无主题

作者:冰寂

本来想试着用电脑发长评,但不知道为什么网页没有反应。还是用手机APP重发吧。
GET到坐椅子的糖了。和其他一些脑补的糖。
伊伊是神,之前也有描写,大概是在云雾之上,至高神坐在王座上。一般来讲,王座象征着权力地位之类。替换一下,伊伊和莎莎同坐,大概等同于国王特许某个人和他共享王座?伊伊最初惊讶肯定还是有的,但还是默许了,或者说是纵容了。说明莎莎是特别的。
另一方面,每个人大概都有自己的私人领域和安全距离。别人入侵或者靠太近都会不舒服。而莎莎是和伊伊最近的——圣子扮作猫卖萌不算。如果说是单纯的师徒关系,应该也不至于开放到师生平起平坐?大概按照时代背景猜测(闭眼瞎猜),当时应该比较重视礼仪。这样怎么也得老师坐学生站吧,退一步怎么也应该老师坐主位学生坐次位?
再就是我的另一番脑部加猜测:伊伊在云上面除了云就那一个凳子(王座:??),算得上他的私人领域了吧。现在下凡了,虽然椅子不是金的,但他坐习惯了估计也差不多。结果莎莎坐了,他默许了。现在还主动要莎莎一起坐下(就当喷泉是个椅子吧哈哈)。我个人觉得伊伊是已经把莎莎看的很重了。
还有就是占有欲吧。不十分明显但可以看到出来。圣子之前想收莎莎做学徒,伊伊不开心“有人要抢吾的东西”,而后面莎莎问伊伊“这(圣子猫猫)是你的猫吗”伊伊表示不是。他作为不需要信仰的神明,对这个世界大概是不重视的。他对这个世界没有欲求,不会渴求某一样东西,没有兴趣。但他却将莎莎视为“我的”。大概是日复一日耳边都是嘈杂的人声,忽然有一天传来轻灵的乐音,心生好奇追寻过去,就再也放不下了。
个人感觉确实是莎莎难攻略。伊伊先对莎莎感到好奇,然后上赶着给人家补课还哒哒哒跑去给人当老师贴身教学;还好奇莎莎喜欢吃的小面包指使圣子去尝试(圣子:我就是个工具人我好难),竟然还真记住了还用神术保温带过来了。而莎莎这边并不想上进不想拜师只想苟,还是无神主义者所以没有信徒光环的好感加成,加上每天做送命题......这感情戏好像不太好推....两个人互相还有的磨,任重而道远啊。
补一句不知道是不是的糖:前文莎莎做城堡的委托,打完公爵大BOSS从地下室出来有一段【穆莎用了一张符文纸把自己送上去。在漂浮的过程中,她才发现自己竟然是从那么高的地方摔下来的。自己还能活着可真是受神眷顾啊……】也许真的是受神眷顾也说不定?神确实在一直注视着她啊。
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[1楼] 作者回复 发表时间:2020-03-29 21:26:09
啊啊啊啊啊啊你是什么神仙读者!!!
就是这个坐椅子的糖!
伊伊神是至高神,他的椅子只有他自己坐。从来没有人能在他身边坐下,也没有人敢这样做。莎莎是唯一一个。
伊伊神真的是对别的东西没有任何占有欲!信徒他不要,圣子猫猫他也不要,但这个学生他就是非抢不可(。)
伊伊神对莎莎一直是特别护着的,他虽然自己在欺负莎莎,但是不让别人说莎莎一句坏话,文里有发生很明显的回护。包括黑发的事情,他甚至也发表自己的意见了(23章)!
莎莎是真的难攻略(泪目)
[2楼] 网友:冰寂  发表时间:2020-03-29 22:06:12
对对对,自己怎么损都行,别人说一句都不行。
前面好像有一段是伊伊嫌弃圣子的学徒水平不够,不配做莎莎的队友,但又没有更好的了。结果后来得知圣子不让他自己的学徒跟莎莎组队,大概是出于:“我嫌弃你可以,我的学徒拒绝别人的组队邀请可以,你主动提出不跟莎莎组队就不行,你是不是对她有意见....”的心情?然后圣子猫猫就被伊伊拎着后脖颈提走了。还有前面莎莎想摸圣子猫猫圣子凶莎莎,被伊伊制止了。好像后来还捏了圣子猫猫的脸作为惩罚?
然后是瞎脑补。后面莎莎跟公主刚的时候,莎莎感受到生机被抽走的时候,天罚来了。一方面可能是违背规则,但另一方面,好像是银色蝴蝶先飞起来,然后天罚降临。我是不可以理解为另一方面也有伊伊对所有物被触碰的迁怒或者说是给莎莎出气报仇?。(瞎想,想错了别打我)
啊莎莎我觉得她完全不想走恋爱线,只想平平安安苟着,你看她都不想跟反派进行智商上的博弈......
哎平时虐文看多了,已经练就了可以在玻璃渣里找糖吃的雷达眼(心酸)。
末尾吹一波神仙大大!文笔很好,人物塑造的很丰满,不是平板人物。进行外貌描写时不是用大量的“刀削斧刻、英俊潇洒”这类的辞藻进行堆砌,不是用大量定状语表现人物多么多么好看,而似乎更注重一种气质的表达?人物把持的很好,没有崩。请继续保持住!加油鸭!
[3楼] 网友:夜玄羽  发表时间:2020-03-30 19:20:53
泥萌不说我都没注意到。。。虽然我都看到了却一晃而过,完全想不到,泥萌好强。。。。
[4楼] 网友:一二三旧  发表时间:2020-03-30 22:29:03
我啥都不知道,我只想挼猫(脑袋空空)
[5楼] 网友:薄荷朗  发表时间:2020-03-31 00:46:42
呜呜这才是我期待的和谐讨论剧情的评论区啊