破山

　　贵阳的雾，和黔北山里的雾不一样。

　　山里的雾是湿冷的、浓稠的，裹着草木与泥土的气息，贴在皮肤上像一层微凉的纱；而贵阳的雾是灰蒙蒙的，混着车马扬起的尘土和不知名的煤烟味，飘在钢筋水泥的楼宇间，显得浮躁又疏离。陆拂背着帆布包站在贵阳一中的校门口时，正是清晨七点，雾霭还没散尽，校门口的香樟树影影绰绰，穿着整洁校服的学生们三三两两走过，说着他不太听得懂的贵阳话，语速快得像山间的溪流。

　　他身上的蓝布褂子洗得发白，裤脚还沾着岩脚寨石板路的泥点，新布鞋的鞋尖被山路磨出了一道浅浅的痕迹。和周围光鲜亮丽的同学比起来，他像一株误闯花园的青杠树苗，带着山野的粗粝，显得格格不入。

　　“同学，你是新生吗？”一个穿着红色马甲的学姐走过来，笑容温和，手里拿着一张迎新指引单。她的普通话标准又清脆，不像寨子里的人说话，带着山涧流水般的尾音。

　　陆拂点点头，手指下意识地攥紧了帆布包的带子，声音有些发紧：“我是陆拂，来自岩脚寨。”

　　“岩脚寨？”学姐愣了一下，随即笑着指了指不远处的报到处，“那边登记信息，我带你过去吧。山路迢迢的，不容易。”

　　跟着学姐穿过人群，陆拂的眼睛不够用了。他从没见过这么宽的路，路上跑着各种各样的汽车，像支教老师故事里说的那样，快得像风；他从没见过这么高的楼，一栋栋拔地而起，比乌蒙山的山峰还要密集，把天空切割成不规则的形状；他也从没见过这么多陌生人，行色匆匆，脸上带着他读不懂的神情。这一切都让他感到陌生又惶恐，像六岁那年跟着阿爸在浓雾里赶路，脚下的路明明平坦，却总觉得随时会踩空。

　　报到处的老师递给了他一套红白相间的校服，还有一张宿舍钥匙。“302宿舍，四楼左转。”老师的声音平淡，目光在他身上扫了一眼，带着一丝不易察觉的打量。

　　陆拂接过东西，说了声“谢谢老师”，转身往宿舍楼走去。帆布包沉甸甸的，里面装着阿娘连夜烙的荞麦饼、阿爷塞的二十块钱，还有那本被泥水浸过又晒干的旧课本。他走得很慢，刻意放轻了脚步，生怕自己的草鞋（出发前阿娘非要让他换上布鞋，说城里不比山里）踩脏了光洁的地砖。

　　302宿舍里已经来了三个同学。一个戴眼镜的男生正坐在书桌前看书，手指在书页上轻轻滑动；一个留着寸头的男生靠在床头听随身听，耳机里传来震耳欲聋的音乐；还有一个身材微胖的男生正在整理行李，箱子里摆满了崭新的衣服和文具。

　　陆拂推开门的瞬间，三个男生同时看了过来。空气安静了几秒，留着寸头的男生摘下耳机，挑眉打量着他：“你就是那个从山里来的？”

　　陆拂的脸颊瞬间发烫，点点头，没说话，走到剩下的那张空床位前坐下。他的床位靠着窗户，窗外是一棵高大的香樟树，枝叶繁茂，挡住了部分雾气。他放下帆布包，开始小心翼翼地整理床铺，把阿娘缝的粗布床单铺得平平整整，把荞麦饼放在枕头底下，又把那本旧课本拿出来，放在书桌的角落。

　　“你带这个来干嘛？”戴眼镜的男生推了推眼镜，目光落在旧课本上，语气里带着一丝疑惑。那本书的封面已经脱落，页角卷得厉害，上面的字迹密密麻麻，还有不少水渍和泥印。

　　“这是我阿爷用鸡蛋换的，”陆拂小声说，“里面有很多笔记，对我有用。”

　　寸头男生嗤笑了一声：“都什么年代了，还看这种旧书？我们都用教辅资料，比你这个管用多了。”他指了指自己桌上堆得高高的书，封面印着“高考冲刺”“名师讲义”的字样。

　　微胖的男生打圆场：“好了好了，每个人都有自己的习惯嘛。对了，我叫王浩，来自贵阳本地。”他指了指戴眼镜的男生，“他叫李哲，学霸级别的，来自遵义。”又指了指寸头男生，“他叫赵磊，也是贵阳的。”

　　陆拂抬起头，看着他们，努力挤出一个笑容：“我叫陆拂，来自岩脚寨。”

　　“岩脚寨在哪？”王浩好奇地问，“我听我爸说过，黔北的山里特别偏，是不是连电都不通啊？”

　　“通电了，”陆拂摇摇头，心里有点不是滋味，“就是路不好走，要翻三座山才能到镇上。”

　　赵磊撇撇嘴：“那也太落后了。我说，你费劲巴力考到这儿来，就是为了以后不回那穷地方吧？”

　　陆拂猛地抬起头，眼神变得坚定：“不是。我来这儿是为了学本事，学好了就回去，给寨子里修路。”

　　这句话像一颗石子投进平静的湖面，宿舍里再次安静下来。李哲放下书，推了推眼镜，认真地看着他：“修路？你知道修路需要多少技术和资金吗？不是光有想法就行的。”

　　“我知道，”陆拂攥紧了拳头，指甲嵌进掌心，“所以我要好好学习，把所有相关的知识都学会。”他想起陈谨叔叔画的图纸，想起那条缠绕在群山间的银蛇般的公路，想起阿爸脚掌的血泡和阿爷期盼的眼神，心里的信念像被火塘烧得更旺了。

　　接下来的日子，比陆拂想象中更艰难。

　　课堂上，老师讲的内容又深又快，很多知识点他在初中都没接触过。尤其是英语，城里的同学从小就开始学，口语流利，单词量也大，而他只在初中跟着老师念过几句简单的对话，课本上的单词认不全，发音也带着浓重的乡音。第一次英语课，老师让他起来读课文，他结结巴巴地读了几句，就被同学们压抑的笑声打断，脸颊烫得像着了火，坐下后，他死死地低着头，耳朵里全是自己急促的呼吸声。

　　课后，他成了图书馆的常客。每天放学，别的同学要么去打球，要么去逛街，要么回宿舍听音乐、看小说，他却一头扎进图书馆，从下午五点一直待到闭馆。他抱着英语词典，一个单词一个单词地查，一个音标一个音标准确地读；他借来高中数学、物理、地理的教辅资料，一道道题地做，遇到不懂的就标记下来，第二天去问老师或李哲。

　　李哲虽然话不多，但人很热心。起初陆拂不好意思问他，后来有一次，他在图书馆对着一道物理题苦思冥想了半个多小时，还是没头绪，李哲恰好坐在他旁边，看他实在为难，主动开口给他讲了解题思路。从那以后，陆拂遇到不懂的问题，就会鼓起勇气向李哲请教，李哲也总能耐心地给他讲解。

　　赵磊一开始总爱调侃他，说他“土气”“死读书”，但后来看到陆拂每天雷打不动地早起背书，深夜还在宿舍走廊里借着灯光学习，渐渐也收起了调侃的语气，偶尔还会把自己的教辅资料借给他看。王浩则经常给带一些城里的零食，比如巧克力、薯片，陆拂舍不得吃，总是攒起来，想带回家给阿爷阿娘尝尝。

　　山里的孩子，最能吃苦。陆拂每天只睡六个小时，早上五点就起床，跑到学校操场的角落里背书，雾霭中的香樟树是他的听众；晚上宿舍熄灯后，他就拿着手电筒，躲在被窝里看书，直到眼皮实在睁不开才睡。他的布鞋换了一双又一双，鞋底磨得越来越薄；他的手指因为长期握笔，指腹起了厚厚的茧子，有时候写作业久了，手指会发麻，连筷子都握不住。

　　但他从没喊过累，也从没想过放弃。每当他觉得撑不下去的时候，就会想起岩脚寨的雾，想起阿爸流血的脚掌，想起陈谨叔叔说的“用勇气当斧，用智慧为梁”，想起自己在老槐树下许下的誓言。那些记忆像一束光，照亮了他前行的路，给了他无穷的力量。

　　期中考试成绩出来了，陆拂的英语成绩依然是全班倒数，但他的数学、物理、地理都考进了班级前十，总分排名比入学时前进了二十多名。班主任在班会上表扬了他，说他是“进步最大的学生”，同学们看他的眼神也变了，不再是最初的打量和轻视，而是多了几分敬佩。

　　那天晚上，陆拂站在宿舍的窗户前，看着窗外的夜景。贵阳的夜晚很亮，霓虹灯闪烁，车流不息，不像岩脚寨的夜晚，只有月光和星光，安静得能听到山风的声音。他想家了，想阿爷煮的洋芋，想阿娘烙的荞麦饼，想寨子里的吊脚楼，想那片笼罩在雾中的群山。

　　他从口袋里掏出一张皱巴巴的照片，那是他离开家之前，阿爷用邻居家的相机拍的。照片上，他站在寨口的老槐树下，阿爷和阿娘阿爹站在他身边，脸上带着笑容，身后是连绵的群山和朦胧的云雾。陆拂用手指轻轻抚摸着照片上阿爷和阿娘的脸，眼眶慢慢湿润了。

　　“阿爷，阿娘，阿爹，我没有辜负你们的期望，”他在心里默念，“我在努力学本事，等我学好了，就回去给你们修路，把山劈开，让汽车开到寨子里来。”

　　风从窗户吹进来，带着一丝凉意，也带着城市的气息。陆拂握紧了照片，眼神变得更加坚定。他知道，这条“破山”之路还很长，还有很多困难在等着他，但他不会退缩，也不会动摇。他就像岩脚寨石缝里的青杠树，无论环境多么恶劣，都会倔强地生长，死死扎根，直到长成参天大树。

　　雾渐渐散了，月亮露出了清晰的轮廓，温柔的月光洒在他的身上，也洒向远方的群山。他的“破山”之路，正在这尘路风霜中，一步步向前延伸。。

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