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第 2 章
学会控制这些力量没有花掉卡尔太长时间。
实际上他所花的时间远比他想象中短，确切来说，在他忽然掌控了如此庞大的力量，忽然听到了来自世界各地的声音以后，让自己看起来和获得力量前没有太多区别只花了他不到一个小时。
卡尔并不认为这是因为自己的缘故，因为尽管强制性地让自己冷静下来，他脑子里也是一团乱麻，仅仅是凭借应激性的本能，将自己隐藏在高高的、茂密的玉米杆子中。
他不习惯寻求帮助，不是请人帮忙递一下东西的寻求帮助，而是真正意义上陷入困境后的那种寻求帮助——这是卡尔长时间在自然世界里游荡，长时间和自己独处后所得到的经验。
当然出于年龄和知识的限制，他还不太能把这种存在于他的意识中的句子解释清楚，为此他结结巴巴、绞尽脑汁地和他的文学老师做了探讨。
他的文学老师是一个历史学家，同时也教导他历史，偶尔会在他的音乐老师犯懒的时候教导他钢琴演奏。
有时候这位老师冷淡的态度会让卡尔觉得自己并不讨对方喜欢，但这一次，文学老师罕见地夸奖了他，并给了他一个较为清晰的解释。
“那些真正意义上的困难是无法得到帮助的。人们可以鼓励你，可以陪伴你，人们可以为你祈祷，为你做任何事，但他们都无法帮助你，在这一点上即使最亲密和最值得信任的父母也不例外。”文学老师说，手指之间一支老式钢笔转个不停，“因为真正难以克服的困境是心灵上的困境。”
“为什么心灵上的困境无法得到帮助？”卡尔执拗地问。
他和他的老师坐在藏书室中谈话，桌椅都是严整硬朗的样子，绝不会让人在阅读和学习的过程中生起懈怠之心。
高大的棕红色木架高达天花板，就在他们身后，线装书外包裹着硬面外壳陈列在书架上。
所有有资格陈列在这的书籍的外观，都正如同书籍中的思想，它们在陈旧的年代中诞生，逾越百年后，依然散发着新鲜的香气。
“因为人与人之间是注定无法相互理解的。”文学老师在这样的香气里说，低下头看着卡尔澄澈的蓝眼睛，看着那双蓝眼睛里生性所具有的热忱、天真，还有这个孩子所有慷慨的美意。
“我不相信心理医生，卡尔，我建议你也不要相信。一切非自生理病症造成的心理疾病，最终都只能依靠自我痊愈，心理医生所做的事情，只是通过心理发育的共性去指引愚人找到自我痊愈的方法。而你和我，我们都可以依靠自己找到这种方法。”
卡尔看着老师的眼神充满渴求：“我没有听懂。”
“人的心灵是迷宫，每一个人的迷宫不同且都只有自己可见，人们有时候会因为打了个盹或者别的什么原因迷路，这时候心理医生的工作就是不停地说‘请往右看，是正确的路吗？不是，好的，请往左看，这是正确的路吗？不是，那么请继续往下看……’。”
老师手指一停，把钢笔插.进胸袋，“生理疾病让整座迷宫改变了结构的时候，心理医生努力让迷宫恢复原状或者保持不变，这时候他们的帮助才是有效的帮助。”他站起来，摸了摸卡尔的头，制止了卡尔的话。
“你会明白的，卡尔。”
现在卡尔明白了，因为这一刻他遇到的困难就是真正意义上的困难，他清楚他必须自己渡过难关。
他慢慢地绕着圈在玉米地中走来走去，独自摸索着，努力让自己的每一次提步都轻轻抬起每一次踏步都轻轻落下，不在松软的土地中留下过于明显和难以解释的印记。
这种锻炼方式毫无技巧却卓有成效，与其说他是靠着聪明理智隐藏起这股力量，不如说这具身体已经飞快地适应了这种不同寻常的力道，肌肉中储存的运动本能在指导他如何达成自己的目标。
——就像一个已经学会游泳的人在落进游泳池中后，尽管一开始会有慌乱，却能够迅速冷静下来，并让自己浮在水面上。
放轻力量，听见所有声音却忽略它们，要做到这些，他最需要的不是练习，而是适应。
什么都不要想，卡尔深呼吸着，鼻腔里却忽然充满了玉米杆子里饱满清甜的香气，土地的腥味中夹杂着石块的味道，石头与石头之间闻起来也有细微的差别，大概是因为矿物成分不同。
原来不仅仅是视觉、听觉和力量，他的身体已经发生了翻天覆地的变化。
卡尔站在玉米地中仰头看天，他感到迷茫的时候总是会这么做，可能在他的潜意识里，天空比父母又或是管家都距离他更近。
天空给他莫名的熟悉和温暖感，而那种感觉是非常、非常私密的。
而这时候，拥有了远超普通人类的视觉以后，卡尔突然间明白过来：不是天空令他感到亲切和舒适，而是天空以外更遥远的地方，是宇宙令他感到亲切和舒适。
然而他没有继续想下去了。
他毕竟只有十三岁，在这远超人类极限的力量出现以前，他所受到的教育都仅仅是基础教育，尽管作为基础教育来说那些知识已经足够不偏不倚、深邃开阔，却也并没有深入到让他能够自问“我是谁，我从哪里来”的高度。
但卡尔已经意识到了他的特殊，他已经从生活中的细枝末节和家教们的只言片语中意识到，他被困在这样一个偏远地区的小农场里是不符合他的身份的。
从前他只以为这是为了让他专心学习，不为外界的花花世界所惑，这一刻他的头脑空前混乱，却反而又空前清醒，他无意识地动用了自己刚刚得到的能力，去倾听那浩大的白噪音浪潮中来自他父母的声音。
他听到他们的低声喃喃：“卡尔，我亲爱的卡尔，回家去，回家去问亚历山大，他会把所有事都解释给你听。卡尔，我亲爱的卡尔，回家去，回家去问亚历山大，他会把所有事情就解释给你听。卡尔，我亲爱的卡尔……”
这两个不同的声线重合在一起，以同一频率和同一高度说出同样的语句，喋喋不休又满含耐心，仿佛即使得不到回应也能重复到地老天荒。
卡尔不安惊讶的心被抚平了，可更多的不安惊讶又重新浮现出来，他不知道为什么相隔这么远他的父母还能知道他身上发生的事情，也不知道为什么他们不仅知道他身上发生了什么，似乎还完全不感到惊讶，好像这是一件注定发生的事情一样。
虽然心里有一肚子疑问，卡尔却在父母的安抚下完全镇定了下来。
他走出玉米地，然而在即将走到那条开辟给行走的小道前，他心里忽然涌出一股恶作剧一样的念头，并且将这个恶作剧的一般的念头付诸了实践。
他转身冲进玉米地中，用他最快的速度奔跑，在他身后留下一路被他压倒的玉米杆，它们倒塌下去的样子形成了一个弯曲的、河流一样的符号，跑到最后，卡尔双脚离地，漂浮在了半空。
他抱起双臂看着玉米地中的符号，只看了很短一段时间，短到人类肉眼和人类科技都无法捕捉到他，但对他来说这点时间已经够了，卡尔露出一个小小的得意笑容，转头飞回了家中。
最忠诚的管家亚历山大正等在门口，见卡尔飞了回来，他平静得像是卡尔是规规矩矩地走到他面前一样。
“您回来了，主人。”他用标准的英式口吻说，“今天的点心照旧？”
“我的老师们都在哪里？”卡尔不答反问。
“已经全部辞退了，农场里现在只有您一个人，主人。是时候让您接触到您的父亲，我的制造者，事先为您安排的课程了。”
卡尔看着亚历山大，就那么看着。
“你的……制造者？”他慢慢地说。
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作者有话要说：这篇文里的大超改变非常大，剔除了他本性里比较重要的一些东西，但是保留了最本质的。
超人属于dc，本文大超属于我。
平行世界设定，不同的教育、社会背景和不同的经历会塑造一个不同的人，所以不承认人物的ooc，毕竟不是主世界也不是已知世界，“what if”的世界里，人物的改变对我来说很有趣，而我也接受官方平行世界里的某些改变。
不适请尽快逃生，
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本文里大超年幼所接受的教育很重要。
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