回歸原點

　　直到空虛到達極點———————

　　1.7,08 2012 PE

　　他在一片死寂中醒來。

　　陽光堅強的透過廉價的紡織纖維布料的窗簾，貪婪而淡漠的掃過整個房間。

　　淡藍的色調幾乎讓他無以為現在只是清晨，然而四肢的沉重，頭腦的混沌還有揮之不去的麻木感不斷提醒他————

　　18:26.

　　他睡了整整一天。

　　無所事事，在電腦前揮霍著用之不盡的時間。

　　無事可做。

　　【看不下書】

　　【沒有胃口】

　　【牙床發麻】

　　【無所期待】

　　“我究竟……在幹什麼嘛。”

　　歎息一般的吐出一口氣，少年像是要擋住那惹人厭的陽光一般，懶洋洋的把手臂蓋在眼睛上。

　　一是混沌不清，大腦像是被漿糊黏住一般運作不能。

　　天知道他真想把PE 06:26 當做AM 06:26跳起來，然後沖個澡，元氣滿滿的去———

　　去哪呢？

　　哪都好……總比呆在家裡霉掉要好。

　　這麼想著，男孩翻了個身，把頭甩到地上，倒插的視覺讓他稍微清醒了一點。

　　2. 7,01 AM

　　他坐在沙發上看著手錶上的05:04 AM ，覺得自己在做夢。

　　隨即頭一歪，斜在地毯上又睡著了。

　　3. 7,02 AM

　　這一回他是被餓醒的。

　　渾身疲軟的立起身子，跌跌撞撞的摸到廚房，才想起自己把壓縮乾糧都藏到臥室了，於是再次立起身子搖搖晃晃的回到出發地點。

　　拿出儲備糧食，打開Apad 的PPTV，一口旺仔一口壓縮牛肉的開始看<高考，高考之竊聽英文> ，莫名的有點震撼。

　　等到他反應過來，臉上的不知名液體已經風幹了。

　　他動了臉部肌肉，覺得有那麼點疼。於是就這麼僵硬著表情點了點<一個饅頭引發的血案：懷舊大片共賞>

　　4. 7,03

　　流川楓在狐狸的幫助下終於點燃了死氣之煙;卡卡西老師按耐不住寂寞提出跳槽到鳳凰社，張起靈好心的提醒他那邊待遇真的不咋地；愛麗斯菲爾整裝待發，左手哆啦 A夢右手王爾德帶上女兒踏上海賊獵人王之路；夏目貴志放棄了成為通靈王的機會，打算考上東大后再向四月一日同學告白…………

　　男孩對著黑底白字龍飛鳳舞的【大結局】三個字，久久不能言語。

　　酥麻的感覺從頭皮炸開，逐漸蔓延到全身，心臟跳動如擂鼓。

　　“噗咚——噗咚”

　　他很熟悉這種感覺，最近的一次是上學期間被帕格尼尼叫醒的瞬間——到以後。

　　“啊啊啊——”

　　發出毫無意義的連續音節，少年仍然一動不動的盤腿坐著。如果有個阿宅看到他這幅樣子，一定會驚叫——

　　“咦咦咦死魚眼的健次郎！！”

　　事實上他真正想說的是——

　　【我去這是森麼坑爹的結局奧！】

　　又一天平淡無奇的離去。他思考了許久，仍然認為“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”有的是舊事物被新事物所取代的悲傷。

　　“撒滿陽光的征途。不需要等待預告片就可以想像那該是演奏者漂亮升調的交響。”

　　這麼說著，男孩只感到迷茫。

　　“新的一天即將來臨。”

　　4. 7,05 AM11:32

　　瞪著白色的天花板，經過短暫的迷茫過後，少年發現自己跳過了一天。

　　5. 7,06

　　暴躁暴躁暴躁！！！

　　…………！！

　　6. 7,07 AM 8:30

　　少年端端正正的坐在教室里，目不轉睛的盯著大屏幕，像是要把那可笑的視頻會議的內容一字不漏的刻進腦袋一般的

　　【全神貫注】

　　坐在少年身旁的老人，在經過雲層折射的灰亮陽光中，微微頜上了眼睛。

　　…………

　　強烈的窒息感潮水般從四面八方湧來，少年年輕的皮膚告訴他有一雙手——或者是其他的什麽可怕的東西——攥住他的腳踝。緊接著，他發覺海水正在飛速上升——或者說他正在快速下降，液體劃過臉頰的冰涼觸覺與坐摩托超速行駛時的、出如一徹。

　　細密的白色泡沫，一串一串的上升。

　　他吃力地在急速下降中抬起頭來，液壓的增強帶來的胸悶等不適感無端的讓他恐慌——即便知道這不過是個夢。

　　蘇醒前的一秒，他這麼想著：

　　“透過海水看到的陽光，比動物世界播的漂亮多了。”

　　7. 7,08 2012 PE 19:19

　　正對著少年垂下頭的方向，端端正正的擺著五摞練習卷。

　　按照知識點歸類得清清楚楚的數理化語英，再熟悉不過的東西。

　　就在一周前，他可是被這幫磨人的小妖精折騰得死去活來不到十二點睡不了覺並發誓考試一結束就滅了他們。

　　而現在，他深處鬼差伸出手，熟稔的摸出一本最後幾天沒來得及做完的<備戰2012：考前100日理科全衝刺>。

　　手指與練光潔表面習題接觸的地方傳來微微的刺痛。男孩自嘲的想這是被自己辜負的理想的碎片。

　　隨意的翻開一面，眼尖的發現一道被用紅筆畫圈打問號的函數應用題。

　　不到半分鐘，少年發現自己全部的心神都被這題習題攥住了。

　　“哼哼人類的劣根性麼……
　　“等不到的時候閃閃發光的前方與自由，到達重點的最後還是自願掉頭回到牢籠
　　“不對……
　　“與其說是‘回來’還不如說是——
　　“從未離開。

　　【何時何地】

　　根深蒂固的、惡劣到了骨子里的——

　　【奴性】

　　大腦已經無法思考習題意外地東西了。

　　在被完全拉入是“數學的樂園”前，少年僅存不多的‘理智’吐槽道：

　　【原來空虛的盡頭，是作業啊……】

　　【寂寞是病，只有一課弎練可以治好。】

　　第八日，突破。

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