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　　星知一曾经是有过朋友的。

　　星知行曾经也是有过朋友的。

　　只是，很快他们就都没有了朋友。

　　那场奇怪的篮球课，为什么星知一像是一打九，那是因为没有人愿意和星知一配合啊，但是四对一，显现出来的结果就是星知一打球很独来独往，不愿意和队友配合了，毕竟这些队友都有好好的传球打战术，怎么到了星知一就不成功？

　　而且只要是和星知一组队的人都是这样，那肯定是星知一的问题了。

　　也许一开始星知一还和老师解释过，后面，他也懒得解释了，他享受地是打篮球的过程，其他的也就无所谓了吧。

　　叶嘉肯定是要反驳，那个造成他摔跤的冰滑道呢？如果大家都讨厌星知一，为什么所有人都要去玩？

　　那是因为大家不知道是星知一干的啊。

　　反而，他们还以为是老师布置的呢，自然而然就把星知一挤开自己去玩了。

　　而这一切，不过是因为星知一姓星。

　　为了纪念新世纪对于儿童福利的保障达到了新高度，所有抚育院出来的孩子都冠上了同样的姓氏——星。

　　曾经，这些孩子在大家眼中和普通孩子没有什么不同，他们在健全的福利保证下，健康长大，进入到社会各行各业工作，有很多人也在自己的行业做出了巨大的贡献。

　　但是，随着星姓孩子的增多，越来越多的负面后果凸显了。

　　星姓违法人员在整个人员的比例迅速攀升，这也是老唐给星知一增加心理课的原因。他们认为人工智能养大的孩子天然有一部分感情缺失，这一部分缺失会造成他们在遇到解决不了的情绪问题时作出激烈的对抗，这种对抗不利于维护社会的稳定。

　　所以，他们需要提前进行心理干预。

　　这也导致了除去抚育院的孩子，没有人愿意过多地和他们交流，毕竟他们已经成为了不安定的代名词。

　　星知一一开始不知道，哪怕是在育幼院长大，他也对人充满了热情，对于上学这件事情也充满了憧憬。

　　那个时候星知行是怎么和他说的？

　　星知行只是笑了笑，嘲笑他是个笨蛋，没有人愿意和他交朋友的。

　　他和星知行打了一架，自此结了仇。

　　很可惜，星知行说的是对的，对于热情的星知一，大部分同学都客客气气，一小部分对他的热情有回应的同学在回过一次家后也改变了态度。

　　叶嘉是第一个回家后再来还和他分享的人。

　　其实，叶嘉不知道的是，今天早上他的后脑勺其实也是为了给自己一个合理的解释。

　　你看，并不是叶嘉主动疏远了我，而是我主动疏远了他。

　　不是他不愿意和我交朋友，而是我不愿意和他交朋友。

　　星知行对学校有了更多的期待，也许明天，他可以带一些抚育院的东西和叶嘉分享，就像叶嘉今天分享故事书一样。

　　只是，啊，他还是好饿，啊，什么时候才能到早上呢？

　　他想吃饭，他想上学。

　　呜呜呜……

　　?

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