评《师说》

【作品名】师说
【作 者】杜南星
【评论员】邻家的松鼠
阅读章数：全部
作者菌你好！
看完所有章节后，我觉得作者菌文里的故事非常精彩，感情特别的强烈，特别是师说和韩愈、宋裕三人之间的那段感情，写的非常的细腻，看完后特别的让人揪心，揪心着师说最后到底会和谁在一起。
作者菌的文笔可以说是非常的不错，故事的情节是徐徐道来，人物的刻画和描写可以说是非常精彩，特别是动作和神情方面，描写的非常详细和用心，文笔细腻不说，故事还略带风趣，在我看完文后对里面一些人物的记忆可以说是非常的深刻，比如安静的女主，深情的宋裕，以及为治师说的病而从医的高考状元韩愈。
看完全部文后，我真的觉得作者菌的这本书非常的不错，无论是从故事设定，人物刻画，还是情景情节，都有闪光之处。看作者菌的文时，我也是受益匪浅，学到很多写作技巧。
夸奖的话，松鼠在这里就不多说了，我就根据我在阅文时看到的问题，提一点我的意见吧！
首先，这篇文里面的情节在衔接上还有些不够完美，特别是在前面几章里，写学校的那些故事和情景，阅文时感觉跳跃的特别快。
看完作者菌的文后，我就猜，作者菌应该是为了给后文的感情戏做铺垫，才在开头那些讲述了学校那一堆的小故事，以至于耗费了很多章节，导致看这篇文时感觉像是慢热型的文了。而且看文时，我就到感觉作者菌是又想表现出师说的那段暗恋之感情，又想少一点叙述，不使文变成太过于慢热，可是，这样的结果是使很多的情节和故事都是随着时间来跳跃的，直接造成我们在阅文时，常常是刚看到一个小故事而激发了阅读趣味和兴趣时，却随着突然的跳跃直接去了大半，没有把握好阅文的热度。
其实我觉得开头那些故事也是非常的精彩，作者菌只要在讲完一个小情节时，多去注意疏导一下感情的流向，让读者不会产生那种情节过于跳跃的感觉，就行了，若是作者菌担心过于慢热，就增强一下前期故事的矛盾，让学校那段也有一个小高潮的情节，这样便不会是慢热了。
然后一个是，前期的大矛盾略显缺乏，这也是使文过于慢热的原因，作者菌在写学校那一段，师说和韩愈之间的接触非常的少，虽然学校那段故事有很多，比如苏莟和柯北的故事，然后就是很多的生活叙述，而师说和韩愈之间，仅仅是几个见面。因为两个人之间的矛盾太少，让我很难理解后文为何师说会如此的深深爱上韩愈，韩愈为何会为了她而弃金融而学医。
作者菌可以试着在他们之间，多去创造一些或者是一个大的矛盾，让韩愈和师说之间的感情感觉更深刻。
其实作者菌写学校那段，韩愈的师说，让我很想知道，他们会不会在一起，如何在一起，又会发生什么事从而导致他们在一起，给了读者很大的期待感。特别是师说的那种暗恋的写法，叙述的非常的明了，松鼠非常喜欢……
最后是一些细节的问题，比如有些地方描写的不够深刻，第1-2-2里，师说在高老师那里拿准考证，遇到暗恋的男子韩愈，在描写师说紧张的逃出办公室这一段：然后，都没看一眼他，迅速离开了那个她紧张到爆的地方。
原本这一段我是很期待很欣赏的一个画面，但是硬被作者菌匆匆一笔带过了，而且语句读起来还不通顺，那兴趣点便少了许多。
还有就是开头，韩愈的《师说》，这篇文或许很多人都学过，但是能不能想起来就不一定了，如果在开头的哪个小情节里插叙这篇文的介绍，或者文中的几段话，我想，韩愈的师说，这个梗一定会变得更有吸引力。
松鼠评文有限，对于作者菌这篇让我都受益的文，我能提的建议也只有这些，如果有哪里评的不当的地方，还请多多包涵。
本评仅为一家之言，旨在和作者一起交流，学习改进，如有不当之处，还请谅解。谢谢。