孑孓

作者:籽阳
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    第 4 章


      新学校据说环境很好,但是对我来说,好坏都没什么区别。
      母亲在临走前对我说:“你到了学校,有什么事情,一定要跟我说,不要憋着,如果有人欺负你,你一定要跟老师或我和你爸爸说。生活用品没有了的话,就给我打电话,我就来给你送……”说罢,便轻轻叹了一口气,那声叹息很轻,但是我仍然捕捉到了。大概是失明的缘故,我的听力和触觉以及其他的器官变得异常灵敏。
      母亲驱车前往学校,那学校好像离家挺远的。
      她帮我铺好被子,给我办好了饭卡,给了我一些钱。再次告诫我:“有什么事,记得要跟我说啊……”
      交代好事情后,她就回去了,我听着她的脚步声渐行渐远,心中有一种说不出的酸楚。
      我的那个班都是盲人,因为学校为了方便管理,方便教学。
      班主任来了,听她的声音,像是一个二十几的女老师。
      “大家好,我是你们的班主任,希望在未来三年,我们可以共同学习,共同进步,我是教数学的,我姓王,你们以后可以叫我王老师。”她说。
      语气中有些哽咽,她应该在哭吧?她应该很努力的在说这句话吧?
      接着,她选了几个科的课代表,其中,我很荣幸成为了她的课代表。我受到了鼓舞,我下定决心:一定要努力学习。
      她让我做自我介绍。
      我站了起来,说道:“大家好,我叫白子谦,我是因为意外导致的失明,外面的世界很美好——雨后有五彩斑斓的彩虹,四季都有应季的花,白天可以看见洁白的云,晚上可以看见星星,月亮每一天晚上都不尽相同。”我不再畏惧审视我的过去,我真的很幸运,我不是先天性的失明,班上很多人都是先天性的,我曾经见过这个世界。
      每当我躺下时,有花在我的身旁绽放,每当我抬头仰望天空时,有星辰环绕着我的整个世界。
      我这个人很怕生,我不敢找别人搭话。
      到了饭点,我一个走,这时,一个人跑过来对我说:“你好,我叫欧阳卿,我是你未来的老师。”
      “嗯?老师?”我很疑惑。
      “每一个同学都有一个老师,教他们一些很基本的东西,比如说认字啊咋咋的。”
      “你好,我叫白子谦。”
      她牵着我的手走到食堂,领着我打饭。和她相处,给人一种很愉悦的感觉,她的手很纤细,皮肤很细腻,她一定是个很漂亮的女孩子吧。
      尽管一路上,有人在小声的说:“那个人是个瞎子呢。”“好搞笑哦。”……虽然很不理解这种恶意,而且,都是不幸的人,凭什么他要来嘲笑我。但是,手中的那一只手,给了我极大的勇气,她使我脱离了苦海。
      她既是我的老师,也是我上初中以来第一个朋友。
      她很耐心的告诉我:筷子圆的那一头是夹菜的;来食堂的路;回寝室的路;以及去厕所的路;我的座位在哪。
      第一天的课程很轻松,准确地来说,今天没上什么课。王老师把我叫到一边去给我交代一些注意的东西。
      可惜一整个下午我都没有看见欧阳卿,颇感觉有些遗憾,晚上回到寝室,室友都很好相处。突然,我谈到了学校给每个人分配老师的事。
      她们纷纷表示没有听说,而且她们也没有所谓的老师。我给她们讲了欧阳卿的事情之后。一个室友说:“咱们学校没有给每一个学生分配老师,但是学校有志愿者,都是一些爱心人士自愿来学校帮忙的。”
      原来,根本就没有这个老师,那她为什么要跟我说,她是我老师呢?
      我决定问清楚。第二天我见到她时。我就对她说:“我们学校压根儿就没有给每个学生分配老师,那你为什么……”
      她笑了起来,说:“被你发现啦,是的哦,我不是学校分配的老师,我只是一个志愿者。来这儿做志愿者的时候听同学说,这的学生自尊心都很强,所以我就想了这么一个理由。”
      我的心头一颤,我站了起来,对她深深鞠了一躬。
      这是对老师行的礼,这是对朋友行的礼。
      她的笑意更浓了。
      于是后来,我立下了几个目标:
      1.好好学习,不能辜负王老师的期望。
      2.一定要认真对欧阳卿好。
      3.一定要将这份善意传递下去。
      学校,真的是一个培养人的地方,培养的不仅仅是学生的知识储备,还有人的灵魂。
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