爱上那陪读小子

作者:六月Merryjune
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    劳逸结合的学习


      “颜理,看什么来着?也不开灯,小心眼睛近视。”付钟推开颜理的房间门,颜理并没有开大灯,而是开了书桌上的一盏小台灯,而他正光着膀子趴在书桌上看着什么。
      “你管的着吗?”颜理压低声音很不耐烦地说。
      啪,付钟打开了房间的灯,“不是我……”突然他发现颜理背上多出了一个“箴”字,他的话哽咽了下去,“我,我也没那个意思啦!”付钟双手很不自然地插口袋,然后故作镇定地说。

      “呵。”颜理明显感到付钟的不自在,他心里有了一丝快意,但很快又消沉下去了,因为他同时有感觉到付钟的定力异常的好,并非那么容易“对付”得了,换句话说就是没那么容易就把他“请”或者“送”走。
      “其实我并不赞同你爸爸这样,他对你的要求太高了……” 付钟把话题引到学习上去,以便化解自己的尴尬,但他突然觉得自己的话很容易被误解,于是又马上解释起来,“我没别的意思,只是说你爸爸他要求时时刻刻都要捧着书本的学习方法,有点欠妥。”

      颜理并不领情,反倒呲之以鼻地说:“兜了一圈,你想表达什么意思?我爸这样做就是因为我身边有你这个参照物。”
      “呐,我并非读死书的那种人,因为学习也得讲究劳逸结合,不是前辈们说了会休息的人就会工作吗?学习也一样,这样下去学习的效率才会很好,否则就是学习不见长进,而且还会累得身心俱疲,得不偿失啊。”

      付钟为了避开颜理背上那个刺眼的“箴”字,他绕道坐到了颜理侧边的床沿上。
      颜理对付钟的话并不做任何反应,继续伏案书桌上,其实他的眼神并没停留在书本的文字上,思绪没有停留在付钟的话题上,更没有停留在学习问题上,他一直在考虑背后那个“箴”字到底给付钟带去了什么样的压力,自己这豁出去的一招能否奏效?

      “像我们在学校看的一些同学,他们白天是泡在书本里,晚自习之后还有同学买来蜡烛,挑灯夜读,非要老师来驱赶才肯回寝室休息。哎,原本晚自习之后就是让我们好好休息的,是让我们放松学习中紧张情绪的时候,他们却……完全不讲究劳逸结合,把自己搞的那样忙碌,而且时间久了忙碌就会变成庸碌。我不提倡这样的学习方法,我也从来不这样去做,所以我也希望你不要这样做无用功。”付钟像老生常谈一般地讲述着。

      “呵呵,付钟同学,你是想炫耀自己的高智商吧?你有必要在我面前炫耀吗?我劝你还是去找常俊同学吧,他会和你有共同语言的。”颜理白眼了一下讥讽地说。
      “颜理,我并不是那个意思。因为在学习上,智商每个人都差不多,也不太重要,重要的是学习方法,这方法对了学习就会变得轻松很多,成绩也就上来了。”付钟并不介意颜理的讥讽。

      “说来说去你还是在炫耀自己。对,你是成绩好点,但那又能代表什么呢,能代表你的思想高尚吗?你家条件挺优越,却低三下四来我家做陪读,还不知道你抱着的是什么龌龊的目的呢?”颜理转过身面对面的站在付钟前面,他想用自己的气势压倒付钟的“嚣张”。但他再次错了,付钟依然神情自若。
      “对于你后面的问题我不想解释,因为事情的缘由你也很清楚啦!我现在只想说的是与学习有关的,其实我是很欣赏有特长的人,而不是单纯学习成绩好的人。比如你有自己的机器人之梦,这就是我欣赏的地方。”

      付钟这一提到颜理的机器人的事情,颜理就感到背脊发毛,十分汗颜。他头仰起45度角,故意躲开付钟的眼神,他觉得付钟肯定在背后嘲笑了自己无数次,肯定会讥讽自己学□□却做这种不切实际的高科技梦。
      颜理猜想此事肯定是常俊告诉付钟的,他现在有点责怪自己当时为什么不考虑周全,现在却变成他人的笑柄。

      “颜理,你得实现自己的机器人之梦,还得打好一定的学习基础。你也知道常俊现在在集训,所以我来替代他陪读,一是为了让常俊安心集训,二是为辅导你的学习,早日实现你的机器人之梦。”付钟继续说道。
      “哼,绕来绕去还是绕回了原点,还是老一套……”颜理嗤之以鼻地说。
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