

　　季寒星点点头，两人视线转回桌面容器。
　　趁着鸢丝老师还没转头，沈茕对着烧杯喝了一口，被甜得直皱眉。
　　又朝着满脸惊讶的季寒星摆手道：“晚上要熬夜，喝点提神。”

　　季寒星将“不是那么用的”告诫按下，反倒有些纠结地看向烧杯内的绿色液体。
　　他从没想过愈灵药剂的副作用“失眠“”还可以这么用。
　　晚上还有那么久，或许也可以试试？

　　-

　　接近午夜，沈茕终于在视线里看到有人来了。
　　来人穿着一件黑色的披风，身形高挑匀称，看着有些面熟。
　　沈茕向应五月小声介绍：“这就是我的同学季寒星。”
　　她顺着自己的话摊手划向季寒星的脸，视线顺着转过去后一颤。

　　沈茕忽然明白了自己的既视感从何而来。
　　大白天的居然没认出来，这个披风和昏暗下才意识到，季寒星就是她入校时碰到的那个好心的年轻人。

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