（西幻）游戏体验极差

　　“牧师是更希望待在圣地，毕竟圣地是女神最后离开的地方，光元素也浓，那些家伙都说，这是离女神最近的地方。

　　这又咋地，牧师不吃饭了啊？

　　你要真有你说的那么有钱，普通名医看不好，花大价钱从法师那收购的珍贵魔药治不好，你去请牧师啊。普通牧师不行就助理主教，助理主教不行就主教，主教不行就红衣主教，红衣主教不行……

　　咳咳咳，那你就认命算了。

　　嘿你这人！怎么就不能为钱看病了，有光明天赋和性格有个P关系。这些年向往自由加入冒险小队的叛逆小牧师一撮一撮的好吗？

　　你对牧师们是不是有什么误解？”

　　——某酒馆资深冒险者

　　圣地也是有学校的，能够增加信仰的祷告集庆并不是牧师们的课业，这是岛上每一个居民的日常。

　　卡沃瑞的骑士学校各城镇都有，法师们也有对着书本自学成才的，牧师的学习却总是一对一、一对多的模式。在老师的教导下，单独，或者和师兄妹们一起学习。

　　主教安东尼只有一个阿缇娜一个学生，这学生的情况还比较特殊，体能差、精力弱，不能过多联系，更不能急于求成。

　　不过安东尼也不急，他年级不小了，年少时早就游遍了大陆也体验了爱情滋味，现在这样养养学生，偶尔出个诊捞一笔也挺好的。

　　施法经验技巧先不急，天文地理风土人情，安东尼觉得自己教教学生都OK啊。

　　但是有一种不OK，叫你爸觉得不OK。

　　教皇大人就觉得这样不行。阿缇娜刚被带回来的时候，安东尼一阵炫耀，紧接着就在长辈们的各种夸赞中强调，我的学生我教，你们不要干涉太多啊！

　　“好的好的。”

　　“没问题没问题。”

　　被安东尼炫耀叮嘱的长辈们纷纷表示，相信安东尼能自己带出一个好学生。

　　第二天上门的教皇带来的魔植药草对阿缇娜的身体调养大有好处。

　　第三天红衣主教送来拜托自家学生挑选的小裙子金发女孩看起来很是喜欢。

　　第四天教皇大人给完全不怕生的小姑娘讲了一下午自己年轻时候的冒险故事。

　　……

　　不得不说，日常之外的时间里，目前没有需要做出重大决策的教皇大人还是很清闲的。比起还有奔赴各地战场救助平民工作的安东尼要清闲不少，所以在圣地停留了一段时间的安东尼在听闻弗瑞边境又有战争发生时，只好暂时把学生托付给不轻易出门的教皇。

　　是暂时，暂时，暂时！

　　出门之前，他再三和父亲强调着。

　　毫不怕生，备受来往神殿的牧师们喜爱的阿缇娜紧紧拽住了老师的长袍。

　　“我很快就回来啦，阿缇娜。”安东尼好笑的揉了揉学生毛茸茸的发顶。

　　前几天不给我面子，和老头子们打成一片的时候怎么没这么粘人呢，小坏蛋。

　　阿缇娜把头也埋进老师怀里，这几天原本渐渐开朗的女孩，在长辈们的调笑里完全不发出任何声音，只是摇头。

　　安东尼许下了“带漂亮裙子”“超好吃的小蛋糕”“有趣的绘本”等种种许诺，怀里的孩子都不为所动。

　　被学生纠缠的安东尼主教心里既无奈，又有一种被需要的满足感。

　　不过工作还是要做的，安东尼蹲下身来正视阿缇娜的眼睛，用食指点着她的额头。

　　“要乖哦——”

　　揪住衣袖的小手终于放松了力气，满是委屈的看了一眼老师，阿缇娜终于回应。

　　“好……我等老师回来。”

　　会乖哦。

　　你一定要回来。

　　安东尼松了一口气，再次告别后带着门外等候多时的圣地骑士们离开了。

　　上前拥抱徒孙的教皇却想着女孩被触动开关一样的反映，有那么一点点头疼。

　　·

　　教皇大人，原本也觉得天文地理风土人情，自己教个徒孙，完全OK的。

　　可是现在看来这样不行，战争中身心受伤的孩子，曾经有过那么要好的同龄玩伴，虽然看起来看起来好学、开朗，但是呢，还是有点有待解决的小问题。

　　尸体堆一天多的生存、同伴的逝去本身就是不小的问题了。今天看来，出现在村庄之前，受过良好教育的原因也对现在的她有所影响。

　　这孩子敏感、聪明，就和她的身体一样，这些问题恐怕也不能下猛药，只能细水长流。

　　——居住在神殿周围的老朋友们年纪实在不轻了，他们年轻的学生来到神殿的时候，不是为了学习就是需要工作，完全没有陪伴小女孩的时间和责任。总是和我们这些老家伙待在一起，这样是不行的。

　　不能为了这个，让安东尼回来之后带着孩子搬走，所以，在据理力争自己养学生的安东尼外出的时候，他的学生阿缇娜，上学去了。

　　·

　　有天赋的牧师们都是跟着一对一、一对多的老师学习经验，而不是由学校的老师传授什么不存在的牧师基础施法、与光元素沟通的101个小秘诀。但是，能传授战斗、治疗经验的老师，并不是每一个都能亲自教学生天文地理风土人情。

　　就比如某个坐到红衣主教位置的大人，可是连和卢米洛斯女神相关的书籍都没能读完。

　　咳，没有什么强制性，但是把学生/孩子送去学校的圣地家长还是很多的。

　　就像一些非职业者学校一样，在光明属性职业者聚集地的小岛唯一得学校里，有天赋和没有天赋的孩子们一起学习常识。

　　圣地的人口，近些年来真的是越来越少，本土居民沉迷光元素没有子嗣，救治回来的平民也有不少调整后决心返回故乡。

　　所以，开学的第一天，圣地唯一的学校前，只有四个新生报道。

　　与其说是学校，还不如说是托儿所。担任这些小鬼老师的女牧师在心里翻了个白眼，对学生逐年减少的情况又喜又忧。

　　“你是住在神殿旁边的女孩吗？”老师去登记信息时，满脸倨傲的小女孩扭过头看着阿缇娜，主动发问。

　　“是，我是……”

　　不怎么认生，对什么人都很友好的阿缇娜回答道。

　　“我才不想知道你的名字。”发问的女孩刚听到是的回答，就厌烦的打断了后面的话。但是她这句话一说完，表情就放空了一秒，随后又转变成颇为屈辱的样子，“我是说……现在没到自我介绍的时候。”

　　？

　　这个新同学好奇怪……

　　应该算是早慧的阿缇娜当然能看懂新同学的表情，却没有办法理解这种操作。这话让她很难接，所以她选择继续沉默。

　　行吧，没到自我介绍的时候，那就等到了自我介绍的时候我再张口。

　　同龄的孩子少，另外两个男孩子从小在岛上长大，从小就一起玩自然熟的不能再熟，现在也在说着昨天晚上进行的游戏。

　　人就这么多，地方就这么大，教皇的儿子安东尼主教前不久从麦吉柯王国的战争中带回来一个11岁小女孩的事情，全岛没人不知道了。

　　听说那个女孩很受神殿牧师们的喜爱。

　　虽然很羡慕她能够和这些距离女神更近的大人们天天待在一起，衣食无忧幸福快乐的圣地人也没有什么不好情绪，有一点点好奇神殿的生活，但是两个女孩子不是刚认识在交流感情吗，现在自己也不好插话吧。

　　并不懂看人眼色表情的11岁男孩这样想着，反正是同学了，以后总是有时间问的。

　　所以这两个火爆的男孩子，也没去打破女孩子们之间尴尬的沉默。

　　总之，等登记表信息填完的老师回来的时候，看到的又是乖巧的四名学生啦。

　　学生少也有少的好处嘛。

　　比如，一看就很省心。

　　这位老师满意的点了点头。

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