装好外挂后我重生了

作者:番茄酱泡鸡米花
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    初赛


      场外颜丹溪和祁恒接上了头,场内,孟舒的考试已经开始了。

      地理学科的竞赛相比于其他学科,往往更强调读图能力以及综合分析能力。而思源研究所选择二中作为比赛场地,还有一个重要原因——比赛必须使用多媒体!

      是的,当所有同学在座位上等待发卷时,阶梯教室最前方大屏幕亮了。

      “请所有同学就坐,考试马上开始。”

      没多久,答题卡就发了下来,监考老师也对考试形式进行了进一步说明。

      “本场考试为思源杯地理竞赛的初赛,主要考察大家知识面水平以及动手能力。考试所需工具将会统一发放,请同学们收好其他物品。”

      孟舒和周围其他同学一起将东西收好,考官也将铅笔、尺子、白纸等用具发到了每个人手中。

      “本次考试分为两题,第一大题为选择题,采用多媒体屏幕读题,每题60秒,请同学们在相应时间内选出答案填涂在答题卡上。第二大题为综合题,根据材料答题并画出相应地图。”

      只有60秒!

      孟舒能清楚地听到旁边同学的吸气声,所有人都在惊讶。一个娃娃脸的男孩还小声吐槽了一句,“整得比地理奥赛还难,至于吗?”

      是的,这个比赛形式一看就是脱胎于地理奥赛。不过却比地理奥赛时间更紧凑,连每题90秒都没达到。

      这意味着,读题慢的同学可能还来不及理解题意就要到下一题了。

      它不仅考察大家的知识水平,还要考察快速读题、读图的分析能力。

      孟舒的心也开始扑通扑通地跳了起来,不是吃惊,也不是紧张,而是激动!

      她将发下来的笔紧紧捏在手中,眼睛也开始聚精会神地盯着屏幕。接下来的每一秒,都不容浪费。

      “接来下,开始考试。第一题:以下图像分别表示什么主题?(将图和选项一一对应)”

      屏幕上随之出现的是四张地球表面的照片,却有着不同的颜色。
      第一张照片在浅蓝色的底上有两块草绿色的大陆,孟舒认了出来,那是拉丁美洲的两块,分别是北美和南美。所有海洋所在位置不仅仅是表示海水的蓝,而是一种散发着幽幽荧光的蓝。

      第二张照片是墨蓝色的球体上浮着层层白色气团,白色气团主要集中在南极那一块。整张图看起来十分眼熟,教科书上可能都出现过。

      第三张图就不一样了,它是黄褐色的底,上面也有一块一块绿色的植被,看起来有点像地形的3D图,却又没有地形地势的高低起伏。

      第四张图片则是蓝色、绿色、黄色、红色交杂,红色主要集中在赤道一圈,往两边则向黄色、绿色、蓝色依次递减,且这些颜色看起来是热成像那种感觉。

      看完了图,孟舒快速扫过选项:

      A.南极冰冠
      B.全球水热分布
      C.海洋营养物质分布
      D.地球表面

      答案一定是1-C;2-A;3-D;4-B!

      第一张图的蓝色就是海洋营养物质分布,第二张图的南极上方的白色气团表示的应该是南极冰冠,第四张图中颜色按热量分布,是全球水热分布图,那么第三章肯定就是地球表面了。

      这种图啊……

      她熟得不能再熟了!做研究的时候不知道看过多少!

      孟舒只用了十五秒就精准地分辨了出来,随后来到第二题,“第二题:该山为珠穆朗玛峰,你能判断箭头的指示方向么?判断依据是什么?”

      屏幕上给出的图片是凌厉的山峰,裸露的山石上铺盖着白雪,而在山峰顶端,竟然有一片状似三角形的云,像一面旗帜一样漂浮在上方。在那片云之上,还有一个指向左的箭头。

      珠峰旗云!

      孟舒还记得这个特殊的地理现象。

      山地的地形往往很特殊,七千米以下被冰雪覆盖,七千米以上却是碎石带。当太阳出来后,碎石带被太阳烤热,热空气沿着山坡爬升,到峰顶处遇冷凝结成云。由于峰顶为高空西风带,西风将云向东方吹,所以旗云往往指向东方。

      这题只要听说过的,都不难。可是又有多少人能碰巧知道呢?只能通过大量的积累。即使是想要推测,它涉及到的三个知识点也不足以让大多数人在一分钟之内推算出来。

      孟舒则是个例外,她既不是推理出来的,也不是在《华夏地理》之类的资料上看过,而是纯粹在现实中见过!

      珠峰啊……

      研究所的遗址所在地。

      她有些恍惚地回想起上一世,摩挲着笔。

      研究所刚刚搬到珠峰的时候,还没有接连几个月的暴雨。少数的晴天偶尔能看见顶峰的旗云,附近幸存的藏民们会兴高采烈地告诉他们这些研究人员,“这是大福气!情况一定会好起来的!”

      可惜最后……

      孟舒回过神来,不再思考过去。她快速写下答案,然后等着下一道题。

      周围已经有同学开始抓耳挠腮了,心里大多都在嘀咕着,“怎么这么偏啊!”

      “这完全是考察运气吧?谁看过就能做出来?”

      哀叹归哀叹,时间就那么短,要么蒙一个,要么空着,还能怎么办呢?

      孟舒附近那个娃娃脸的男生这会儿都注意到孟舒了,前面那个女生下笔怎么那么快!

      再看看他……

      哎,碰运气吧!

      题目就这样一题接着一题,完全不给大家多少思考的时间。感觉还没做到多少有把握的你,监考官就开口了,“第一大题结束,现在开始收第一大题答题卡。”

      “啊!这都三十分钟了!”

      “不是吧?这么快!”

      “这也太快了吧?”

      工作人员走来将第一大题的答题卡收了上去,现在大家手中只剩下了两张白纸,还有铅笔、尺子、橡皮等。

      接下来应该就是综合题了吧。

      孟舒拿起桌子上放的矿泉水,扭开瓶盖小口小口地喝着。

      果不其然,第二题很快也在大屏幕上显现出来了!

      “综合题:米国天使之城建于1781年……”

      这是一道关于城市轨道交通的题目,讲的是米国天使之城。

      题目一共有三段材料,第一段讲述了天使之城的交通历史,并给了两张遥感线路图。第二段材料讲述了天使之城举办奥运会时交通系统的丰功伟绩——没有堵塞。第三段材料则是几张天使之城交通系统的具体图片,包括车站、车内场景、车票。

      材料下的题目乍一看并不算难:1.根据天使之城轨道交通的历史和地形,谈谈为什么轨道交通能大力发展;2.根据材料推测居民日常出行方式;3.根据出行方式推测城市功能分区;4.谈谈天使之城交通可以借鉴的地方。

      可是再仔细看一遍,就会发现第三小题后面还有一句,请画出示意图!

      这题真的要画图!

      孟舒再抬头看一眼时间——二十分钟!

      她的心渐渐下沉,肩上好似压上了些许压力。

      孟舒并不擅长人文类的题目。

      一来,从第一世到两次末世,她研究的都是和自然相关的,如何净化水源、如何在水下呼吸……城市规划?不在知识储备范围内。

      二来,孟舒重回第一世,这方面的知识也还没来得及复习到。

      可是她的目标却是这次比赛的前三名!

      这一题分值有四十分,那张图至少能占十分!

      她从来都不怀疑这个世界上的人才有多少,丢了这十分还竞争前三?做梦吧!

      所以,这十分她必须拿到。

      而她唯一的依据,就是地理必修二中城市那一章,以及末世见过的城市规划图。

      这些够吗?

      孟舒猛地睁开眼睛,眼里闪过一道精光——够了!
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    作者有话要说:
    本章考试形式参照地理奥赛,有改编。
    题目来自第三届全国中学生地理奥林匹克竞赛试题,有少许改编。

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