十九年旧事

　　又是一年新学期，旧同学里，我最熟悉的人是苏浅。我好歹跟他当过几个月的同桌。虽然他一直对我持远离态度，连跟我说过的话都少的可怜。不过换言之，他又聪明又有个好家庭，连嫌弃人都有资本。

　　他的聪明劲是唯一可以跟陈书远比的人，可惜的是我被这两任优秀的同桌熏陶了这么久，愣是一点优点都没有学到。

　　这次再和苏浅有接触，因为和他在同一组。而他不止是班长，还是我们这组的小组长，每天早上负责收作业，晚上负责发作业本。

　　可能因为那两年被罗老师压抑了太久，一遇到好老师，我敷衍了事的性格就全上来了。课堂上迷迷瞪瞪，听不懂不会去问，作业又经常写不完，纠结了一晚上后还是第二天带去学校写。赶时间不要紧，只要能完整的把本子交上去就行。李老师经常说我的习字簿是“鬼画符”，说的多了，后来苏浅每次收作业都习惯翻一翻我的本子，附带对我日行一嘲笑。

　　在我浑噩度日的时候，没事干就总会想起钟晏。那晚之后我就憋着自己不去找他，主要是思来想去，我都不知道怎么面对钟晏。哪怕是在安徽台的周末大放送里看到卓一航亲吻练霓裳，我都会难为情的跑到房间里躲起来。可现在，男主角换成了钟晏！心底深处，我又有些伤心。钟晏考上了北郊，将来还会考清华北大，他越来越好，好到和我也越来越远。

　　他的生活开始像电视剧，已经充满了我不能理解的事。

　　最后打破平静的是爸爸的加班日，他照例把我送到钟晏家，钟阿姨招呼我吃了饭，又特意叮嘱道：“你钟哥哥在学习，先别去吵他，等他出来你再找他玩。”

　　我非常懂事的点了点头，但是一等看到钟阿姨下楼扔垃圾，我立刻猫着身子走到钟晏的房间门口。还好他没有锁门，我转了门把手，费力的划拉开门缝偷看，他果然坐在书桌前认真。课本零零碎碎的堆了一桌子，从我的角度正好能看到他右手边压着的一个黄色信封，他正捧着信看。

　　手机还没有流行起来，异地的交流方式多靠座机和写信。我偷窥着钟晏读信的样子，一下就想起张礼芸说过的话。

　　我们，尽量联系。

　　这就是她尽量联系的方式吗？

　　我扒在门框上，努力伸长脖子想看的更清楚些。钟晏忽然把手一甩，两张薄薄的纸就掉了下去。“顾安安！”他猛地站起朝我走来，“还躲，我都看到你了还躲！”

　　他一手拎住我的领子，关了门，把欲跑的我往房间里带，“你鬼鬼祟祟的干什么！”

　　我脑袋一热，大声吼他，“你才鬼鬼祟祟的！”

　　“几天不见，脾气见涨了。”他又笑起来揉我的脑袋，“等我预习完功课再陪你。”

　　我看着他重新坐回书桌前，却没有再捡起那封信。信纸孤零零的躺在垃圾桶旁，柔白的纸上密密麻麻的写满了蓝色的钢笔字，我尽力眯了眼看，把脖子僵持的又硬又疼。

　　钟晏的态度那么自然，他一点都没意识到我和他正在冷战？

　　我随意拿起一本书坐床上翻起来，眼睛却一直盯着那封信。我听到钟阿姨回来的声音，客厅里一阵声响后，钟阿姨站在门口敲了敲门，“要不要吃水果？”

　　钟晏连声应过，我还把头闷在漫画里。等他们都出去了，我立刻就冲到垃圾桶旁，怀着小心把那两张信纸揣到了怀里。

　　客厅里不时有杂声传来，我一颗心砰砰直跳，还要假装若无其事的走出去。

　　在钟阿姨制定的一系列学习计划下，钟晏只有预习完功课之后才有一小时的电视时间。他全神贯注的在看体育频道，我坐在离他不远的餐桌上，也打开书包，在胸口的扑通扑通下假装淡定的写作业。

　　因为极度分神，作业上我就没写几个字。到了八点多，好不容易熬到爸爸回来，我赶紧跟钟阿姨告别，一头扎回自己的房间。

　　直到躲回自己的天地，小台灯下，我才颤抖着摸出那两张信纸。因为信纸一直被我揣在怀里，这会都已经皱巴巴的。我把它们平铺，才发觉背后全是冷汗。

　　这算是我第一次偷取，偷的还是钟晏的东西。刚才我那么害怕，现在把战利品握在手里，心反而定了。反正我都打定主意了，如果钟晏问起来，我一定打死不承认。

　　信上的字体娟秀小巧，赏心悦目自有一股文风。我粗粗扫了几眼，就发觉有好多字都不认识。

　　这可不行，急欲得知内容的我只有摊开新华字典，对照着那些字逐个去查，再标上音节，方便阅读。我首先去看落款，查明的确是“张礼芸。”

　　不过读着读着，连我自己都有些糊涂了。这张礼芸想表达的到底是个什么意思，一会这样，一会那样。已经写了“喜欢”两个字，后文又说还不清楚自己的感觉，把我给看糊涂了。第一张纸上的信息量过于庞大，我实在消化不了。倒是第二张信纸上，排序明理，唯美又抑扬顿挫，是一首小诗。

　　我如果爱你，
　　绝不像攀援的凌霄花，
　　借你的高枝炫耀自己；
　　我如果爱你，
　　绝不学痴情的鸟儿，
　　为绿荫重复单调的歌曲；
　　也不止像泉源，
　　常年送来清凉的慰藉；
　　也不止像险峰，
　　增加你的高度，衬托你的威仪。
　　甚至日光。
　　甚至春雨。
　　不，这些都还不够！
　　我必须是你近旁的一株木棉，
　　作为树的形象和你站在一起。

　　信纸上被我标满了拼音，看着像小学生的例文，我连着读了两遍那首小诗，依然不解其意。

　　最后我找来装玻璃糖纸的小铁盒，把信纸认认真真的收了进去。

　　因为我太专注于解信，导致我当天的作业根本没写多少。只有重操旧业，继续等第二天去学校补。

　　谁知熬夜熬太晚，第二天也起晚了，急急忙忙去上学，但已经错过了最佳的补作业时间。

　　我一般都是早到，再趁着教室里没几个人时疯狂的开始补作业。现在早读课已经渐入盛状，各组的小组长已经着手要收作业了。

　　我一急，看到同桌值日去了，拽过他的作业本就开始抄。数学的答案还可以抄抄，语文的习字簿只有继续鬼画符，反正熬过早上能交差就行了。

　　我正抄的欢快，突然一巴掌拍在了我的桌子上，铅笔盒为之一震，我吓的笔都握不住了，抬头一看是黑着一张脸的苏浅。

　　“顾安安。”他手里正握着一叠作业本，字正腔圆对我说：“不许抄作业。”

　　他以迅雷不及掩耳之势抽走了我的同桌的作业本，正统的一副官腔，“顾安安，你怎么能抄作业。这对你的学习没有一点帮助。而且，你也不应该窃取别人的劳动成果。”

　　他在我呆坐之际又抽走了我的作业本，“你这样很不好。”

　　我打了个冷颤，顿起了一身的鸡皮疙瘩，他什么时候变得这么阴阳怪调了？

　　接下来，他不止把这件事报告给了李老师，还特意找了我的同桌，让他看好自己的作业本，千万不能再让我抄了去。

　　我气冲冲的去找他，“你故意跟我过不去！”

　　我发火的对象则端端正正的坐在座位上，慢悠悠的翻着语文书，眼睛都不抬一下，“本来就是你的错，我这是在改正你，不然你永远都不会进步。”

　　他太义正言辞，我一时也声噎。毕竟我还没学会跟聪明人吵架。

　　一天之内连受了两次批评，我对苏浅恨的牙痒痒，心想这个人也太会装腔作势了。

　　我异常挫败，而且放学后爸爸又晚来，独留我一个人在校门口苦等。

　　我们校门口一向都是小贩的聚集地，我站了约莫有十分钟，一直对着那个炸食摊吞口水，正当我摸遍全身也找不到一毛硬币的时候，突然就听到一个无比熟悉的声音。

　　“你们这样是不对的。”

　　又有一阵笑声紧接着跟上，“哈哈哈哈还挺会装样子。”

　　离放学已经有段时间了，这个时候早该没人了。可声音来自校铁门的最左侧，就在学校围墙的旁边。我看到有好几个高年级的学生围在那里，在他们分开的缝隙里，我看到了苏浅。

　　苏浅站的有模有样，一身正版的小正装，完全就是白天训我的语气，“你们不该这么做！”

　　那几个高年级的学生衣服松垮垮的套着，站没有站相，更有几个还打了耳钉。我目不转睛的看了几秒，猛然的明白过来了，他们是在“敲诈！”

　　记得前几个礼拜校广播曾经曝光过这一事件。起因是有几个高年级的学生敲诈勒索低年级的零花钱，还各种恐吓他们不准说出去。被勒索的学生都胆小，而且零钱数量也不多，就不敢乱说，只能回家继续问父母要钱。直到有个学生编的理由过分了些，结果被父母找到学校，质问怎么频繁的要交学杂费。在老师和家长的夹攻下，那学生才哭着说出了真相。

　　我当时根本没当回事，想着反正怎么也不会轮到我。但是，我也绝对没想到会亲眼见到这种事。

　　那几个高年级的看着凶神恶煞，尤其是亮闪闪的耳钉，在我看来简直就是□□的标配了。我赶紧离得远了些，躲到另一个角落里等我爸，生怕波及到我。

　　就在这时，我看到其中一个人猛地把苏浅推到了墙上。苏浅往后一倒，然后跌坐了下去。他的书包还在墙上摩擦出了不少尘灰。

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